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摘要:
主体性是指人作为主体的本质规定性,将其引入高校思想政治理论课教学活动中,则可以具体分为教师主体性与学生主体性,二者密切相关.教师主体性是学生主体性的前提条件,而学生主体性是教师主体性的目标指向,二者在高校思想政治理论课教学活动的交互中共进.
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文献信息
篇名 高校思想政治理论课教学中师生主体性关系探微
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 思想政治理论课 教师 学生 主体性
年,卷(期) 2018,(27) 所属期刊栏目 教育理论
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 G641
字数 2624字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.27.012
五维指标
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李燕燕 东莞理工学院城市学院 7 12 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治理论课
教师
学生
主体性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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