美国选择性教师教育模式的类型及特点

• 作者: 徐来群
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 美国选择性教师教育模式 大学为主 地方学区为主 私人资助为主
• 年，卷（期）: 2013,（23）
• 所属期刊栏目: 教师发展
• 页码范围: 29-31
• 页数: 3页
• 分类号: G515.1
• 语种: 中文

摘要

美国为解决教师短缺和教师质量问题,建立了以地方学区雇佣为基础、强调中小学教学实践技能的选择性教师教育模式.该教育模式具有多样性、灵活性、针对性、经济性和实践性的特征,是具有大学学位、中途改变职业者无障碍进入教师职业的新路径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐来群	许昌学院高等教育研究所	23	27	4.0	4.0