试论教师职业"空心化"——兼谈怎样落实教师国家公职人员特殊的法律地位

• 作者: 欧献中 陈丽平
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 教育管理 队伍建设 职业"空心化"
• 年，卷（期）: 2018,（19）
• 所属期刊栏目: 教师发展
• 页码范围: 118-120
• 页数: 3页
• 分类号: G451.5
• 字数: 5179字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.19.074

摘要

由农村"空心化"引喻建立教师职业"空心化"的内涵,归纳总结教师职业"空心化"八大表象,探究产生教师职业"空心化"的历史、 经济、 社会根源,提出打破、 去除教师职业"空心化"四大途径,由此贯彻落实好"确立公办中小学教师国家公职人员特殊的法律地位"这一制度设计.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈丽平		2	0	0.0	0.0
2	欧献中		2	0	0.0	0.0