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英语课堂中教师的创新意识
英语课堂中教师的创新意识
作者:
王莹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
创新
情景教学
小组合作
摘要:
新课程要求教师应尽快完成教师的角色转换,从课堂教学的"主宰者"变成课堂活动中的"引导者".如何点燃学生心中的火把,调动学生已有的生活经验,使英语教学更加贴近生活,这需要英语教师有新的创新意识,在教学目标、教学活动中不断创新.
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篇名
英语课堂中教师的创新意识
来源期刊
教师
学科
教育
关键词
创新
情景教学
小组合作
年,卷(期)
2018,(14)
所属期刊栏目
教学科研
研究方向
页码范围
63-64
页数
2页
分类号
G623.2
字数
2717字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-120X.2018.14.042
五维指标
作者信息
序号
姓名
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王莹
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研究来源
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期刊影响力
教师
主办单位:
海南出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-120X
CN:
46-1072/G4
开本:
16开
出版地:
海南省海口市
邮发代号:
42-351
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
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