高职院校人才培养工作新评估指标体系的文化解析

• 作者: 杨青
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 新评估指标体系 文化解析
• 年，卷（期）: 2013,（18）
• 所属期刊栏目: 职业成人教育
• 页码范围: 15-17
• 页数: 3页
• 分类号: G719.21
• 语种: 中文

摘要

高职院校人才培养工作新评估指标体系具有丰富的文化内涵.从文化视角对高职院校人才培养工作新评估指标体系的内容进行解析得出,学习文化是其逻辑起点,质量文化是其关注焦点,绩效文化是其最终归宿.