教师的逆向思维对培养学生思维能力的影响

• 作者: 李明根
• 来源期刊: 数学学习与研究：教研版
• 学科: 教育
• 关键词: 学生思维能力 能力的培养 逆向思维 教师 思维定式 教学方法 思维方式
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 页码范围: 48
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

教师的思维方式制约着教学方法的选取.教师的思维定式对学生思维能力的培养和发展是十分不利的,而逆向思维是打破教师思维定式的有效方法.下面列举三种常见的思维定式说明.定式一教师出题,

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1	李明根		1	0	0.0	0.0