地方高校英语专业学生课堂沉默的现状与对策

• 作者: 乔春华 王扬
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 地方高校 英语专业学生 课堂沉默
• 年，卷（期）: 2013,（15）
• 所属期刊栏目: 高教和职成教教学研究
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

摘要

改变地方高校英语专业课堂教学中存在的学生沉默现象,教师要正确认识学生的课堂沉默,积极创造轻松和谐的教学环境,设置恰当的学习任务,帮助学生主动参与课堂互动;学生应该树立正确的学习理念和积极的自我观念,主动参与课堂互动;教育主管部门应加大对地方高校英语专业教学设施的投入,为学生提供良好的教学环境.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王扬	重庆三峡学院外国语学院	79	474	10.0	20.0
2	乔春华	重庆三峡学院外国语学院	23	109	7.0	10.0