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数学学习与研究：教研版2015年出版文献
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数学学习与研究：教研版
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《数学学习与研究》杂志，是一本吉林省的数学类的专业学术期刊。杂志涵盖数学研究最丰富的学术资源，展示数学教育最权威的平面媒体。为国内科技从业者,理论研究者及大、中、小学教师提供一个共同促进、深入探究的发表园地。
主办单位：
吉林省数学会
东北师范大学数学与统计学院
ISSN：
1007-872X
CN：
22-1217/O1
出版周期：
半月刊
邮编：
130117
地址：
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271. 中专数学教学中的情感激励尝试刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 中专学生在学习数学时最大的缺点就是学习动力不足,为了解决这一问题,提高学生学习效率,在中专数学教学中尝试情感激励教学方式是极为有效的途径之一.因此教师应该注重情感因素的作用,利用情感激励的教...
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272. 高中数学教学创设问题情境的方法刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 《高中数学课程标准》要求教材注重情境创设,力求从具体事例出发,从而展现数学知识的发生、发展过程,培养学生能够从中发现问题、提出问题,经历数学的发现和创造过程,获得知识与技能的提高.而素质教学...
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273. 心与微笑——高中数学学困生转换的金钥匙刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 与初中数学知识相比,高中数学知识深度加深了,同时逻辑性也更强,部分学生由于这样或那样的因素,造成了数学成绩的落后,成为了学困生.本文从出现学困生的因素入手,探讨了转化学困生的有效策略,目的是...
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274. 初中数学的情境教学刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 情境教学已经成为当前课堂教学的重要理论之一,情境的价值与功能已得到广泛的认可并在教学实践中具有了积极的作用.情境的作用是在于唤醒学生的情感,使学生的学习具有身心的整体性参与性,亦即生命参与,...
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275. 高中数学有效性提问的方法探析刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 随着我国经济不断的发展,信息化时代的到来,各行各业都在进行积极的改革,教学在这个信息化时代中的发展出现了一系列的问题,教学不断的适应新时代的发展,学生在教学中越来越显示出了主导地位.在高中数...
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276. 例析初中数学导学案中预习作业的设计刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 本文结合自己在日常教学中的经历对初中数学预习案的编写做了简单阐述.通过精心编写预习案,完成预习案内容,让学生养成良好的自学、好学品质,掌握学习方法,培养大胆探索、主动学习的科学精神.
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277. 基于课程标准的初三复习课的教学设计刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 课程标准是对学生整个学段学习结果的一种规定,必须对课程标准进行教化学,将学段的课程标准转化为年段的课程标准及单元课程标准内容,为教学设计提供直接的参照.这是学校教学管理的实践创新,本文则通过...
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278. 初中数学课堂提问有效性及其策略的研究刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 在新课标改革背景下,提高初中数学教学效率,培养全面发展型数学人才成为数学教学的重要任务.通过有效的课堂提问能够有效激发学生的数学学习积极性,提高教学效果,促进教学目的的实现.本文将针对如何提...
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279. 初中数学复习课课堂教学模式的探索与尝试刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 数学复习活动是对已学内容的再回顾,再组织,再应用,再反思,复习课的设计既不能在学生原有的水平上打转,也不能使学生因内容难以理解而一头雾水.复习的主要任务是对先前学习过的知识进行更高层次的概括...
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280. 初中数学教学中探究模式的运用分析刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 数学学科较强的探究性特点在初中生创新精神和探究能力方面具有得天独厚的优势和突出的教育地位,探究性教学也理所当然的成为初中数学教学中最能体现新课程理念和要求的教学模式之一,其在培养初中生实践能...
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281. 让数学作业评价的方式鲜活灵动起来刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 互动作业评价是指作业评价要充分创设教师评价、生生互评、师生互评等互动评价的关系,重建作业评价的多样性和有效性的理论体系,以我校不同年级班级为实验班开始实施研究,克服当前作业评价中所凸显的问题...
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282. 浅析九年级数学中考第一轮复习刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 很多老师在数学中考复习时将大量的时间放在难度系数较大的综合题上,而忽视对中考第一轮的复习,因而在综合运用时对基础知识、基本技能、基本方法不能熟练运用,从而影响综合题的发挥.
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 生成性教学是指教师根据课堂中的互动状态及时地调整教学思路和教学行为的教学形态,本文力图从创设情境,课堂质疑,顺水推舟,引导总结方面对如何在数学课堂教学中实施生成性教学进行研究与探索,以培养学...
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284. 数学教学中如何促进学生的有效参与刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 新建构主义学习理论认为：个体的学习是知识意义的主动建构,而非被动的接受.是个体利用已有的认识结构,对外界进行主动的选择、加工、建构自己知识意义的过程.这表明学生有效的学习必须建立在个体对学习...
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285. 通过“三巧”提高数学课堂教学效率刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 课堂是教学的主阵地,如何在有限的时间内实现课堂有效、高效教学,即提高教学效率,是老师们共同探究的重要课题.在新课程背景下,要以问题为中心,学生为主体,努力创设问题情境,并通过巧妙提出问题,创...
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286. 小学数学高效课堂的教学优化设计刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 小学数学的学习是孩子们由初次接触数学到逐步深化了解和运用的一个过程,在这样一个转折的必经阶段,必须要营造出一个优良的学习氛围,重点培养学生良好的学习习惯.但是,小学生正处在一个最好动、最难管...
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287. 小学教学个性化数学策略的加强探讨刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 著名科学家爱因斯坦说过：＂兴趣是最好的教师＂优秀的小学数学教学是将来学生喜欢数学学科的基础.个性化数学教学让学生在个性的天空中,经历独立的思考与多方面的探究,培养学生对于数学学科的兴趣,从而...
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288. 浅谈数学教学中逆向思维能力的培养刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 逆向思维是指由果索因,知本求源,从原问题的相反方向着手的一种思维方式,具有反向性、新颖性、批判性、突破性和悖论性等特征.
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289. 浅议小学数学课堂嫁接生活知识提高教学效果刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 小学生由于生活阅历较肤浅,对一些数学知识的理解还存在一定的难度,所以在课堂授课的过程中需要教师巧妙的运用学生的日常生活常识,把需要学习的新知识实现完美的转化,发挥知识迁移的功能.教学实践已经...
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290. 数学课堂学习活动设计的三个思考点刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 数学课堂仅仅让学生＂动起来＂,并不能保证活动能够较好地促进学生的理解和心智发展.数学课堂学习活动设计要从学生视角,分析教材,并根据学生的年龄和心理特点,在尊重学生已有经验的基础上对课堂学习的...
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291. 新时期小学数学教学有效性的提高策略探讨刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 随着我国教育体制改革的日益深入,新课程标准中的教学目标与教学任务也有了一定程度的改变,小学数学教学也需要顺应时代的发展,进行课程改革,尤其是在教学有效性方面需要得到提升.本文从做好课前教学准...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 人们常说：＂教学有法,教无定法,贵在得法＂.＂教学有法＂就是指的教学应该遵循一定的规律和方法,具体说来应该有大致的教学模式.＂教无定法＂,是说每个教师在基本教学规律、原则和模式的基础上,根据...
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293. 小学数学教学中存在的问题及对策刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 在新课改的背景下,对教育和教学的要求在不断提高,虽然在小学数学教学方面取得了一定的成效,可是新的问题也在不断出现,本文笔者通过自己的教学实践,就目前新课标下小学数学教学存在的问题做了分析,并...
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294. 小学数学课堂教学的弹性化刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 在课堂教学中贯彻素质教育思想、改进课堂教学,提高学生的素质,本文从六个方面进行探讨,培养兴趣,教和学方法得当,学生才能真正从机械被动的学习中解脱出来,变被动学习为生动活泼的主动学习,才能真正...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 伴随着教学改革的不断推进,对课程教学提出了新的要求,提倡小组协作、自主探究式的教学方法,注重自主学习能力的培养,进而为终身教育打下扎实的基础.数学概念是数学知识体系的基本组成部分,也是研究成...
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296. 对一堂操作型问题复习课的反思刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 三角板是学生最常用的学习工具,以三角板为道具,以学生常见、熟悉的几何图形为载体,并辅之以平移、旋转等变换手段的问题,能为学生提供动手实践操作设计的空间,较好地考查了学生观察、实验、比较、联想...
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297. 寻找身边的数学刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 走近生活,贴近生活,逐渐培养学生学会观察周围,注意周围,让他们发现应用题就在身边,而不要用＂新问题类＂的眼光去看数学应用题.整理材料,创设情景进行课堂教学,把它们与我们的教学内容结合起来,力...
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298. 高考三角函数常见错误举隅刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2015年8期页码:摘要： ＂三角函数＂是数学的重要工具,它在数学的各个分支中都有着广泛的应用,在历年的高考试题中都占有相当的比例.由于高考试题中的三角函数试题较容易,往往不能引起考生的足够重视,导致失分现象屡屡发生....
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 证明三角形全等是解决线段与角相等或和、差、倍、分关系的重要方法,应用＂全等三角形＂来解题时,通常需要添加辅助线,而很多同学在寻找辅助线的添法时往往感到无从下手,这也是很多学生认为几何比较难的...
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300. 浅析初中数学考试焦虑心态的问题研究刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 考试焦虑作为一种消极和被压抑的情绪,不仅对初中生的身体和心理健康产生了很大的负面影响,甚至还关系着他们的前途与未来.本文将采取文献研究和社会调查研究相结合的方法,运用教育学、社会学、心理学及...
数学学习与研究：教研版基本信息
| 刊名 | 数学学习与研究：教研版 | 主编 | 陈国良 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 吉林省数学会 东北师范大学数学与统计学院 | 主管单位 | 东北师范大学 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-872X | CN | 22-1217/O1 |
| 邮编 | 130117 | 电子邮箱 | sxxxlw@163.com |
| 电话 | 0431-84568 | 网址 | |
| 地址 | 长春市净月开发区金宝街118号 |
数学学习与研究：教研版评价信息
数学学习与研究：教研版统计分析
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