论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 社会科学II期刊 \
- 初等教育期刊 \
- 教育研究与评论(小学教育教学)期刊 >
教育研究与评论(小学教育教学)2010年出版文献
出版文献量（篇）
4227
总下载数（次）
160214
总被引数（次）
1867
教育研究与评论(小学教育教学)
分享
投稿
Research and Review on Education
《教育研究与评论》的办刊宗旨是传播先进的教育思想与文化，汇集成功教育经验与智慧，全心全意为教育教学改革提供舆论阵地，为教师专业发展营造精神家园。
主办单位：
江苏凤凰教育出版社有限公司
ISSN：
1674-4632
CN：
32-1791/G4
出版周期：
月刊
邮编：
210009
地址：
出版文献量（篇）
4227
总下载数（次）
160214
总被引数（次）
1867
分享
文章浏览
目录
-
61. 课程文化构建：打造名校的必由之路刊名： 教育研究与评论(小学教育教学)发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 教育是一种精神性的服务，学生是这种特殊服务的对象，而教育服务于学生的产品就是“课程”，学校正是通过课程这一精神性产品服务于学生的。因此，真正的名校就应该名在“课程”上，努力形成独具学校特色的...
-
刊名： 教育研究与评论(小学教育教学)发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 小学青年教师作为小学教育行业的主力军，他们的一般自我效能感水平将对小学教育产生深远影响。研究表明：学校的青年教师心理健康教育。应当加强对教师一般自我效能感的培养，帮助他们树立克服困难与应对挫...
-
63. 探究小学语文名师的课堂实践智慧刊名： 教育研究与评论(小学教育教学)发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 随着新课程改革的深入推进，诞生了一批语文教学名师，他们的课堂实践智慧成为我们关注和学习的焦点。为了探究语文名师的课堂实践智慧，我们走近名师，观摩录像，研究课例，赏析案例，研究名师的课堂实践智...
-
64. 辩课：一种积极的教研方式刊名： 教育研究与评论(小学教育教学)发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 评课的失效性一直影响着教学研究的效益，一种更有效的评课方式——辩课应运而生。辩课作为更加强调开放和参与，更加强调民主。更加强调独立思考的一种教研方式，需要平等的姿态、质疑的精神、变革的风姿和...
-
65. 词语教学的多元审思与价值重构刊名： 教育研究与评论(小学教育教学)发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 词语教学是阅读教学的重要内容，词语若不能与学生的精神领域建立广泛而紧密的联系，那它对于学生而言是没有生命的，而没有获得感性的个人涵义的词语也不可能被主体顺利调遣或正确使用。在教学中，教师要把...
-
66. 论阅读教学的“张力”刊名： 教育研究与评论(小学教育教学)发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 语文课堂上的“张力”存在于文本内部，体现为学生与文本、学生与学生、教师与学生之间存在的差距，表现在由教师的高超教学艺术引导下课堂所呈现的状态上。因此，教师可从教材文本中发现和彰显“张力”，从...
-
67. 体验学习的基本操作策略刊名： 教育研究与评论(小学教育教学)发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 体验学习是一种基本的学习方式，对掌握知识和技能，发展能力，养成良好的行为习惯，形成健康的情感、态度、价值观都有着十分重要的作用。“体验学习”的基本操作策略有：指导朗读，强化体验；移情换位，强...
-
68. 阅读：丰厚学生的生命感悟刊名： 教育研究与评论(小学教育教学)发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 语文阅读教学中运用教材对学生进行生命教育的同时，更应引导学生大量阅读古今中外优秀的经典文学作品，在对作品的感悟中形成美好的情感。这样的过程，对学生的心灵带来的情感体验将更为强烈，更为有效。具...
-
刊名： 教育研究与评论(小学教育教学)发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 语篇教学要避免“只见树木不见森林”的现象，必须非常重视语篇整体性教学。目前，在小学英语语篇教学中，存在一些误区：重句型讲授，轻能力培养；重词句讲解，轻语篇理解；重情境讲述，轻学生体验。语篇教...
-
70. 语篇教学：激励学生自主学习刊名： 教育研究与评论(小学教育教学)发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 课堂，应是学生能力展示的舞台和心中的乐土。英语语篇教学中，教师应改变传统的教学方式，适当放手、放权，把课堂还给学生，给学生更多自主学习的空间，让他们在课堂上自主参与、积极思维、主动探究，培养...
-
71. 生活化品德课程的实施策略刊名： 教育研究与评论(小学教育教学)发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 学生的现实生活是品德与生活教育的主要源泉。在教学过程中，教师必须密切联系的现实生活，以正确的价值观引导在生活中发展，在发展中生活。所以，思想品德与生活（社会）教学需要生活化，主要采取以下教学...
-
72. 语文教材教学价值探寻刊名： 教育研究与评论(小学教育教学)发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 很长时间以来，语文学科“教什么”的问题一直没有得到足够的重视。这两年，随着“有效教学”的深入研究和实践，以及“用教材教”而不是“教教材”理念的不断深入。语文教材的教学价值开始引起关注。语文教...
-
73. 试论语文学科中科学素养的培育刊名： 教育研究与评论(小学教育教学)发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 语文学科作为一门基础学科，具有培养学生科学素养义不容辞的责任，这是语文课程标准高瞻远瞩的要求，也是时代与民族发展赋予语文学科的重任。语文教材中渗透着许多科学知识点，对学生科学素养的培养主要包...
-
刊名： 教育研究与评论(小学教育教学)发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 课文导入，好似课的“第一锤”，应敲击在学生的心灵上，像磁石一样把学生牢牢吸引住。为了吸引学生，很多教师会在“第一锤”上下功夫，尤其是公开课，谁都想一“亮相”就技惊四座。因此，教师对导入新课可...
-
75. 谈语文课堂的结束语设计刊名： 教育研究与评论(小学教育教学)发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 清代李渔说：“终篇之际，当以媚语摄魂，使之执卷留恋，若难遽别”，以此强调编戏、写文章结尾要清亮美约，余音绕梁。其实讲课亦然。结束语作为一堂完整的语文课的最后一个环节，所用时间不多，有时甚至只...
-
76. 绿色发展：语文教学的重要理念刊名： 教育研究与评论(小学教育教学)发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 绿色发展是一个经济学概念，意在促使人们树立共生理念、统一理念、系统理念以及和谐理念。小学语文教学作为一个系统，也要有全局理念，在促进人的发展这一核心思想的观照下实现绿色发展。消解高能耗、低效...
-
刊名： 教育研究与评论(小学教育教学)发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 《天鹅的故事》这篇课文借俄罗斯老人斯杰潘之口，讲述了一群天鹅为了赢得生存条件，由一只老天鹅自觉带头、群体跟上，用自己的身体撞击冰层的壮观场面，反映了天鹅勇敢无畏、团结拼搏的感人精神，唱响了一...
-
78. 请站在我侧后刊名： 教育研究与评论(小学教育教学)发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 天气乍暖还寒，咳嗽的老毛病又犯了。那种难以名状的痛楚折磨着我。早晨上课，面对孩子们关切的眼神，我诚恳地说：“今天老师有些咳嗽，讲话声音难免会受影响，敬请谅解。我会注意与大家保持‘安全距离’，...
-
刊名： 教育研究与评论(小学教育教学)发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 引言：这篇文章，记录了我从2008年一直持续到2009年实践与思考的经历。我尝试通过一节内容平实的“家常课”，而不是公开课，和自己的过去对比，和他人的现在对比，在比较的过程中打开自己的思考。
-
刊名： 教育研究与评论(小学教育教学)发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 阅读着一串串在实践中流淌的感受，享受着一份份在改革中丰盈的智慧，让我抑制不住地想为我们的课堂喝彩，为贲友林老师的成长和成熟喝彩。贲老师选取了计算教学的同一内容，通过不同时期的三种教学思路的回...
-
刊名： 教育研究与评论(小学教育教学)发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 贲友林老师的文章《走向“为学生的设计”》很有新意，无论是对于第一线的教师，还是数学教育研究工作者都有参考价值。其新意在于思考问题的切入点和研究问题的方法，其价值在于一位来自第一线的教师以他个...
-
82. 如何认识数学概念刊名： 教育研究与评论(小学教育教学)发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 数学概念教学之于数学教育的重要性，我们可以从对数学概念的“多层面的理解”上来确认。数学概念的核心，就逻辑学而言是其内涵与外延及其反变关系；就数学史而言是其内涵与外延的演变及其历史境遇；就教育...
-
83. 小学数学概念及其教学刊名： 教育研究与评论(小学教育教学)发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 小学数学概念学习是小学生学好数学知识的基础，是培养小学生抽象概括能力、形成数学素养的重要载体，更是帮助学生形成合理的数学观的有力保证。因此，从数学概念的特点出发，分析小学数学概念学习的一般过...
-
84. 促进学生建构数学概念策略谈刊名： 教育研究与评论(小学教育教学)发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 数学概念的建构是数学认知建构的“基础工程”。无论是概念形成，还是概念同化，都要建构与概念直接联系的“整体性”认知结构，这个认知结构中包含了多种成分或形式的心理表征。在小学数学概念教学的过程中...
-
85. 数学概念教学过程中的例证设计刊名： 教育研究与评论(小学教育教学)发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 数学概念例证是指能够说明或代表数学概念属性的例子。在数学概念教学中，设计好例证，对于揭示概念属性、概括概念定义有着非常重要的意义。本文结合教学实践，分析了例证呈现对概念形成的影响，提出了概念...
-
刊名： 教育研究与评论(小学教育教学)发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 计量单位的教学往往有一些共同的特点和要求。教学中应特别注意丰富学生的感性认知历程，通过感性认识的强化促进理性认识的深化。基本的教学实施策略有：引导亲历生成过程，体验、领悟本质内涵；丰富感知素...
-
刊名： 教育研究与评论(小学教育教学)发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 小学数学教学可以分为概念教学、运算教学和解决问题的教学等。其中，概念教学是重要的基础。研究如何提高概念教学的有效性对于促进小学数学教学质量的整体提升是有决定意义的。而我个人认为，以有效的概念...
-
刊名： 教育研究与评论(小学教育教学)发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 正比例、反比例的意义是小学阶段比较抽象的数学概念。以往的教学实践表明，学生学习这部分知识后对正比例、反比例意义的理解仍会有不少疏漏。比如，判断“圆的直径一定，圆的周长和圆周率成正比例”，“长...
-
89. 今天，我们怎样备课（下）刊名： 教育研究与评论(小学教育教学)发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 一直以来，教师们都很重视走进课堂之前基于教学意义上的备课（即“前备”），只是需要进一步思考如何提高“前备”的深度，以切实提高教学的效益。与此相关，教师还必须对教学之后基于专业成长意义上的“后...
-
90. 重视推理能力 引导数学思考刊名： 教育研究与评论(小学教育教学)发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 推理是基本的思维形式之一。培养学生的推理能力是数学教学的核心内容之一。教学中要进一步增强推理意识，挖掘教材资源，精心组织推理活动。同时，还要在平时练习或测试中重视推理能力的评价，从而把培养学...
教育研究与评论(小学教育教学)基本信息
| 刊名 | 教育研究与评论(小学教育教学) | 主编 | 朱凌燕 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏凤凰教育出版社有限公司 | 主管单位 | 江苏凤凰出版传媒股份有限公司 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1674-4632 | CN | 32-1791/G4 |
| 邮编 | 210009 | 电子邮箱 | rre100@vip.sina.com |
| 电话 | 025-836586 | 网址 | |
| 地址 | 南京市湖南路1号凤凰广场A楼21层 |
教育研究与评论(小学教育教学)评价信息
教育研究与评论(小学教育教学)统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
安徽教育科研
百家作文指导：小学低年级版．全国小语会刊
成才
翠苑·艺
当代教育家
第二课堂：小学版
第二课堂(D)
读写算(小学低年级)
读写算(小学高年级)
读写算(小学中年级)
儿童大世界
福建教育
复印报刊资料：小学各科教与学
复印报刊资料：中小学学校管理
红蜻蜓
教学仪器与实验：小学版
教育传播与技术
教育参考
教育视界
教育研究与评论(小学教育教学)
快乐学数学：小学版
快乐学语文：小学版
快乐学英语：小学版
课堂内外：低年级版（小学版D版）
课堂内外：小学版（A版）
