浅议小学数学课堂嫁接生活知识提高教学效果

• 作者: 张小燕
• 来源期刊: 数学学习与研究：教研版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 生活知识 教学质量 知识迁移
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 页码范围: 84-84
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

小学生由于生活阅历较肤浅,对一些数学知识的理解还存在一定的难度,所以在课堂授课的过程中需要教师巧妙的运用学生的日常生活常识,把需要学习的新知识实现完美的转化,发挥知识迁移的功能.教学实践已经证明,小学生对于熟知的知识学习兴趣较浓厚,学习热情较高涨,也有利于提升教学的质量.本文中,笔者结合自身的教学经验,探究了一些实现数学生活化教学的措施,希望能促进小学数学课堂教学的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张小燕		8	6	2.0	2.0