讨论式教学方法在高中历史课堂教学中的运用

• 作者: 刘佳琪
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 高中历史 讨论式教学 课堂应用
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 学科综合
• 页码范围: 94-95
• 页数: 2页
• 分类号: G633.51
• 字数: 3611字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2019.10.050

摘要

讨论式教学方法是指经过预先的设计与组织,在教师的精心准备和指导下,就某一个中心问题,各抒己见,发表自己的看法,以培养学生的独立思考和合作探究能力的方法.教师在课堂上运用讨论式教学方法,不但能帮助学生掌握课堂内容,还能增强学生运用历史知识分析问题、解决问题的能力,同时可以改变传统历史"填鸭式"的教学方法,有利于创新历史课堂教学模式,极大地提高课堂教学质量.

作者信息

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1	刘佳琪		1	0	0.0	0.0