小学教学参考:综合版期刊
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小学教学参考:综合版

曾用名: 小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版

服务于小学教师、中等师范(教师进修)学校师生和各级小学教研员,培养学生创新精神,提高素质教育质量,推进教学改革,及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位:
广西教育学院杂志社
ISSN:
1007-9068
CN:
45-1233/G4
出版周期:
月刊
邮编:
530023
地址:
广西南宁市建政路37号
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  • 作者: 黄小娟
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  8-8
    摘要: 叶澜教授说过:“一个教师写一辈子的教案不一定能成为名师,如果一个教师写三年教学反思有可能成为名师.”可见,教学反思对教师的专业成长有着重要作用.教师要提高自身的专业水平,就需要不断地在反思中...
  • 作者: 姜艳萍
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  9-9
    摘要: 为合理开发和有效利用特殊教育学校校本课程资源,促进特殊教育学校的课程改革,切实提高特殊教育学校的教学质量,我校承担了山东省教育科学“十二五”规划课题《特殊教育学校校本课程资源开发与利用》的研...
  • 作者: 陈红霞
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  10-10
    摘要: 《义务教育语文课程标准》出炉几年了,每次仔细研读,我们都会发现它在内容与要求上有了较多的改变与细化.认真品味,我发现新的课程标准中很多地方都蕴藏着两个字——放慢.
  • 作者: 马艳秋
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  13-13
    摘要: “同学们,请大家说一说你和小伙伴之间发生的一些让你记忆深刻的事情吧.”
  • 作者: 黄雪员
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  15-15
    摘要: 应试教育思想影响下的小学语文教学,比较偏重于学生对知识的死记硬背,搞“题海战术”,往往忽视了培养学生的探究性学习能力.这有悖于素质教育的宗旨,也大大地妨碍了小学生思维能力的发展和自觉探究能力...
  • 作者: 王爱
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  18-18
    摘要: 古诗文对于小学生而言,既是他们文化底蕴上的积淀,也是他们语言拔节过程中的锦上添花.文言的凝练,可谓字字珠玑;古诗意境的丰富,更是言有尽,而意无穷.在小学古诗教学中,我注意引导学生发挥想象,展...
  • 作者: 游丽燕
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  19-19
    摘要: 聋班传统的语言教学一般认为有口语、手语、指语及书面语(含板书)四种,而在实际教学实践中,这些语言的使用却极为混乱,缺乏针对性、科学性和有效性,造成了教与学之间的语言沟通障碍,严重影响了聋生的...
  • 作者: 李春艳
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  21-21
    摘要: 作文教学一直是小学语文教学的重、难点,大多数小学生对作文的认识仍然停留在最简单的模仿上,即便是初、高中的学生,有的作文也没有达到新课标所要求的“重视个人的独特感受”,有“真实感情”的效果.现...
  • 作者: 孙春平
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  24-24
    摘要: 《义务教育语文课程标准》把让学生“喜欢学习汉字,有主动识字的愿望”列入小学语文第一学段教学的第一目标.低年级识字量大,大多数教师采用的方法都是重复书写.这让学生感到枯燥无味,因此学习的兴趣不...
  • 作者: 高启虎
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  26-26
    摘要: 口语交际其实就是在“人与人交流这样的特定语境中,双方进行信息传递,并进行情感和思想交流的一种活动”.其主要目的是通过口语交际方面的锻炼,对学生的口语交际进行指导,使学生掌握规范的语言,有一定...
  • 作者: 张晓晶
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  34-34
    摘要: 珠心算,亦称珠算式心算,是在人头脑里的“算盘”上进行高速运算的一种计算方式.随着珠心算的普及和发展,越来越多的人认识到其特殊的神奇作用,那么,怎样才能把算珠图像印在人脑中呢?现从几个侧面来加...
  • 作者: 赵小明
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  35-36
    摘要: 叶圣陶先生指出:“教是为了不教.”要想达到不教的境界,需要解决好“教什么”的问题.六年的小学学习,我们教给了学生什么?从唐彩斌老师对张奠宙教授的访谈中,让我懂得了我们教师应给学生留下“带得走...
  • 作者: 黄凤扬
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  40-40
    摘要: 小学数学教材是数学教学的显性知识系统,数学思想方法是数学教学的灵魂.小学数学中常见的数学思想方法有:对应、数形结合、假设、猜想、列举、推理、转化、比较、分析、综合、归纳、演绎、集合、符号、抽...
  • 作者: 张诚
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  42-42
    摘要: 新课改对教师提出了新的要求,教师在课堂教学中,除教给学生书本上的知识外,重点是要教会学生掌握如何学习新知识的方法.学校基础知识的教授和学生的理解掌握也是在课堂上进行.那么如伺用新课标理念,在...
  • 作者: 李桂珊
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  43-43
    摘要: 小学数学中年级的“三角形、平行四边形和梯形”是几何初步知识中的重要内容,既是前面所学的长方形和正方形的发展,又是学习圆、长方体、圆柱、圆锥的基础.所以在教学这部分内容时,从教材的特点出发,我...
  • 作者: 李孝圣
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  50-50
    摘要: 崇高的教育就在于要顺其自然.从儿童的天性出发,充分利用小学生的心理特点和学习特点,选取科学而合理、新颖而富有个性的学习方式,把学习的主动权交给学生,把探索的空间留给学生,赋予学生以主人的地位...
  • 作者: 韦桂莉
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  51-51
    摘要: 随着我国教育事业的发展,特殊教育越来越受到重视,全国各地都兴办起了特殊教育学校,加大经济投入,改善教学条件,想方设法为残疾儿童少年提供受教育的机会,而如此惊人的资金投入,收到的效果甚微.智障...
  • 作者: 王怡
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  58-58
    摘要: 一、调查背景 新课标提出,具有工具性和人文性双重性质的英语课程,主要目的是为学生发展综合语言运用能力打基础,要面向全体学生,以学生为主体,根据教和学的需要提供贴近学生、贴近生活、贴近时代的...
  • 作者: 唐彦静
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  67-67
    摘要: 在美术教学中,师生交流、生生交流是很重要的一个环节.只有充分交流学生的美术作品,才能有效调动学生学习美术的积极性;只有共同分享美术作品,才能提高学生的美术素养.在美术教学活动中,笔者对低年级...
  • 作者: 赵维
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  73-73
    摘要: 20世纪90年代以来,随着科技的进步,多媒体技术得到了迅猛的发展.在学校的体育教学中,多媒体所承担的角色也越来越重要.多媒体与体育教学相结合,不仅方便了教师授课,丰富了体育教学内容,更进一步...
  • 作者: 丁春林
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  80-81
    摘要: 科学新课程标准倡导学生在进行探究的过程中体验学习的乐趣.基于这样的教育理念,我们认为游戏是创设这种情境的有效形式之一.根据小学科学教材和儿童活泼好动的特点,我们组织并开展了形式多样的科学游戏...
  • 作者: 孙静妮
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  81-82
    摘要: 在生命科学教学中,有机渗透并合理整合人文教育内容,组织学生开展生命种植饲养等体验活动,增加学生认知广度与深度,探究生物的多样性、共同特征、环境影响,以及健康生活等问题,能有效提升学生的人文素...
  • 作者: 蒋阳成
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  84-84
    摘要: 教育历程中的点点滴滴,几多辛苦,几多收获,几多辛酸,几多喜悦.这其中有别人对我的抱怨,对我的不理解,但更多的则是我自己成功后的快乐,桃李满天下的欣慰.这一切让我真切地感受到人生的充实,慢慢地...
  • 作者: 覃金鲜
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  87-87
    摘要: 教育的目的是提高学生的素质,而不是单纯地灌输科学文化知识.具备良好的素质并且能全面发展是未来社会发展的要求,而独特的个性将会为社会增添不少色彩.全面发展与个性发展是相辅相成的,老师应该客观地...
  • 作者: 何祥沅
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  88-88
    摘要: 所谓学困生,简单地说就是学习能力有限,成绩不好的学生.这一部分学生的转变,一直以来都是教师较头疼的问题,因为他们影响到了整个班级的成绩.转变学困生,也是学校教育面向全体学生的具体体现.那么,...
  • 作者: 胡林燕
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  90-90
    摘要: 我们都知道,班级是学生最重要的成长环境,学生的全面发展离不开优秀的班级文化.班级的文化环境对学生的影响是潜移默化的,它对学生的成长起到举足轻重的作用.因此,良好的文化环境,可以让我们师生成为...
  • 作者: 姜艳萍
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  91-91
    摘要: 《国务院关于基础教育改革与发展的决定》指出:“在保证实施国家课程的基础上,鼓励开发适应本地区的地方课程,学校可开发或选用适合本校特点的课程.”为使聋生形成健全的人格,将心理健康教育理念渗透于...
  • 作者: 蒋莲
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  93-93
    摘要: 在日常教学中,我们老师已经习惯了表扬学生,似乎只有表扬,我们的教育才有效果,才符合新课程的要求.然而,不可否认,我们的每一个学生在日常的学校生活和学习中总会犯这样或那样的错误.学生们也正是通...
  • 作者: 叶成浪
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  94-94
    摘要: 如今农村富裕家庭学生的教育问题凸显,引起了广泛的关注.如何解决农村富裕家庭学生的教育问题呢?就此我走访调查了20户农村富裕家庭,对凸显问题进行了分析和研究,寻求解决对策.
  • 作者:
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  F0004-F0004
    摘要: 为深化教育教学改革,总结新一轮教改经验,交流最新的教育教学方法,展示全国各地最新的教学科研成果,同时也为发现、挖掘更多的教坛新秀,提携新人,扩大本刊的稿源,《小学教学参考》编辑部(CN级的全...

小学教学参考:综合版基本信息

刊名 小学教学参考:综合版 主编 邓国勋
曾用名 小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版
主办单位 广西教育学院杂志社  主管单位 广西教育学院
出版周期 月刊 语种
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