小学后进生形成的原因与应对策略研究

• 作者: 黄少妹
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 后进生 转化策略
• 年，卷（期）: 2018,（14）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 120-121
• 页数: 2页
• 分类号: G627.3
• 字数: 2678字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.14.078

摘要

由于个人、家庭、学校等各种因素的影响,造成了一部分学习成绩低下、思想品德不良的后进生.教师需要公平地客观地看待后进生,积极分析后进生形成的原因,并采取相应的策略对后进生进行转化,继而从整体上提高小学教育教学水平及质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄少妹		1	0	0.0	0.0