日汉翻译教学中的人本主义教学模式研究

• 作者: 王珍珍
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 人本主义 日汉翻译教学 教学模式
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 教育理论
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3762字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.09.015

摘要

在以往的日汉翻译教学中,教学模式多以教师为中心,忽视了学生翻译实践能力的培养.作者认为教师可在人本主义教学思想的指导下,在课堂中将教学模式转变为以学生为中心,充分考虑学生的因素,增强学生的学习主动性,提升教学质量.文章分析了目前本科日汉翻译教学的主要问题,对人本主义学习观指导下的日汉翻译教学模式进行探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王珍珍	首都师范大学外国语学院	3	7	1.0	2.0