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关于初中数学课后作业设计的思考
关于初中数学课后作业设计的思考
作者:
陈娟娟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中数学
课后作业设计
教学实践
摘要:
在初中数学教学过程中,课后作业是课堂教学的延续和补充,是巩固消化课堂知识,提升数学综合能力的有效手段.新课改特别强调教学的有效性,但有些教师过多的关注课堂教学的研究设计和实施,忽视了对课后作业的精心设计.本文就目前数学课后作业设计的现状及当前阶段下数学作业的设计策略进行了一些研究,结合自己的教学实践,从数学课后作业设计的原则、设计的方法等角度入手,谈一下笔者对初中数学课后作业设计的一点思考.
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篇名
关于初中数学课后作业设计的思考
来源期刊
数学学习与研究:教研版
学科
教育
关键词
初中数学
课后作业设计
教学实践
年,卷(期)
2018,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
154-155
页数
2页
分类号
G622.46
字数
语种
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数学学习与研究:教研版
主办单位:
吉林省数学会
东北师范大学数学与统计学院
出版周期:
半月刊
ISSN:
1007-872X
CN:
22-1217/O1
开本:
出版地:
长春市净月开发区金宝街118号
邮发代号:
12-377
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
36385
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