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数学学习与研究：教研版2015年出版文献
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数学学习与研究：教研版
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《数学学习与研究》杂志，是一本吉林省的数学类的专业学术期刊。杂志涵盖数学研究最丰富的学术资源，展示数学教育最权威的平面媒体。为国内科技从业者,理论研究者及大、中、小学教师提供一个共同促进、深入探究的发表园地。
主办单位：
吉林省数学会
东北师范大学数学与统计学院
ISSN：
1007-872X
CN：
22-1217/O1
出版周期：
半月刊
邮编：
130117
地址：
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 高等数学是高职高专必修的公共基础课,该课程对后续课程的学习有着直接的影响.本文从研究高职高专高等数学教学现状出发,阐述了在教学过程中,结合专业特点和需求针对性的模块化教学,通过教学实践不断总...
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242. 转变数学教学方法 让中职学生感受数学之美刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 中职学生数学基础差,中职数学教学大都照本宣科,这是目前中职大部分数学老师的常态.当然,中职教师通过研究教材,研究数学,挖掘数学课的数学味,引导学生参与课堂,培养学生学习数学的兴趣,是可以改变...
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243. 试析学习策略对高中数学成绩的影响刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 学习需要讲究方法,特别是在高中数学学习当中.数学学习进入高中阶段之后,很多学生都产生了这样的困惑：为什么大家都在同一个教室里学习,有的人没有多费力,数学成绩就非常好,而我很认真地听讲、做了很...
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244. 论如何将信息技术巧妙结合于高中数学教学刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 信息技术已经走入生活的每一个角落,不断改变着人们的生活环境和学习方式,同时也为高中数学教学提供了改革的契机.如何巧妙的将信息技术结合高中数学教学过程,达到更好的教学效果,成为当下高中数学教育...
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245. 情境导入在高中数学教学中的实践与思考刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 在当前的高中教学课程中,使用传统的教学模式,不设置情境导入,又或者是情境导入缺乏科学性和合理性的状况非常普遍,这样的状况会影响到教学质量.科学的情景导入需要从学生出发,引导和启发学生,这才是...
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246. 打造高效课堂,提高教学质量刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 教师的素质和教学水平,直接决定了未来人才的质量,作为数学教师,责任重大.那么应该怎样上好一节数学课呢？怎样打造高效课堂,使我们的学生学得轻松,掌握的牢固,思维活跃,将来会更有所作为呢？我认为...
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247. 高中数学教学中学生创造性思维的培养策略刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 高中数学的学习离不开学生的创造性思维,有效地促进学生对问题的发现、思考和解决,在不断探索将数学能力与思维能力有机结合的过程中,培养了学生优良的学科素养.本文结合高中数学教学,针对学生创造性思...
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248. 高中生数学解题思维培养方法研究刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 近年来教育部门对高中课程教学质量评估给予高度重视,对数学课程教学方案进行优化是教师的重点工作.解题是课堂教学不可缺少的一部分,也是锻炼学生知识应用技巧的有效方式,引导学生掌握解题思维是极为关...
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249. 浅谈多媒体技术与高中数学教学的有效结合刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 现代信息技术不断发展,多媒体技术已被广泛应用到学科教学中去,对教师教学方式的改变、学生学习方式的改变,将起到积极有效的推动作用.数学是一门抽象的学科,在课堂教学过程中,如能将多媒体技术与高中...
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250. 研究高中数学教学与学生能力的培养关系刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 随着社会环境的变化和社会经济的迅猛发展,我国教育领域也在快速发展,在发展过程中教育事业面临着许许多多的创新和挑战.高中的教育教学在中国的教育教学事业中有着非常重要的地位,同时,数学这门学科在...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 根据高中新课程改革下三角函数部分的要求和变化,结合大学空间解析几何知识的教学,对该内容的教学提出几点处理方法,使高校解析几何教学以适应新课改带来的新形式,提高教学质量.
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 随着我国经济不断提高，教育行业有了很大发展和改革，数学知识较为抽象，经过对数学教学的改革提出了情境教学，情境教学内容对高中学生的学习有很好的促进作用，并且应用非常广泛，收到良好教学效果．数学...
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253. 浅议高中数学探究式教学刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 对高中数学课程进行改革是为了更加全面的促进学生素质发展,在新课程改革的背景下高中数学教学的目的将转换成发展学生的创新能力.探究式教学可以有效地促进学生自我学习的能力,并且还能够提高学生的思维...
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254. 高中数学合作学习实施策略刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 合作学习与传统教学不同,它是一种新的教学模式,也是一种行之有效的学习方式,有助于培养学生团结合作的精神,充分挖掘学生潜能,从而提高课堂教学效率.随着新课改的推进,高中数学教学中更注重合作学习...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 如何探索教学新模式,实现高效课堂？笔者结合苏州市学科带头人同课异构案例,比较问题情境、建构概念和数学应用三环节,并总结反思.
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256. 非线性时滞差分方程解的全局吸引性刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 本文构造出V-函数并证明二阶非线性差分方程解的全局吸引性的方法,同时构造了一个V-函数来研究非线性时滞差分方程：xn＋1=cxn＋f（xn-xn-k）解的全局吸引性,并且本文证明了时滞差分方...
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257. 浅析高职微积分教学中的问题及解决方法刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 随着教学水平的不断提高,高职院校对微积分教学质量的要求越来越高,因此,微积分将面临高职数学教学中的新挑战.在国内,高等职业学院微积分课程教学“死板式”是教学的一贯作风,就目前高职院校在教学上...
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258. 一道高考题的三种解法及其延伸刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 原题：【2014年北京高考数学卷（理）】已知函数f（x）=xcosx-sinx,x∈[0,π/2].
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259. 高中数学解题讨论时如何确定分类标准刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 用分类讨论的思想解题,广泛地存在于中学数学的各类问题中,也是近几年来高考重点考查的热点问题之一.在数学学习过程中,哪些可能需要进行分类讨论呢？这主要包括因概念而分类,如绝对值的概念、直线斜率...
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260. 浅析高中数学不等式教学常见问题刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 高中数学不等式的内容主要包括三个方面：不等式证明问题、不等式求解问题、不等式的应用问题.不等式的内容决定了不等式在高中数学中既是教学的重点,又是教学的难点.遇到不等式,不仅使学生望而生畏,就...
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261. 高考填空题常见解题策略刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 本文主要讲解了高考填空题常见的解题方法,用多种方法帮助考生在做填空题的时候尽量不丢分.
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262. 浅谈浅谈Fabonacci的通项公式刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 斐波那契数列自问世以来,不断彰显出它的数学魅力.现在,斐波那契数列几乎渗透到数学的每一个分支中.本文从斐波那契数列的递推公式出发,介绍了斐波那契数列的通项公式,同时利用高等代数中的特征方程、...
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263. 格的序结构与代数结构刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 基于序理论,研究拟序与偏序之间的差异点,探讨序结构下的格.根据格理论中代数格与偏序格结构的不同点,验证了半格在偏序结构和代数结构的等价性.
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 本文主要研究了求解奇数阶魔方的算法.首先给出了t进制Morse-Hedlund序列的概念及性质,然后利用此序列给出了一种求解奇数阶魔方的新算法,并利用C程序语言实现.
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265. 数据挖掘在股票财务指标中的应用刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 本文利用数据挖掘中的分类方法,选取了部分上市公司的财务比率数据,用R软件进行分析,为投资者提供决策依据.
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266. 条件概率的第三定义刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 条件概率是数学选修2—3第二章2.2节内容,课本在给出两个定义的过程中,由于未对条件概率的两种情形进行说明,致使学生难于理解.本文尝试给出条件概率的另一种定义,帮助大家分清条件概率的两种情形...
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267. 浅谈高中数学课堂有效提问的原则及策略刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 课堂提问是数学教学中启发和培养学生思维,提高学生能力的重要手段,是启发式教学的一种重要形式.课堂的有效提问,对提高教学质量有着重要的作用.本文结合自己的教学实践,“反思”了当前高中数学课堂提...
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268. 简论怎样培养学生学习数学的能力刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 新的数学课程标准要求学生掌握数学基础知识与基本技能,形成数学能力和独立创新意识,培养学生学习数学的感知、理解、多种解题、概括和探究的能力,等于给学生一把打开智慧之门的金钥匙,能使学生终身受益...
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269. 掌握学习方法 提高数学学习能力刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 很多师生认为：学数学就是解题,题目做得越多,数学成绩就会越好.这种认识对不对呢？对,但不完全对.为什么有许多同学英语、语文成绩很不错,数学题目做得也不算少,但就是数学成绩不行呢？如果我们能进...
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270. 探析中职数学教学中建模思想的应用刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 中职数学教学一直是困扰中职学校的一个难题,在中职数学教学新大纲实施的背景下,对中等职业学校学生学习数学提出了更高的要求.在中职数学教学中,融入建模思想是中职数学教学的有效途径.本文以中职数学...
数学学习与研究：教研版基本信息
| 刊名 | 数学学习与研究：教研版 | 主编 | 陈国良 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 吉林省数学会 东北师范大学数学与统计学院 | 主管单位 | 东北师范大学 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-872X | CN | 22-1217/O1 |
| 邮编 | 130117 | 电子邮箱 | sxxxlw@163.com |
| 电话 | 0431-84568 | 网址 | |
| 地址 | 长春市净月开发区金宝街118号 |
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