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摘要:
在幼儿音乐活动中渗透闽南本土文化的教育,贴近幼儿的生活实际,能引起幼儿强烈的共鸣,营造良好的学习氛围.文章以闽南本土文化所蕴含的多种精髓为背景,结合幼儿不同年龄段的实际情况,将闽南本土文化融入到幼儿音乐活动游戏化的教学中,提出了建构闽南本土文化和幼儿音乐活动游戏化有机结合的体系.
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文献信息
篇名 浅谈闽南本土文化背景下的幼儿音乐活动游戏化教学
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 闽南本土文化 幼儿音乐活动 游戏化教学
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 教学科研
研究方向 页码范围 77-78
页数 2页 分类号 G613.5
字数 2682字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.11.054
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研究主题发展历程
节点文献
闽南本土文化
幼儿音乐活动
游戏化教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
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