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摘要:
家庭教育是教育的起点和基点。南京市玄武区依托“区教育系统家长学校总校”,对照标准开展总校建设,通过人员充实与调整,实现核心领导班子的和谐高效与效能放大;通过优化与培训,组建了素质过硬、结构合理、相对稳定的优秀团队;通过完善制度并狠抓落实,促进了管理的科学与规范;通过精准指导与深度研修,构建了特色纷呈的家校共育新局面,为区域家庭教育提供更专业的指导和支持,进一步发挥家庭教育在少年儿童成长过程中的重要作用。
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文献信息
篇名 以家长学校总校建设提升区域家庭教育品质的实践研究
来源期刊 江苏教育研究 学科 教育
关键词 区域教育 家庭教育 家长学校
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-38
页数 4页 分类号 G459
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周萍 4 0 0.0 0.0
2 丁青 10 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
区域教育
家庭教育
家长学校
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究
旬刊
1673-9094
32-1777/G4
大16开
南京市北京西路77号教科研楼
28-369 28-370 28-365
1984
chi
出版文献量(篇)
6942
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30
总被引数(次)
20036
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