高职数学微课教学设计研究

• 作者: 冯秋芬
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 微课设计 教学设计 导数的定义 信息化
• 年，卷（期）: 2018,（30）
• 所属期刊栏目: 数学探究
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3723字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.30.036

摘要

信息技术飞速发展的今天,各种现代信息化教学手段辅助我们的数学课堂教学,取得了较好的效果,但目前各种精品课程累积的资源就数微课最多.文章以微积分中导数的定义为例,谈谈作者在微课教学设计上的一点想法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯秋芬		7	10	1.0	3.0