教师期刊
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19618

教师

Teacher
曾用名: 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)

影响因子 0.1996
主办单位:
海南出版社
ISSN:
1674-120X
CN:
46-1072/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
海南省海口市
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  • 作者: 赵婀娜
    刊名: 教师
    发表期刊: 2012年15期
    页码:  8-8
    摘要: 全国农村义务教育学生营养改善计划2012年春季调度会近日在京召开,会上透露,全国学生营养办将对22个国家试点省份开展一轮全面检查。
  • 作者: 李继君
    刊名: 教师
    发表期刊: 2012年15期
    页码:  9-9
    摘要: 记者从新发布的《北京市“十二五”时期教育改革和发展规划》(以下简称《规划》)中了解到,到2015年前,北京市将完成信息终端设施的配备与普及,建成100所数字校园示范校。
  • 作者: 吴风华
    刊名: 教师
    发表期刊: 2012年15期
    页码:  10-11
    摘要: 随着对安徽男生求爱不成放火烧人的"毁容门"事件的深度剖析,道德教育问题又成为了各界热点讨论的问题,舆论趋势把更多的责任推给家庭教育。实际上,社会、学校和家庭构成了人的教育与成长的外部基本环境...
  • 作者: 何杨坤
    刊名: 教师
    发表期刊: 2012年15期
    页码:  14-15
    摘要: 我有幸参加由华南师范大学和美国范德堡大学共同举办、由美方承办的第三期"中美名优中小学校长教育领导力发展学习与交流"培训活动。在美国的3周时间里,我们共到了7所中小学校参观、座谈、听课,了解美...
  • 作者: 岑海深
    刊名: 教师
    发表期刊: 2012年15期
    页码:  23-23
    摘要: 班级的组建是班主任的重要工作,特别是对于一个松散班级的初建,需要班主任付出很多努力,才可以将其改建成有凝聚力的班集体。班级初建是班级管理中的重要一环,在这个过程中,有很多班主任忽视学生管理班...
  • 作者: 熊永璐
    刊名: 教师
    发表期刊: 2012年15期
    页码:  34-34
    摘要: 相对于传统教学模式而言,研究性学习是一种教学效果颇佳的教学方法。但如果运用不当,效果则会大为逊色,甚至流于形式。究其原因,大多数教师在组织学生研究时,思想仍是封闭的,研究的内容完全由教师确定...
  • 作者: 肖慧
    刊名: 教师
    发表期刊: 2012年15期
    页码:  35-36
    摘要: 良好的学习习惯可以有效提高学习效果,可以让每个学生受用终身。文章介绍了习惯对学生学习的重要性,面对教学实际中的问题,提出了培养学生语文学习习惯的方法和策略,对语文教学实践具有普遍的借鉴意义。
  • 作者: 陈栋
    刊名: 教师
    发表期刊: 2012年15期
    页码:  42-42
    摘要: 新课标确立了"以教师为主导、以学生为主体"的教育关系,倡导实现认知、能力和情感的"三维目标教学"。这是教育领域的发展和改创,它不只是关系和行为上的有形变化,而是新旧两种教育观念的撞击。其根本...
  • 作者: 任艺霞
    刊名: 教师
    发表期刊: 2012年15期
    页码:  47-47
    摘要: 随着课程改革的稳步推进,我们对信息技术与历史课程整合的尝试要求越来越高,那么如何在历史教学中应用信息技术?本文从以下五个方面进行阐述:演示历史进程,优化讲授效果设计历史表格,加强学习行为;创...
  • 作者: 李志中
    刊名: 教师
    发表期刊: 2012年15期
    页码:  50-51
    摘要: "分层教学"承认学生之间的差异,面向全体学生,通过因材施教,为学生的全面发展创造条件,有利于学生生物学科素养的普遍提高。本文结合自己的教学实践和体会,从"分层教学"的理论依据、分层教学的具体...
  • 作者: 唐樱
    刊名: 教师
    发表期刊: 2012年15期
    页码:  55-55
    摘要: 中国,五千年文明之泱泱大国,其文化博大精深,为世人所赞叹!中国的戏曲便是其中的一朵奇葩,在我国漫漫艺术长河中,历经沧桑,以其独树一帜的特性感染着一代又一代的人民,深受群众的喜爱。在幼儿艺术活...
  • 作者: 缪岗
    刊名: 教师
    发表期刊: 2012年15期
    页码:  56-56
    摘要: 在当前的高中体育教学中,如何有效提高教学成效是每一位教师关心和探究的问题。许多教师面临着学生学习兴趣不足以及学习效率低下等方面的困境,面对这样的教学现状,教师应当对自身的教育教学工作进行深入...
  • 作者: 廖丽娟 沈建波 蓝湘波
    刊名: 教师
    发表期刊: 2012年15期
    页码:  57-57
    摘要: 教学模式是对大量教学实践活动的概括,在一定程度上解释了教学活动普遍性的规律,实施正确的教学模式,能使教学有章可循、有序可遵。剖析当前学校教学现状,为更好地提高教学质量和教学效率,湖南省宁乡县...
  • 作者: 李玉秀
    刊名: 教师
    发表期刊: 2012年15期
    页码:  69-69
    摘要: 新《语文课程标准》提出:"语文教学应在师生平等对话的过程中进行。"教学实践告诉我们,所谓"对话",就是"互动",是一种"沟通"与"合作"。"互动"是课堂教学的新形态,是在新课堂理念下强调学生...
  • 作者: 朱文辉
    刊名: 教师
    发表期刊: 2012年15期
    页码:  74-75
    摘要: 各地在近几年中考政治试题的命制过程中,都十分注重体现课改精神,反映新课程的理念,在解放思想的前提下,从内容和形式上进行深入改革。活动性试题从2001年中考开始,已成为中考的重点题型
  • 作者: 莫结桃
    刊名: 教师
    发表期刊: 2012年15期
    页码:  76-76
    摘要: "今天的作业是写一篇作文……"我还没有说完,教室竟然炸开了锅,学生愁眉苦脸地喊起来:"老师,不要写作文啊!"想不到我第一次布置写作文,学生如此抗拒。迫于新老师的权威,孩子们极不情愿地接受了写...
  • 作者: 韦潇
    刊名: 教师
    发表期刊: 2012年15期
    页码:  78-78
    摘要: 小学语文是学生语文学习从启蒙阶段步入正轨的第一个时期,学好语文能为今后各个科目的学习打下坚实基础,在语文学习中,良好的学习习惯对学生具有事半功倍的作用,本文拟从如何培养小学生良好的语文学习习...
  • 作者: 李加祥
    刊名: 教师
    发表期刊: 2012年15期
    页码:  79-79
    摘要: 一、语文知识教学基准 1.字与词的教学 语文教学中教师不但要扎扎实实地教,而且在教的过程中要不断增加学生的识字数量和词汇量,初中要把常用汉字教学任务加以规划,落实到每个学期及每节课中,使...
  • 作者: 王玮
    刊名: 教师
    发表期刊: 2012年15期
    页码:  80-80
    摘要: 课外阅读是学生们在课外获得知识和提升能力的重要的途径。本文讲述了作者在日常教学中指导学生课外阅读的方法和课外阅读的实践过程。通过阅读,不断地跨越课堂,滋润孩子们的美妙心灵。
  • 作者: 华静
    刊名: 教师
    发表期刊: 2012年15期
    页码:  92-93
    摘要: 中学数学的课堂教学是课程实施的基本途径,课堂教学是否有效,直接关系到教学的质量和人才的培养。如何优化数学教学,在有限的课堂教学时间里强化"教"与"学"的质量,进一步提高课堂教学的有效性,值得...
  • 作者: 宋修利
    刊名: 教师
    发表期刊: 2012年15期
    页码:  97-97
    摘要: 传统的英语作文教师评改模式会令教师感到精力消耗过大,因为由教师批改的文章,很多学生只是被动接受了教师的单向信息,且只关心分数而不重视订正,达不到评改应有的教学效果。而同伴互评能使学生拥有更大...
  • 作者: 张春
    刊名: 教师
    发表期刊: 2012年15期
    页码:  100-100
    摘要: 在以往的英语教学中,记忆单词往往采用的是机械的读、背、写,其实这种方法效果不大。怎样使用更有效的方法来提高学生记忆单词的效果,是英语教师的一项不可推卸的重任。笔者发现,教师把英语课堂变得更有...
  • 作者: 常小虎
    刊名: 教师
    发表期刊: 2012年15期
    页码:  101-101
    摘要: 实施素质教育是当前中小学教育改革的核心和关键。在新课标下的英语教师的教学行为发生了很大的变化。如何引导学生乐学善思,充分发挥其主观能动性,体现自主、合作、探究、创新的教学理念,是我们每一位英...
  • 作者: 郑素萍
    刊名: 教师
    发表期刊: 2012年15期
    页码:  103-103
    摘要: 英语教学中我们倡导要正确树立学生的"创新意识",它并非让学生"创造"出某种新的语言形式,而是促使他们以积极主动的态度去突破已有的英语知识,不断吸收掌握和运用新的表达形式。同时,还要培养学生的...
  • 作者: 陈爱荣
    刊名: 教师
    发表期刊: 2012年15期
    页码:  111-111
    摘要: 教学所用的教材内容,通常都是比较成熟的,已成"定论"。但历史教学的目的并不只是让学生学习掌握课本上的"死"知识,更重要的是让学生能运用所学的知识和观点去理解现实中的现象,去分析现实中的问题并...
  • 作者: 饶昌龙
    刊名: 教师
    发表期刊: 2012年15期
    页码:  116-116
    摘要: 随着信息技术的不断发展,中小学课堂教学中应用信息技术进行教学也逐渐广泛,但因许多教师没有认识到信息技术的作用,加之在应用方式上的不当,导致课堂效率不高。本文结合小学课堂教学实践,就信息技术的...
  • 作者: 李健静
    刊名: 教师
    发表期刊: 2012年15期
    页码:  120-120
    摘要: 当前,大学生素质教育是全球关注的问题,作为大学生素质教育重要内容的体质健康教育主流是好的,但受高考指挥棒重压之下产生的应试教育机制影响,大学生体质健康现状不容乐观。如何保证广大学生身心健康地...
  • 作者: 贺晓琴
    刊名: 教师
    发表期刊: 2012年15期
    页码:  121-121
    摘要: 幼儿期是幼儿语言发展的关键期,而早期阅读是幼儿语言发展关键期的有效刺激物,它可以通过图文并茂的视觉材料,给幼儿以积极的刺激,从而加快大脑的发育和成熟,促进幼儿智力的发展。因此在学前期为幼儿创...
  • 作者: 费丽芬
    刊名: 教师
    发表期刊: 2012年15期
    页码:  122-122
    摘要: 所谓区域游戏,是指教师根据教育目标以及幼儿的发展水平和兴趣,有目的地创设活动环境,投放相应的活动材料,让幼儿按照自己的意愿和能力,以操作摆弄为主要方式进行个别化的自主学习的活动形式。新《幼儿...
  • 作者: 姚毓华
    刊名: 教师
    发表期刊: 2012年15期
    页码:  126-127
    摘要: 俄罗斯的芭蕾舞为世人所瞩目,芭蕾舞音乐从最初的舞蹈伴奏到现在独立的舞剧交响,度过了其漫长的发展历程,在这之中,有许多著名的音乐大家为之付出努力,其中包括著名的柴可夫斯基、斯特拉文斯基等。在这...

教师基本信息

刊名 教师 主编
曾用名 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)
主办单位 海南出版社  主管单位
出版周期 旬刊 语种
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