小组合作学习在数学课堂教学中的应用

• 作者: 林俏俏
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 合作学习 数学课堂 认知发展
• 年，卷（期）: 2018,（19）
• 所属期刊栏目: 课程改革
• 页码范围: 82
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 1635字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.19.052

摘要

文章主要以湖南省桃江县桃花江镇第一中学初三数学教学为中心,结合初三学生的认知发展特点和数学学科教学特点,分析影响数学课堂小组合作学习有效实施的因素,利用相关教育学理论进行案例分析和论证,最后总结出相关对策,从而让小组合作学习发挥其最大优势.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林俏俏		1	1	1.0	1.0