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摘要:
农村中小学学生学习能力提高途径和方法探究既是学校教育教学的核心内容,也是顺应时代发展的基本诉求.农村学校学生学习基础和学习方法都存在一定短板,文章作者认为树立学习意识、积累学习方法、打通学习途径、丰富学习媒体,能够为学生带来更多心理触动,对提升学生学习品质有积极帮助.
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文献信息
篇名 农村中小学学生学习能力提高的途径与方法
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 农村中小学 学习意识 学习方法 学习途径 学习媒体
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 学科综合
研究方向 页码范围 119-120
页数 2页 分类号 G632
字数 3534字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
农村中小学
学习意识
学习方法
学习途径
学习媒体
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期刊影响力
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旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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