家园双互动、 双沟通合作的有效策略

• 作者: 刘荣
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿园与家庭 双互动 双沟通
• 年，卷（期）: 2018,（31）
• 所属期刊栏目: 幼教特教
• 页码范围: 101-102
• 页数: 2页
• 分类号: G612
• 字数: 3844字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.31.061

摘要

幼儿园和家庭双互动、 双沟通建立在民主、 平等、 和谐、 稳固的合作伙伴关系上,它是幼儿园和家庭合作关系中最理想的模式,促进幼儿身心和谐发展.在家园双互动中,要以幼儿园为落脚点,开发家长资源,使得家长自觉自愿地投入到与幼儿园的活动和沟通上去.合作中要进行科学的规划、 专业的指导,建立有效的沟通机制,增强家园之间的信任感和认同感,一起为幼儿的健康、 全面的发展而努力.文章浅谈从家园合作中存在问题入手,如何建立双互动、 双沟通的有效模式.