教师期刊
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教师

Teacher
曾用名: 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)

影响因子 0.1996
主办单位:
海南出版社
ISSN:
1674-120X
CN:
46-1072/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
海南省海口市
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  • 作者: 张莉
    刊名: 教师
    发表期刊: 2011年35期
    页码:  7-7
    摘要: 幼儿期是孩子各种习惯养成和能力培养的关键期,逆商(AQ)的培养应引起家长的重视,它在孩子今后的生活及后续的教育中起着至关重要的作用,本文从幼儿家庭教育的一些方法和具体措施出发,探讨幼儿家庭教...
  • 作者: 刘丽英
    刊名: 教师
    发表期刊: 2011年35期
    页码:  8-8
    摘要: 幼儿品德教育应以幼儿的心理发展特点为前提,采取移情体验、观察模仿、正面教育、强化重复等策略,以提高幼儿品德教育的适切性和有效性。
  • 作者: 陈侠
    刊名: 教师
    发表期刊: 2011年35期
    页码:  12-12
    摘要: 语文教师要充分挖掘教材,利用语文课对学生进行爱家爱国教育、互助合作的集体主义教育等,培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,于潜移默化中让学生沐浴德育的阳光。
  • 作者: 冯迎 易欢 罗婧
    刊名: 教师
    发表期刊: 2011年35期
    页码:  20-21
    摘要: 本文从高职校园文化建设的现状问题出发,结合学生社团在高职校园文化建设中的功能,以长沙环境保护职业技术学院为例,对如何构建基于学生社团的高职校园文化展开研究讨论。
  • 作者: 余文英 吴小平 胡开辉 邱君志 黄必旺
    刊名: 教师
    发表期刊: 2011年35期
    页码:  36-37
    摘要: 生物工程是多学科交叉发展而成的产物,其专业人才培养也需分流进行。本文从生物工程专业现状及存在问题、人才分流培养模式的改革内容、培养模式的改革目标、模式改革的具体分工四个方面进行了阐述和分析,...
  • 作者: 邱坤
    刊名: 教师
    发表期刊: 2011年35期
    页码:  38-38
    摘要: 高职专业课程的学习非常重要,它关系到学生未来的就业和竞争,目前高职专业课程的学习从时间、内容和培养学生迁移能力上都需要第二课堂的辅助教学。
  • 作者: 张莺敏
    刊名: 教师
    发表期刊: 2011年35期
    页码:  40-40
    摘要: 课堂教学改革的精髓和核心是有效教学、高效课堂。有效教学、高效课堂需要教师科学的教学方法,还需要学生主动学习、积极思维、善于分析与解决问题。陶行知先生曾经说过:“真正的教育必须培养出能思考、会...
  • 作者: 农振辉
    刊名: 教师
    发表期刊: 2011年35期
    页码:  42-43
    摘要: 案例分析教学法在卫生法规教学中的应用,其目的是组织学生运用所学卫生法规知识,对典型卫生法规案例进行分析,帮助学生加深对所学知识的理解和应用,增强法制观念,从而逐渐培养学生的自学能力,善于分析...
  • 作者: 陈敏凤
    刊名: 教师
    发表期刊: 2011年35期
    页码:  45-45
    摘要: 实施问题式教学可以培养学生的问题意识,提高学生解决问题的能力。学生的问题式学习给学生提供了一个合作学习的机会,使不同层次的学生都有自我表现的机会,促使学生的学习积极性的保持、学习方法的逐步改...
  • 作者: 刘芳
    刊名: 教师
    发表期刊: 2011年35期
    页码:  49-49
    摘要: “行动导向教学法”已成为我国职业教育教学的新取向。本文借助案例、项目和角色扮演等具体教学方法来研究行动导向教学法,以培养学生的综合职业能力为目标,以职业实践活动为导向,强调理论与实践的统一。
  • 作者: 招明良
    刊名: 教师
    发表期刊: 2011年35期
    页码:  51-52
    摘要: 本文认为在中学英语教学中实施个性化教学,是时代发展、教育改革、社会进步的必然要求,对个性化教学的实施原则和策略进行探讨,将对当前中小学英语教学改革和教学实践有一定的参考价值。
  • 作者: 何晓轩
    刊名: 教师
    发表期刊: 2011年35期
    页码:  54-54
    摘要: 随着我国改革开放进程的不断发展,我国的素质教育改革正在有序进行着。对于小学阶段的音乐教育改革不能够单纯的停留于形式,还需要结合当今小学生的日常生活,紧扣时代的主题,不断地根据当今音乐课程的课...
  • 作者: 林翠英 陆艳清
    刊名: 教师
    发表期刊: 2011年35期
    页码:  59-60
    摘要: 本文从理论层面的以情育德、操作层面的以练促训、见习与实践层面的以技长能、构建立体课程四方面,阐述了柳州师范高等专科学校教师教育专业“班主任工作技能训练”课程改革作出的有益探索。
  • 作者: 李玲
    刊名: 教师
    发表期刊: 2011年35期
    页码:  67-67
    摘要: 随着新课程改革的推广,素质教育新理念的普及,时值今日,我们的语文教育教学正经历着深刻而重大的变革,我们广大的语文工作者也致力于新的教学方法的改进和创新,以适应当今社会快速发展的需要。随之而涌...
  • 作者: 王洁萍
    刊名: 教师
    发表期刊: 2011年35期
    页码:  73-73
    摘要: 目前,议论文写作教学仍处于一种盲目无序状态。怎么才能改变这种被动的局面?笔者认为“活”化议论文写作尤为重要。文章从作文训练形式、作文指导、作文评改三个环节入手进行“活”化教学处理,起到了显著...
  • 作者: 张明琦
    刊名: 教师
    发表期刊: 2011年35期
    页码:  79-79
    摘要: 教师作为探究式课堂教学的导师,其任务是调动学生的积极性,促使他们自己去获取知识、发展能力,做到自己能发现问题、提出问题、分析问题、解决问题。与此同时,教师还要为学生的学习设置探究的情境,建立...
  • 作者: 邝四毛
    刊名: 教师
    发表期刊: 2011年35期
    页码:  80-80
    摘要: 为落实新课程改革的实施,课堂教学对教师提出了更高的要求,教师要更加注重教材的研究,在课堂中的角色也作出了相应的调整,“填鸭式”的满堂灌教学销声匿迹了,学生的主体地位得到充分展示。相应的课堂教...
  • 作者: 沈彩华
    刊名: 教师
    发表期刊: 2011年35期
    页码:  84-85
    摘要: 传统英语教学模式已经让学生对英语学习产生了疲倦,视其为一种负担,自然不能实现英语的交际功能。因此,在英语课堂上创设出既能充分调动学生英语学习的积极性,又能体现英语交际功能的教学方式是必然的,...
  • 作者: 徐天祥
    刊名: 教师
    发表期刊: 2011年35期
    页码:  90-90
    摘要: 职业中学学生的英语学习现状令人担忧,相当部分学生在毕业之后都不能开口说英语,甚至连一些简单的英语对话都不能进行。如何让职业中学学生的英语素养能够积极应对当今职场的英语需求,是摆在广大职校英语...
  • 作者: 寇娟娟
    刊名: 教师
    发表期刊: 2011年35期
    页码:  93-93
    摘要: 小学英语教学要想取得成功,最关键是要能够把学生引入到英语学习环境中去。如何进行导入是一门艺术,恰当的导入可以吸引学生的注意力,使学生尽快融入到教学中去,激发他们的思维主动性,提高积极参与英语...
  • 作者: 薛兆义
    刊名: 教师
    发表期刊: 2011年35期
    页码:  97-98
    摘要: 一、技能大赛概念 随着职业教育的发展,职业技能竞赛日渐成为一种我国大中专、技术学校从内部选拔人才的重要方式。由于当今许多工作对从业者的技能要求提高,尤其是中职学校计算机专业,传统的职业学校...
  • 作者: 陈国莉
    刊名: 教师
    发表期刊: 2011年35期
    页码:  104-104
    摘要: 随着国家经济市场的不断发展和完善,再加上新的准则的发布,许多用人单位对会计人员的应用水平要求越来越高,既需要会计人员有较多的实践经验,又要求会计人员对职业有较强的判断能力。因此,会计专业人员...
  • 作者: 包成洲
    刊名: 教师
    发表期刊: 2011年35期
    页码:  105-105
    摘要: “等量”观点是物理研究、学习过程中,当所研究或解决的物理问题不能直接用已知的条件去研究或解决时,应用物理量与物理量之间的等量关系间接研究或解决物理问题的思想。初中学生在学习物理的过程中,有的...
  • 作者: 韦海
    刊名: 教师
    发表期刊: 2011年35期
    页码:  108-108
    摘要: 本文以职业高中体育课为切入点,简要介绍了有效课堂教学的内涵,着重从前提、基础和关键三个方面分析了职业高中有效课堂教学的策略,对职业高中的体育教学具有一定的参考和借鉴意义。
  • 作者: 杨文华
    刊名: 教师
    发表期刊: 2011年35期
    页码:  111-111
    摘要: 拓展训练是近几年传到我国的一种通过各种活动的开展,培养参与人的凝聚力、团队精神和战胜困难的活动方式,是融健身、娱乐、教育、智育、心育开发为一体的活动。内容丰富多彩,形式多样,简单易学,趣味性...
  • 作者: 杨舒
    刊名: 教师
    发表期刊: 2011年35期
    页码:  112-112
    摘要: 音乐课的教学设计,实际就是通常所说的备课工作。音乐教学设计是老师在实际教学工作之前,根据教学目标、教学要求而预先制定的教学方案。音乐教学设计时,教师需要充分考虑到教师因素、学生因素、课程内容...
  • 作者: 夏宁
    刊名: 教师
    发表期刊: 2011年35期
    页码:  118-119
    摘要:
  • 作者: 张云霞
    刊名: 教师
    发表期刊: 2011年35期
    页码:  123-123
    摘要: 在儿科临床工作申,儿科医生除了具备扎实的专业知识和丰富的临床实践经验外,还应巧妙地运用语言,配合眼神、手势、表情等身体语言与患儿及其家长进行医患沟通,建立和谐的医患关系,为患儿提供良好的医疗...
  • 作者: 张启娟
    刊名: 教师
    发表期刊: 2011年35期
    页码:  124-124
    摘要: 一、引言 立体电视是一种能够模拟实际场景的真实空间关系的电视系统,也被称为三维(三维立体电视)电视。立体电视图像不仅能给观众一种深度感觉,还能给观众一种景观伸展于荧光屏之外似乎触手可及的感...
  • 作者: 袁甲
    刊名: 教师
    发表期刊: 2011年35期
    页码:  126-127
    摘要: 为了能深入调查农民工子女受教育权利缺失的现状,课题组选取了郑州市、周口市西华县、商水县、信阳市潢川县等地域展开调研。农民工子女受教育权利缺失大体可归结为学业缺失、心理健康缺失、社会教育缺失等...

教师基本信息

刊名 教师 主编
曾用名 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)
主办单位 海南出版社  主管单位
出版周期 旬刊 语种
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