论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 教育期刊 \
- 江西教育：综合版（C）期刊 >
江西教育：综合版（C）2016年出版文献
出版文献量（篇）
8651
总下载数（次）
1
总被引数（次）
0
江西教育：综合版（C）
分享
投稿
本刊以全国宣传党和国家的教育方针、政策和法规、宣传教委的重大工作部署为主，对全省教育工作，特别是中小学教育、教学工作进行指导，竭诚为实施九年义务教育服务，为广大教师服务。
主办单位：
江西教育传媒集团有限公司
ISSN：
1006-270X
CN：
36-1048/G4
出版周期：
月刊
邮编：
330038
地址：
出版文献量（篇）
8651
总下载数（次）
1
总被引数（次）
0
分享
文章浏览
目录
-
271. 如何实现课堂“高效”与“有效”结合刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 伴随着中小学语文课堂教学改革实验的推进，笔者似乎只感受到一种盲目的跟风，特别是农村中小学教师，总是在听从高效、有效课堂实验与改革的指挥，自己却很难成为教学改革的排头兵。作为一名农村小学语文教...
-
272. 小学语文阅读教学的校本改进策略研究刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 作为小学语文教学中的难点，阅读教学在校本改进中具有至关重要的作用，阅读教学不仅有利于提升学生的阅读与理解能力，同时也有利于提升学生文化素养。在小学语文阅读教学过程中，教师处于主导地位，对学生...
-
273. 浅析小学语文教学中微课的运用刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 微课法作为新兴的教学方法，在课程教学中的运用已经产生了相当显著的教学效果。教学视频作为微课教学法的核心，在教学过程中起到了非常重要的作用。做好微课视频，是教师需要努力学习和掌握的技能。目前，...
-
274. 小学语文教师专业发展研究刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 本文就当前教育模式下，小学语文教师自身能力和教学方法与当代小学生教育所需的共通点和矛盾点进行分析，论述现今小学语文教师能力对小学生教育成果的直接影响和重要性，并综合阐述小学教师将要面对的教育...
-
275. 给学生的想象习作插上翅膀刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 生活在乡村的孩子，日日接受山水自然的熏陶，他们热爱生活，思维活跃，对未来充满美好的憧憬，有一颗无比灵动的心灵。然而他们的想象习作却不尽如人意，主要呈现以下几种情况：一是想象习作游离于现实，习...
-
276. 提高学生阅读效果的策略刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 《小学语文课程标准》（2011版）提出，通过语文教学，教师要培养学生“具有阅读理解以及表达交流等各种基本能力”。根据小学生好动、注意力集中时间持续较短、好奇心强、不喜欢抽象的概念和枯燥的说教...
-
277. 小学语文教学的隐性互动刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 隐性，是指不表现在外的性状。在教学中，语文教学资源中的时空资源、物力资源、信息资源等，在一定程度上影响着教学内容、教学方式与教学效果。这是客观存在的影响，也是一种隐性的互动。教学过程中的各种...
-
278. 小学语文国家课程校本化实施策略研究刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 随着新课程改革的日渐深入，小学语文课程建设也越来越走向科学化。但由于教材内容存在单一性和滞后性，也使得小学语文课程建设的发展更为艰难。在这种情况下，教师根据学校教研特色以及学生实际情况，自主...
-
279. 语用训练点的有效遴选方法刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 2011版《语文课程标准》提出“语用”教学理念以来，各种形式的语用训练如同雨后春笋般出现。入选教材的文本都是文质兼美的典范，蕴藏着丰富语言价值训练点，教师要想在一节课中都有所体现和涉及，什么...
-
280. 儿歌在小学语文教学中的作用刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 小学语文教学的目标之一是让学生夯实语文基础，因此识记、背诵的内容比较多，而小学生活泼好动、注意力时间短，对语文基础学习缺乏足够的兴趣和耐心。这是摆在广大小学语文教师面前的一个难题。如果我们根...
-
281. 构建语文预习科学评价体系的途径刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 预习是学好语文关键的第一步，是一个探疑和思考的主动求知过程。然而不少教师在布置作业时只是简单地说：“回家把明天要学的内容预习一下。”敷衍了事。学生因此也马虎对待，只是随便浏览一下新内容，缺乏...
-
282. 小学语文教学中“导”的艺术刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 现在的小学语文教学，许多教师不得其法，不能很好地提高学生的学习兴趣，展现语文的魅力。这当中值得特别注意的是，有不少学生基本上都是被动地听，思维处于压抑状态，日复一日，严重地挫伤了学生的主动性...
-
283. 培养小学生语言表达能力的方法刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 语文，是语言文字规范的实用工具，也是人们相互交流思想的汉语工具。可见，增强语言运用和表达能力也是小学语文教学的重要任务之一。因此小学语文教师在教学时，应该高屋建瓴地引导学生追本溯源，关注文本...
-
284. 教出词语的童趣——谈小学低中段词语教学刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 目前小学语文应试倾向依然比较严重。对学生的创造能力、思维能力以及语文的应用能力的培养远远不够。教师在平时的教学中，要尽量用学生喜闻乐见的形式来教语文，让学生真正爱上语文，从而主动去学习语文。...
-
285. 数学课堂问题导向教学方法刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 课堂教学是一门艺术，而课堂提问更是一门艺术，不同的问题、不一样的问法必然会导致迥然的效果。在问题的有效驱动与导向下，学生“不服输”的心理“逼”着学生于交流中不断完善认知结构，碰撞中进发学习灵...
-
286. 小学数学教学中学习成果展示交流的策略刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 展示交流是课堂教学中不可或缺的一个重要环节，它既可以让教师了解和掌控学生的实际学情，有效调控教学进程和教学手段，又可以激发学生探究的欲望，激励、推动学生深层次的探究，在互动交往中提高综合能力...
-
287. 有效预习——高效数学课堂的基石刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 在小数教学中，教师不光要关注学生的学习结果，还要注重对学生学习方法的指导。预习作为一种有效的学习方法，在学生学习过程中，教师要注重学生预习兴趣的激发，预习方法的指导，预习习惯养成等方面的教育...
-
288. 漫谈小学生数学兴趣的培养刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 数学是一门逻辑性较强的学科，是学好物理、化学等学科的基础。学好了数学，学生就能够运用其逻辑来解决其他不同学科的问题。因此，教师要重视学生数学学习兴趣的培养，让学生从心底里喜欢数学，进而去主动...
-
289. 利用数字化资源丰富数学课堂教学刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 数字化资源，指经过了数字化处理之后的各种教学资源，一般来说是指可以在计算机或者网络中运行的多媒体资源。笔者在教学过程中充分利用数字化投影、数字化音频视频资料等各种资源，让数学课堂变得更加丰富...
-
290. 如何营造一堂真正的好课刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 培根曾说过：“历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细。”让学生的精神世界更丰富，从课堂教学获得多方面的营养，提升他们从更高层次上看问题的能力，并形成科学的思考、丰富的情感体验和积极的人生态...
-
291. 小学数学估算教学优化方法刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 新课标在“估算教学”部分明确指出：在教学实践活动中，教师应结合各种具体的教学情境，让学生选择适当的方法进行一些简单的估算，使他们体会到估算在现实生活中的重要作用。这就要求教师在教学实践中结合...
-
292. 推动学生自主学习的有效做法刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 自主学习是学生学习的重要方式之一，也是学生获取数学知识的重要途径。在实际教学中，教师应当从养成学生自主学习的意识、提升他们自主学习能力的角度出发，合理开展课堂教学，让学生的终身学习成为可能。
-
293. 新课标背景下数学教学应警醒的三个问题刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 《数学课程标准（2011版）》更加鲜明地给广大数学教师指明了教学的方向，更具有操作性。综观现今的小学数学教学活动，教师们都在力图利用新课标和新课改的理念来武装自己、优化自己的教学活动，但笔者...
-
294. 小学数学课后作业存在的问题及优化策略刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 数学教学分为课内教学和课外教学。教师布置的作业是大部分学生课后学习的主要内容，合理布置课后作业，可以让学生有效巩固课堂上学到的新知识。小学数学的作业设计应该更加注重质量，而不是一味地追求数量...
-
刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 《义务教育数学课程标准》指出：让学生初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会，去解决日常生活中和其他学科学习中的问题，增强应用数学的意识。“量一量，比一比”是人教版小学数学二年级上册中...
-
296. 让学生数学体验更有效的四点策略刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 数学学习离不开生命个体的真实体验，数学教学要让学生在特定的数学活动和具体情境中初步把握学习对象的特征，从而获得数学体验。如何才能开展有效的活动，让学生真正形成深入有效的认知体验呢？教师应当从...
-
297. 符号化思想在小学数学教学中的应用刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 符号化思想是数学中的重要思想方法之一。数学作为以符号与逻辑为主体的学科，存在抽象性特征，容易造成学生的理解障碍。为此，笔者结合自己的实践，简要谈谈小学数学教学中如何渗透符号化思想。
-
298. 利用学具提升学生学习效率刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 《数学课程标准》明确提出：有效的数学学习活动不能仅仅依赖于模仿和记忆，动手实践、自主探索和合作交流也是学生学习数学的重要方法。其中的“动手实践”在很大程度上要依托学具来展开。借助学具，学生可...
-
299. 浅谈小学数学“错题档案本”的有效运用刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 数学是一门逻辑性和抽象性很强的学科，而小学生的思维以具体的形象思维为主，且缺乏一定的生活经验，因此在数学学习过程中便容易产生错误。教师在平时教学中，可把学生出现的错误作为一种有效的教学资源来...
-
300. 运用同辈效应构建高效英语课堂刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 同辈效应（Cohort effect），是指具有相似经历和生活感知的个体在共同学习中参与合作与竞争，其目的是为了“弱者变强，强者更强”。该效应运用于英语教学，可以让学生取长补短，在相互比较的...
江西教育：综合版（C）基本信息
| 刊名 | 江西教育：综合版（C） | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江西教育传媒集团有限公司 | 主管单位 | 中共江西省委教育工委;江西省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1006-270X | CN | 36-1048/G4 |
| 邮编 | 330038 | 电子邮箱 | jxjyzhb@126.com |
| 电话 | 0791-86765 | 网址 | |
| 地址 | 江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江 |
江西教育：综合版（C）评价信息
江西教育：综合版（C）统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
安徽电子信息职业技术学院学报
北京信息科技大学学报(自然科学版)
北京教育(高教版)
班主任
成才与就业
成人高教学刊
湖南邮电职业技术学院学报
创新人才教育
课堂内外·科学FANS
当代电大
动动画世界·教育技术研究
当代教育实践与教学研究(电子刊)
当代教育研究
当代职校生
东方青年·教师
动漫界
都市家教(上半月)
都市家教(下半月)
读写算
大学(研究版)
大学时代(下半月学术教育版)
大学生经济探索
大学(校园版)
读与写
飞(素质教育版)
