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教师
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Teacher
曾用名：
中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)
影响因子
0.1996
主办单位：
海南出版社
ISSN：
1674-120X
CN：
46-1072/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
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721. 如何做好数学兴趣小组活动刊名： 教师发表期刊： 2011年33期页码:摘要： 新《数学课程标准》指出：“学生的数学学习活动，应当是一个生动活泼、主动和富有个性的过程。”开展数学兴趣小组活动对激发和培养学生学习数学的兴趣，是一个行之有效的办法。本文从制定活动计划、选择活...
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722. 如何引导学生积极学习英语刊名： 教师发表期刊： 2011年33期页码:摘要： 一、引导学生积极学习英语的策略 1．营造和谐的课堂气氛，充分发挥学生的积极性 在融洽的课堂气氛中学习，学生的积极性容易发挥出来。和谐的课堂气氛的创设，主要依靠课堂上起主导作用的教师，教师...
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723. 浅谈高中英语作文批改刊名： 教师发表期刊： 2011年33期页码:摘要： 一、营造安全、轻松的批改环境 错误往往被认为是与教学成果背道而驰的。英国心理学家贝恩布里说：“差错人皆有之，作为教师，对学生的错误不加以利用是不可原谅的。”错误不等于失败，相反犯错就是一个...
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724. 浅析如何提高初中英语教学效应刊名： 教师发表期刊： 2011年33期页码:摘要： 在初中英语教学中，以高素质的教师队伍为媒介，注重英语教学改革，更新教学观念，关注初中生心理特征变化，提倡师生交流与合作，科学探索趣味学习方法，灵活地和有创造性地使用教材，从而促使学生在掌握英...
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725. 浅谈初中英语“现在完成时”的教学刊名： 教师发表期刊： 2011年33期页码:摘要： 本文以初中英语“现在完成时”方面为切入点，探索符合自主创新教学的新型教学理念，以提高学生积极性和学习的自主性，不断优化学习方法，不断改变教学手段，从每个学生个人特性出发，以达到促进教学高质量...
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726. 有效进行英语词汇教学的策略刊名： 教师发表期刊： 2011年33期页码:摘要： 在英语教学中，英语词汇学习直接影响到学生英语水平的全面发展，本文从音标教学、直观法教学和游戏教学等方面探究提高英语词汇教学的策略，力求达到激发学生学习兴趣，收到良好的教学效果的目标。
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727. 提高初中生英语写作能力的途径探讨刊名： 教师发表期刊： 2011年33期页码:摘要： 随着我国对外经济的不断发展，英语已经纳入我国的教学中，并占有重要的地位。在英语教学的过程中，学生的英语写作能力一直是整个初中英语教学中的薄弱环节。在此，本文针对初中生英语写作能力提高的途径，...
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728. 英语报刊阅读辅助教学的尝试刊名： 教师发表期刊： 2011年33期页码:摘要： 当前初中英语教学的目的就是要提高学生将英语语言作为交际工具和运用的能力，即听、说、读、写的语言综合能力，同时在语言能力的培养中渗透文化教育和人文素养教育。教学资源的不断扩展使得个性化的学习方...
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729. 新课程背景下高中英语听力教学的几点思考刊名： 教师发表期刊： 2011年33期页码:摘要： 听力教学是高中英语教学中的一个重要的环节。自从2001年7月全国高考开始增加听力测试题以来，高中英语听力在英语教学中的地位更加突显，引起广泛英语教师的关注。但听力教学并不尽如人意。主要表现于...
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730. 英语词义猜测妙方有几多刊名： 教师发表期刊： 2011年33期页码:摘要： 要想学好英语，需要进行广泛地阅读，但在阅读过程中，不可避免地会遇到一些生词或熟词生义和疑难语句。猜测词义可以最大限度地排除生词给阅读理解造成的障碍，同时也是提高阅读理解能力和应试能力的一项技...
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731. 浅议英语教学中的朗读教学刊名： 教师发表期刊： 2011年33期页码:摘要： 英语是基础教育阶段的重要学科之一，但是英语教学的现状不容乐观，“哑巴英语”的现象特别突出，要想让学生想说、爱说、会说，营造出浓厚的语言学习氛围，除了抓课堂这个主阵地以外，最好的办法就是多渠道...
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732. 优化高中英语阅读教学的实践刊名： 教师发表期刊： 2011年33期页码:摘要： 《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准（实验稿）》认为，关注阅读教学的升华作用，培养学生自主阅读和主动探究的阅读学习习惯，不仅能够丰富学生语言文化知识视野，更利于提高学生的语言理解感悟力，...
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733. 初中思想品德课学习兴趣的激发刊名： 教师发表期刊： 2011年33期页码:摘要： 兴趣是最好的老师，兴趣也是最好的内在动力。激发初中思想品德课学习兴趣不仅是教育新理念的目标要求，是青少年健康成长的发展需要，也是深入学习社会主义核心价值观的时代要求。本文结合教学工作实际，对...
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734. 提高“品社课”教学效率的策略举隅刊名： 教师发表期刊： 2011年33期页码:摘要： 《小学思想品德与社会教学大纲》指出：教师要用运用灵活多样、生动活泼的教学方法与策略，充分调动起学生参与学习的积极性和主动性。多年以来，我一直以此作为思想品德与社会课教学的一个标榜。
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735. 激发思想品德课学习兴趣的策略刊名： 教师发表期刊： 2011年33期页码:摘要： 《初中思想品德课程标准》指出“思想品德课程（以下简称思品课）是为初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性的必修课程。”本文主要从教师教学魅力、情境化教学、实践活动和发挥学生的主体意识等方...
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刊名： 教师发表期刊： 2011年33期页码:摘要： 相当多的初中学生对思想品德课感到枯燥，没兴趣。如果我们教师能够开动脑筋，根据青少年的心理特点，将思想品德课的教育性和科学性，运用恰当的手段、方法艺术化地诉诸于学生，来吸引学生，调动并提高学生...
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737. 浅谈政治课学生学习兴趣的培养刊名： 教师发表期刊： 2011年33期页码:摘要： 为了适应现代教育教学改革的要求，作为教师应该更新教学观念，针对教材内容与学生实际，采取多样的教学手段，有意识地培养学生学习政治的兴趣，让他们好学政治，学好政治。本文根据我自己的教学经验，谈谈...
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738. 浅谈如何提高地理课堂交流的有效性刊名： 教师发表期刊： 2011年33期页码:摘要： 课堂交流是师生之间、学生之间相互作用的基本形式，也是发展课堂情感的重要方式。是教师和学生通过课堂上时刻发生的行为和互动所进行的相互影响、相互沟通的活动。它在一定程度上可以满足学生的交往需求，...
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739. 学生动起来，教学更精彩刊名： 教师发表期刊： 2011年33期页码:摘要： 我们的课堂应该把更多的机会让给学生，教师讲解降到最低限度，教师在课堂上发挥穿针引线、引导点拨等服务作用，让学生去操作、让学生去发现、让学生去讨论，只有让学生动起来，使课堂成为学生“快乐享受的...
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740. 新课标下高考地理教学思维刊名： 教师发表期刊： 2011年33期页码:摘要： 本文分析了新课标高中地理教材、新高考教学的特点和方法，通过新的教学思维、教学方法和教学流程，大大提高了学生高考复习的能动性。本文从以下三个方面进行了探井斤．①教学流程教师提出问题（导学）-学...
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741. 紧扣教材特点 提升教学效果刊名： 教师发表期刊： 2011年33期页码:摘要： 高中地理鲁教版教材与以前的教材相比较，最大的不同就是这套教材站在学生学习的角度，从如何有利于学生学习来编写的。教材从知识结构、内容要求、激发学生的学习兴趣、提高学生的综合素质等方面都进行了大...
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742. 创设史学教学情境 提高学生人文素养刊名： 教师发表期刊： 2011年33期页码:摘要： 历史是一门知识性、思辨性、趣味性较强的学科，教师在教学中要注重激发学生的史学情绪，挖掘学生的内在潜能，培养学生的人文素养，把历史教育目标与学生身心发展结合起来，让学生形成正确的情感态度和价值...
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743. 在演示实验中培养学生的能力刊名： 教师发表期刊： 2011年33期页码:摘要： 课堂演示实验是物理实验教学的重要组成部分，它能培养学生的实验观察、操作、思维、探索和创新能力，是变应试教育为素质教育、提高人才科学素质的重要手段之一。
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744. 激发物理学习兴趣，提高物理运用能力刊名： 教师发表期刊： 2011年33期页码:摘要： 随着科学技术的飞速发展，物理教学在学生当中的作用越来越重要。本文就是从物理学习的重要性、物理学习的兴趣激发、物理教学的方法研究、物理学习的策略等方面来讨论物理教学，从而提高学生学习物理的能力...
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745. 新课标下如何进行高中生物概念教学刊名： 教师发表期刊： 2011年33期页码:摘要： 所谓生物学概念，是指我们对生物及生理现象本质特征的一些认识。新课程标准倡导学生敢于质疑，自我建构，培养学生注重分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。这需要师生在教学和学习模式方面都要有所...
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746. 刍议高中生物教学中合作学习方式常见的误区刊名： 教师发表期刊： 2011年33期页码:摘要： 为了适应社会对于人才需求的变化，我国开始大力倡导新课程改革。在生物学科的课程改革中，其中一项重要的内容就是倡导在生物教学中采用合作学习的方式。与传统的生物教学方式相比，这种新型的合作学习方式...
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747. 浅析高中生物的对照实验教学刊名： 教师发表期刊： 2011年33期页码:摘要： 近年来，随着高考制度的不断改革，相关考试内容对实验的要求越来越高，生物实验也不外如此。对于此种现象产生的本质原因，笔者试从如下几个方面逐一展开分析。
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748. 多媒体在化学实验教学中的应用刊名： 教师发表期刊： 2011年33期页码:摘要： 随着多媒体技术在教学中的普遍应用，化学课堂也因多媒体而精彩纷呈。本文主要从形象化的化学实验、科学家的思维历程和优化实验的模拟动画等方面分析多媒体教学在化学实验中的辅助作用，进而探讨多媒体技术...
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749. 能力培养是优化教学过程的核心刊名： 教师发表期刊： 2011年33期页码:摘要： 优化教学过程，提高教学效率的关键和核心是能力培养。本文从如何培养观察能力、动手和动脑能力、探究能力、自学能力等几个方面对上述观点进行了阐述。
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750. 概念教学在化学教学中的运用刊名： 教师发表期刊： 2011年33期页码:摘要： 化学概念是化学基础知识的基础，无论是学习化学理论知识，还是化学基本技能等，都离不开化学概念。可以说，化学概念是夯实基础的基础，能力提高的基柱。因此，我们在平常教学中应该加强化学概念教学，这对...
教师基本信息
| 刊名 | 教师 | 主编 | |
| 曾用名 | 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊) | ||
| 主办单位 | 海南出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1674-120X | CN | 46-1072/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
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| 地址 | 海南省海口市 |
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