纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行——小学语文以读促写教学实践研究

• 作者: 陈国庆
• 来源期刊: 教师
• 年，卷（期）: 2015,（18）
• 所属期刊栏目: 学科攻略
• 页码范围: 34
• 页数: 1页
• 字数: 1771字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈国庆		2	0	0.0	0.0