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摘要:
在课堂教学中贯彻素质教育思想、改进课堂教学,提高学生的素质,本文从六个方面进行探讨,培养兴趣,教和学方法得当,学生才能真正从机械被动的学习中解脱出来,变被动学习为生动活泼的主动学习,才能真正体现育人的本质和功能,达到素质教育的目的.
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文献信息
篇名 小学数学课堂教学的弹性化
来源期刊 数学学习与研究:教研版 学科 教育
关键词 内容 目标 方法 手段 组织 评价
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 99-99
页数 1页 分类号 G633.6
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1 颜爱清 3 0 0.0 0.0
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期刊影响力
数学学习与研究:教研版
半月刊
1007-872X
22-1217/O1
长春市净月开发区金宝街118号
12-377
出版文献量(篇)
36385
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