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摘要:
随着经济的发展科技的进步,我国高等教育现已进入了新常态阶段,这个阶段以2010年颁布实施的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》为标志,低增长率是我国高等教育发展新常态的特征之一.本文以此为出发点,在此背景下,提出了培养大学生数学应用意识和数学应用能力的重要性及改革策略.
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应用意识
应用能力
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数学教学
应用意识
能力培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新常态下大学生数学应用意识和数学应用能力的培养
来源期刊 数学学习与研究:教研版 学科 教育
关键词 新常态 数学 应用意识、应用能力
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-22
页数 1页 分类号 G633.6
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王建宏 南通大学理学院 44 162 7.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
新常态
数学
应用意识、应用能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学学习与研究:教研版
半月刊
1007-872X
22-1217/O1
长春市净月开发区金宝街118号
12-377
出版文献量(篇)
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