融合“翻转课堂”,优化小学数学教学

• 作者: 刘彧
• 来源期刊: 数学学习与研究：教研版
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 小学数学教学 优化
• 年，卷（期）: 2018,（20）
• 页码范围: 67-67
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

随着现代信息技术的不断发展,传统教学方式的弊端逐渐暴露出来,越来越多的人呼吁改革教学方式,在此种教育背景下,翻转课堂这一创新教学模式应运而生,为小学数学教学注入了新的活力.究竟该如何融合翻转课堂来优化小学数学教学呢？本文笔者以此为探讨中心,提出了自己的建议,期望能为广大小学数学教师的教学提供借鉴.

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