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摘要:
《义务教育数学课程标准》强调:从学生实际出发,创设有助于学生自主学习的问题情境,引导学生通过实践、思考、探索、交流等,获得数学的基本知识、基本技能、基本思想、基本活动经验.其中,数学思想方法、数学活动经验的积累是培养学生数学素养,提高学生数学教学效率的重要标志.笔者结合苏科版数学八年级下册第12章二次根式的教学过程,从关注数学法则、运算的合理性,重视数学活动经验的积累两方面入手,探索如何培养学生数学素养,提高学生数学学习效率的有效方法.
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文献信息
篇名 例谈提高学生数学学习效率的有效方法
来源期刊 数学学习与研究:教研版 学科 教育
关键词 数学教学 培养素养 学习效率 有效方法
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 104-104
页数 1页 分类号 G423.07
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数学教学
培养素养
学习效率
有效方法
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期刊影响力
数学学习与研究:教研版
半月刊
1007-872X
22-1217/O1
长春市净月开发区金宝街118号
12-377
出版文献量(篇)
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