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教师
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Teacher
曾用名：
中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)
影响因子
0.1996
主办单位：
海南出版社
ISSN：
1674-120X
CN：
46-1072/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
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31. 钢不是“恨”出来的刊名： 教师发表期刊： 2015年15期页码:摘要：
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32. 人物介绍刊名： 教师发表期刊： 2015年15期页码:摘要：
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34. 德育渗透会使学科教学变味吗刊名： 教师发表期刊： 2015年15期页码:摘要：
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35. 小学语文教学中的生命教育刊名： 教师发表期刊： 2015年15期页码:摘要：
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刊名： 教师发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 创新能力的含义是指在学生原有知识以及经验的前提下,采取更加新颖的方法,以创造出价值更高的新思维、新理念、新方法的能力.现本文从研究性理论的角度出发,详细阐述研究性学习对创新能力的影响,并且对...
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刊名： 教师发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 阅读自始至终都是语文教学和学习中特别重要的部分,它不仅能训练学生的理解能力,也能为学生的写作提供素材和经验.所以学生要想进行更深层次的学习,就要先提高阅读理解能力.本文将从提高阅读兴趣、指导...
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38. 描好“凤头”谱华章刊名： 教师发表期刊： 2015年15期页码:摘要：
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刊名： 教师发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 据不完全统计,在小学数学课中,新授课、练习课和复习课的比例约是3∶2∶1,而在第十二册数学中复习课却占了近50％.在总复习中,帮助学生理清复习的内涵及其意义,通过忆“活”旧知、练“活”旧知、...
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刊名： 教师发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 数学学习中,学生经常和错误打交道.但错误并不可怕,它是学生学习活动过程中主动思维产生的结果之一,是学生经历了分析、对比、理解、调整等学习方式后对问题的一种反馈.面对学生各种各样的错误,教师应...
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45. 浅谈农村小学数学教学的技巧刊名： 教师发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 要在农村小学数学教学中取得成绩,就必须针对农村孩子的特点进行教学,激发学生兴趣,注重基础训练,优化教学手段.本文从四个方面浅谈对农村小学生教学时应注意的技巧,以期让学生脱颖而出.
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46. 小学数学生活化课堂教学研究刊名： 教师发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 数学学习不仅是对知识的掌握,更重要的是将所学的知识应用于我们的生活中,这样才是达到了数学学习的最终目的.本文针对小学数学学习的生活化做了相应的研究,提出了一些课堂教学方式的改革走向和新的策略...
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刊名： 教师发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 本文针对目前初中英语教学中存在的问题,提出相关的对策,认为初中英语教师应不断协调素质教育与升学考试压力之间的矛盾,在不断提升自我、加强自身的英语综合能力、熟练教学内容的同时,寻找和应用多样化...
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48. 浅谈小学英语课前预习刊名： 教师发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 预习是学生学习全过程的第一个环节,通过预习,学生可以了解学习内容的重难点,认识新旧知识之间的联系,找出自己的疑问和困惑,对新课学习有一定的目的性,满足了其渴望成功的欲望,从而为他们接下来有的...
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刊名： 教师发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 阅读教学的价值取向可以分为“语文知识取向”“人文精神取向”和“阅读能力取向”.在略读教学中,我们应该着重把握最后一种取向,努力引导学生学会略读、浏览、跳读、扫读、猜读、抓重点读等阅读方法,并...
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53. 评价表在体育教学中的有效应用刊名： 教师发表期刊： 2015年15期页码:摘要：
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56. 润物细无声刊名： 教师发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 班主任管理是非常繁琐又需要奉献的工作.每个班级情况各自不同,其管理方式和手段也不尽一样.本文以作者亲身经历,从了解班级状况入手,通过言传身教、情感激励、情感互动等过程,实现班级管理的良性转化...
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刊名： 教师发表期刊： 2015年15期页码:摘要：
教师基本信息
| 刊名 | 教师 | 主编 | |
| 曾用名 | 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊) | ||
| 主办单位 | 海南出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1674-120X | CN | 46-1072/G4 |
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