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摘要:
分层教学是对新世纪高技术人才的挑战.是推行素质教育的一种新的教学模式。也是教学改革的新方向.在普及义务教育的过程中.农村中学担负着升学和就业的双重任务,这就需要我们面对实际,既要为高级中学输送合格优质人才,又能为现代化经济建设培养合格人才.我校正在探索这一教改新路子.先对数学进行了目标分层教学的大胆尝试.分层教学的宗旨是对学生进行分类指导,因材施教.
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文献信息
篇名 浅谈《新课程标准》初中数学目标分层教学
来源期刊 数学学习与研究:教研版 学科 教育
关键词 目标分层教学 初中数学 《新课程标准》 现代化经济建设 高技术人才 普及义务教育 教学模式 素质教育
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91
页数 1页 分类号 G622.421
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研究主题发展历程
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目标分层教学
初中数学
《新课程标准》
现代化经济建设
高技术人才
普及义务教育
教学模式
素质教育
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学学习与研究:教研版
半月刊
1007-872X
22-1217/O1
长春市净月开发区金宝街118号
12-377
出版文献量(篇)
36385
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