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小学教学参考:综合版期刊
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小学教学参考:综合版2014年第1期出版文献
出版文献量(篇)
15468
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小学教学参考:综合版
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曾用名:
小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版
服务于小学教师、中等师范(教师进修)学校师生和各级小学教研员,培养学生创新精神,提高素质教育质量,推进教学改革,及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位:
广西教育学院杂志社
ISSN:
1007-9068
CN:
45-1233/G4
出版周期:
月刊
邮编:
530023
地址:
广西南宁市建政路37号
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15468
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目录
31.
基于人文精神培养的语文课堂教育思考
作者:
顾悦梅
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2014年1期
页码: 
9-10
摘要:
上个世纪初,我国开始独立设置语文学科,迄今为止,语文学科的教学已经有一百多年,它在培养学生的人文素养方面具有重要的优势。同时,语文学科也肩负着人文素养培养的重要使命与责任。
32.
如何让语文教学更有效
作者:
吴金凤
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2014年1期
页码: 
10-11
摘要:
特级教师王菘舟曾说过,一堂好的语文课,存在三种境界:人在课中,课在人中,这是第一种境界;人如其课,课如其人,这是第二种境界;人即是课,课即是人,这是第三种境界。境界越高,课的痕迹越淡,终至无...
33.
从语感训练入手,让课堂美不胜收
作者:
朱海林
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2014年1期
页码: 
15-15
摘要:
语感是人们在长期的语言实践中形成的对语言文字敏锐、丰富的感受领悟能力。这种语言模式具有模糊性、意象性,以一种“美”的状态存在。当触及具体语言对象时,主体便迅速调动原有的语言模式,并融入对新对...
34.
激发“三自主”,轻松学语文
作者:
汪琳锋
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2014年1期
页码: 
16-16
摘要:
语文教学是一门美的艺术,语文学习更是追求美的过程。这就要求我们语文教师在课堂教学里要从传统的教育观念中走出来,转变角色,给学生创设和谐的课堂氛围,让学生在充满情感的自主对话的课堂里体验思维的...
35.
语文教学中生命教育的渗透
作者:
吴小嵘
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2014年1期
页码: 
17-17
摘要:
如今,我国的教育改革在不断反思和创新中得到了不断的发展,人本教育的回归是新课程改革最大的亮点。小学语文课程作为重要的文化载体,承载着人类几千年文明方方面面的思想。因此,加强学生的心理教育,优...
36.
引领学生走进文本
作者:
张兆如
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2014年1期
页码: 
18-18
摘要:
一、引领学生深入文本,使他们获得新的学习体验随着新课程理念的实施与推进,随着教育现代化的普及与应用,即使在农村小学也可以学习和借鉴先进的教学模式了。当下,学生已经掌握了自学的方法,而且养成了...
37.
多媒体让语文教学绽放光彩
作者:
汪玲
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2014年1期
页码: 
19-19
摘要:
放眼21世纪,语文教学应该有一个更高的起点、更新的局面。传统教学中的一支粉笔、一本书、一张嘴的教学手段已经不能满足时代的需要了,必须有更新、更科学的教学手段与之相适应。多媒体的有效运用为优化...
38.
加强口语训练 培养语言能力
作者:
江大伟
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2014年1期
页码: 
21-21
摘要:
口语交际能力是一个人语文素养的重要体现,是现代公民的必备能力。培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养,是我们语文教育工作者的责任。一、立足课堂,多种途径进行口...
39.
采取各种途径,提高学生自主学习能力
作者:
刘兵春
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2014年1期
页码: 
22-22
摘要:
苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说:“在人的心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者。在儿童的精神世界里,这种需要特别强烈。”随着语文课堂教学改革的深入发展...
40.
拓宽语言训练方式 提高语文教学效率
作者:
杨兰
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2014年1期
页码: 
23-23
摘要:
小学语文由一篇篇文质兼美的文章组成,阅读教学的内容多姿多彩,课堂教学的过程就是教师指导学生理解和运用祖国的语言文字,同时又对学生进行人文教育和人生教育的过程。语文教学的核心任务是通过文本的阅...
41.
促进参与,提高语文课堂效率
作者:
苏翠娥
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2014年1期
页码: 
24-24
摘要:
许多的语文课堂中,学生参与意识不浓,缺乏活力和创造力。教师为了按时完成教育教学任务,往往围绕少数几个学生“唱完戏”,一堂课也就上完了。究其原因,是教师在课堂中提供的条件不充分,不利于学生积极...
42.
让学生在课余时间多读多写
作者:
吴东红
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2014年1期
页码: 
26-26
摘要:
全面实施素质教育以后,小学生得到了更多的自由时间和更大的自由空间。在这种情况下。我们既不要刻意加大作业量,增加学生负担,也不能对学生听之任之,放手不管,而应积极引导他们倍加珍惜时间,科学利用...
43.
如何掌握习作评语的评价艺术
作者:
黄文锋
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2014年1期
页码: 
29-29
摘要:
苏霍姆林斯基说过:“教师要像对待荷叶上的露珠一样,小心翼翼地呵护学生的心灵。”人的潜意识里,都有被人认可、赞赏的渴望。肯定、鼓励和富有创意的作文评语对激发学生作文的兴趣,使学生树立正确的人生...
44.
言尽意未尽——让学生带着问题走出课堂
作者:
李晓华
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2014年1期
页码: 
38-38
摘要:
《礼记·学记》:“是故学然后知不足,教然后知困。”意思是学习之后,才知道自己的知识的缺乏;教学以后,才知道自己对知识还理解不清。在课堂教学中,一般在教学活动即将结束时,教师都习惯性地对学生说...
45.
课堂教学中关注学生数学思考的探索
作者:
汪剑铭
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2014年1期
页码: 
40-40
摘要:
数学课程标准在课程的总体目标中明确指出“通过义务教育阶段的数学学习,学生能够初步学会运用数学的思维方式观察、分析现实社会,解决日常生活中和其他学科学习中的问题,增强应用数学的意识”,并把“数...
46.
发挥学生学习主动性,促进教学有效开展
作者:
虞潘琴
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2014年1期
页码: 
43-43
摘要:
在当前的小学数学教学工作中,改革已经成为了主旋律,广大小学数学教师能够立足自身教学工作实际,深入贯彻新课程理念,不断优化与改进小学数学教育教学工作,为教学改革的深入进行以及学生的全面发展发挥...
47.
开放情境,关注生成资源
作者:
黄爱勤
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2014年1期
页码: 
47-47
摘要:
课堂的生成资源是在课堂上随学生真实体验而反映出来的一种动态的表现,是老师教学的宝贵资源。自主探索就是要发挥学生的主观能动性,自己去发现问题,并进一步思考问题和解决问题。所以,我们有效地利用课...
48.
小学数学课堂教学中的有效导入
作者:
韩曙东
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2014年1期
页码: 
48-48
摘要:
小学数学课堂教学中的生动有效导入,往往能唤醒学生的学习兴趣,造成渴望学习的心理状态,产生强烈的求知欲,从而有利于学生排除各种干扰,集中注意力,积极主动地投入到整个的学习过程中。作为一名数学教...
49.
数学教学中多媒体运用的思考与实践
作者:
张伟
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2014年1期
页码: 
49-49
摘要:
多媒体集文字、图像、动画、声音和视频等于一身,以多媒体技术和网络技术为核心的现代信息技术越来越多地运用到教学活动中,可以充分调动学生多种感官参与学习活动,促进学生自主有效的学习。多媒体教学进...
50.
小学数学课堂问题情境创设的策略
作者:
陆克海
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2014年1期
页码: 
50-50
摘要:
良好的问题情境有助于实现原有的知识对新知识的同化,使认知结构得到补充和完善,从而促进学生的心理发展。构建良好的问题情境,可以使学习材料的意义充分地显现出来,使学生易理解,使学习材料的逻辑意义...
51.
例谈小学英语课堂结课方式
作者:
张妍妍
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2014年1期
页码: 
58-59
摘要:
在英语教学中,教师往往只注重课堂内的教学成果,忽略了教学成果的课外拓展和学生课外拓展中的自主学习能力。而高效的英语课堂不仅要注重课内知识教学,还要注重培养学生课外自主学习的能力。在平时的教学...
52.
“三心二意”漫谈情感教学
作者:
林洁
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2014年1期
页码: 
68-69
摘要:
情感教学,就是指教师在充分考虑认知因素的同时,充分发挥情感因素的积极作用,以情促情,以情促知,以情育人,实现知与睛的统一和谐。学生只有在情感上去接纳教师,在人格上去尊重教师,才能真正地做到乐...
53.
突出重点,关注过程——说课说什么
作者:
朱俊
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2014年1期
页码: 
72-72
摘要:
目前,笔者有幸观摩了某区的体育教学评比,其中有一环节是说课,参赛的选手都比较年轻,有的选手对说课的重点把握比较合理,教学过程精细;而有的选手则主次不分,对说课的整体结构把握不太理想。一、片段...
54.
浅谈达斡尔民族舞蹈的教学
作者:
韩桂荣
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2014年1期
页码: 
77-77
摘要:
作为一种艺术,舞蹈追求艺术美,并具有教育功能、认知功能和审美愉悦功能。达斡尔族舞蹈动作优美简单,在进行技能技巧训练的同时,能激发孩子们的创造性思维,增加自信,展现自我,获得美的熏陶。在学习的...
55.
追求有效的品德课堂教学——《我想要我能要》教学策略谈
作者:
张启建
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2014年1期
页码: 
80-81
摘要:
品德课程标准指出:“教育的内容和形式必须贴近儿童的生活,反映儿童的需要。”品德教育的实践证明,脱离学生生活实际,没有走进学生心灵,缺少人文关怀的教育是无效的。一次,我在南通师范第二附属小学借...
56.
小学科学实验教学探微
作者:
娄丛荣
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2014年1期
页码: 
83-83
摘要:
新课标强调,小学科学课程是以培养学生的科学素养为宗旨的科学启蒙课程。良好的科学素养不仅指学生获得的科学知识、形成的科学概念,也包括科学方法的掌握与科学能力的提高等。因此,教师要引导学生以探究...
57.
让科学课“画”味十足
作者:
陈景生
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2014年1期
页码: 
84-84
摘要:
在探究过程中,学生对图形表达有着浓厚的兴趣,这种兴趣能提高学生的观察、分析、综合、表达能力。图形的表达方式与其他的表达方式相比,显得更加形象、直观,能加深学生对知识的感知和记忆,符合学生的认...
58.
结合生活实践,实现可持续学习
作者:
陈伴荣
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2014年1期
页码: 
87-87
摘要:
数学课程标准指出:学生应该学习生活数学,数学教学要与社会生活接轨。这样的要求,不仅贴近学生的生活,符合学生的需求,而且使数学学习充满生活气息和时代色彩,真正调动起学生学习数学的积极性。
59.
让书法艺术“走近”学生——对小学书法教学有效性的探究
作者:
朱宏芳 王丽霞
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2014年1期
页码: 
92-92
摘要:
2011年8月,为贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》精神,教育部对中小学开展书法教育提出具体意见:“在义务教育阶段语文课程中,要按照课程标准要求开展书法教育,其...
60.
农村小学生体质下降的原因与对策
作者:
何启荣
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2014年1期
页码: 
95-95
摘要:
据国家体育总局、教育部等部门发布的((20LO年国民体质监测公报》显示:近年来,我国小学生的肺活量水平、体能素质呈逐年下降趋势。根据我区六所农村学校2010—2012年,1-6年级学生体质健...
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小学教学参考:综合版基本信息
刊名
小学教学参考:综合版
主编
邓国勋
曾用名
小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版
主办单位
广西教育学院杂志社
主管单位
广西教育学院
出版周期
月刊
语种
ISSN
1007-9068
CN
45-1233/G4
邮编
530023
电子邮箱
707055263@qq.com
电话
0771-58611
网址
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