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摘要:
高职学校的数学教学在学生的全面发展中发挥着重要的作用,它是学生树立数学素质、强化逻辑思维、增强敏锐洞察力、细致观察力的重要保证.本文从高职数学教学发展中存在的问题出发,分析了影响学生学习数学的主要因素,并制定了相应的解决策略,对高职数学教学的全面发展有重要的促进作用.
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文献信息
篇名 刍议高职数学教学发展中如何提高学生的学习效果
来源期刊 数学学习与研究:教研版 学科 教育
关键词 高职学校 数学教学 学习效果
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 113-114
页数 2页 分类号 G712
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1 张艳华 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职学校
数学教学
学习效果
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学学习与研究:教研版
半月刊
1007-872X
22-1217/O1
长春市净月开发区金宝街118号
12-377
出版文献量(篇)
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