初中数学复习课课堂教学模式的探索与尝试

• 作者: 黄真霞
• 来源期刊: 数学学习与研究：教研版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学复习课 课堂教学 数学意识 数学思想方法 知识网络 思维过程 程序性知识 我将 层次的 基本思想方法
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 页码范围: 33-33
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

数学复习活动是对已学内容的再回顾,再组织,再应用,再反思,复习课的设计既不能在学生原有的水平上打转,也不能使学生因内容难以理解而一头雾水.复习的主要任务是对先前学习过的知识进行更高层次的概括、更大范围的系统化和对数学思想方法与解决问题的策略进行集中的提炼,从而发展数学思维和数学意识,进一步感悟数学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄真霞	泉州市台商投资区惠南中学数学组	1	0	0.0	0.0