儿童诗歌：小学语文与儿童的彩虹之桥

• 作者: 李燕
• 来源期刊: 基础教育论坛
• 关键词: 儿童诗人 儿童诗歌 语文教学 仿写诗歌
• 年，卷（期）: 2016,（28）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 9-11
• 页数: 3页
• 字数: 4250字
• 语种: 中文

摘要

儿童诗歌的教学，要注重让儿童在诵读中品味凝练而富有音乐性的语言，欣赏具体而生动的意象，领悟丰富而美丽的意境，感受纯真而饱满的情感。儿童诗歌虽然篇幅短小，但诗中却有美丽的语言，贴切的比喻，丰富的想象，新奇的构思，奔放的情感，细腻的感受，纯真的童心，是最贴近儿童的文学样式，也是练习儿童语言最好的启蒙教材。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李燕		1	2	1.0	1.0