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语文新读写期刊
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语文新读写2020年第20期出版文献
出版文献量(篇)
5352
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语文新读写
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《语文新读写》是经国家新闻出版总署正式批准,由上海世纪出版(集团)有限公司主管,上海少年儿童出版社有限公司主办的综合性教育期刊。 本刊以新课程理念为指导,以 “为基础教育服务、为语文教学服务、为作文教学服务” 为宗旨,以培养和提高中学生的语文素养为追求,以发掘和扶助青少年文学新锐为己任,密切关注当代中国语文教学走向,同步追踪考场语文和创新作文的最新动态与成果,大力倡导写作新理念,充分鼓励有创...
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主办单位:
上海少年儿童出版社有限公司
ISSN:
1004-6738
CN:
31-2164/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
200050
地址:
上海市长宁区定西路1277号A1605室
出版文献量(篇)
5352
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目录
1.
小学高年级语文高效课堂构建策略
作者:
汪庆媛
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年20期
页码: 
1-1
摘要:
新课改与素质教育理念下,教学工作者逐步给予学生综合素养培养工作足够的重视。作为一门语言类学科,高质量的小学语文课堂教学,不仅可以锻炼学生的阅读理解能力、写作能力、朗读能力等,亦有助于培养学生...
2.
初中语文教学中对于读写结合的探索
作者:
薛志鸿
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年20期
页码: 
14-14
摘要:
在初中阶段语文教学过程中,教学方式也逐渐多样化,而教师也会强调培养学生的语文素养,但教师在培养过程当中也要注重学生的全面发展。读写结合一直是非常核心的内容,想要学生真正的提升其语文素养,必须...
3.
小学中高年级语文统编教材读写结合教学策略分析
作者:
田凤杰
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年20期
页码: 
25-25
摘要:
阅读在小学作文教学中作用素来不可小觑,但它需要语文教师在作文教学过程中,积极鼓励小学生进行阅读。为体现阅读在小学作文教学中的作用,要为小学生提供良好的阅读环境,强化培养小学生具有良好的阅读习...
4.
浅析初中语文古诗词教学问题及对策
作者:
陈奇才
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年20期
页码: 
29-29
摘要:
初中新部编版语文教材编入了不少我国古代文人骚客的佳作,其中古诗词题材所包含的美学意象、品质道德,对于促进学生继承优秀文化和提高文学素养能够起到举足轻重的影响。但大多初中语文教师都采用机械式教...
5.
小学语文翻转课堂教学策略研究
作者:
李来付
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年20期
页码: 
35-35
摘要:
在当前小学语文的实际教学过程中,受限于传统语文课堂教学模式影响,很多语文教师在教学过程中仍采取应试教育下的教学观念,进而导致当前小学语文课堂教学问题繁多,对构建小学语文翻转课堂造成严重的阻碍...
6.
信息化背景下农村小学语文阅读教学的策略探究
作者:
吴怡 王君君
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年20期
页码: 
36-36
摘要:
对于学生,特别是农村地区的学生来说,由于与外界沟通、获取信息的渠道较少,因此阅读成为他们获取知识、保持与外面世界联系的主要途径。另外,阅读作为语文教学的重要组成部分,在传统语文课堂上,教师通...
7.
构建小学语文高年级阅读高效课堂的有效策略
作者:
李雪莉
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年20期
页码: 
40-40
摘要:
传统的小学语文阅读教学强调教师对学生进行知识灌输,不利于学生语文学习兴趣的培养,教学效率也较为低下。在新的教育理念下,想要构建小学语文阅读高效课堂,就要改变以往的教学模式,重视阅读教学的重要...
8.
构建高效小学语文信息化课堂教学的探索
作者:
徐央央
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年20期
页码: 
44-44
摘要:
随着信息化进程的加快,信息技术在社会中的各个领域中得到普及应用,尤其是在教学领域,信息技术为教师教学提供很大的便利,并且,通过信息技术还可以丰富教学内容,拓展教学资源。小学语文是培养学生语文...
9.
初中语文教学现状及其应对策略研究
作者:
柯瑞红
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年20期
页码: 
55-55
摘要:
初中语文在初中教育中的重要性不言而喻,说是最重要的学科也不为过,一直以来,它都是老师和家长的重点关注对象。在新课程理念的影响下,过去传统初中语文中填鸭式的死板教学所存在的问题逐渐浮出水面,而...
10.
小学语文言语体验式阅读教学的研究
作者:
李银芳
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年20期
页码: 
63-63
摘要:
阅读是小学语文教学中的重要组成部分已经成为毋庸置疑的一件事情。因此,作为一名新时代下的小学语文教师,要了解新的阅读教学方法,避免以传统时期的教学方法使学生对阅读产生消极态度,而本文将会对小学...
11.
小学语文古诗词朗读探究
作者:
李娟
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年20期
页码: 
64-64
摘要:
古诗词是反映中华民族文学底蕴的重要基础,也是传达仁人志士思想感情的桥梁和纽带,其自身也蕴含着丰富的教育价值和人文价值,在引导个体精神发展中所发挥的作用是不可替代的。正因为如此,笔者也将以古诗...
12.
浅论语文阅读教学实施对话的必要性和可能性
作者:
李江
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年20期
页码: 
68-68
摘要:
长期以来,我们对教学有一个狭隘的认识,认为教学就是教师向学生教授知识的过程。但是传统意义的教学过于重视教师“教”,于是教学就成为了一种以教师向学生传授知识为主要目的的活动。语文学科实施对话式...
13.
高中语文阅读教学中的问题及其有效应对策略研究
作者:
许志清
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年20期
页码: 
69-69
摘要:
阅读的过程便是素材累积的过程,通过阅读,学生能够学到很多的课外知识,拓展自己的知识面。通过阅读,学生还能为自己的写作累积素材,提高自己的写作能力。在教师的写作课程当中,很多学生表示对作文训练...
14.
中学语文教学如何发挥传统文化教育的功能
作者:
马晓花
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年20期
页码: 
75-75
摘要:
我国传统文化历史悠久。时至今天,我国传统文化已经融入了历史时期的许多内容,具有丰富的文化内涵。随着教育的改革,传统文化不断融入中学语文教学中,具有很大的教育意义。学生通过学习传统文化,可以领...
15.
单元重构的研究与实践
作者:
李小宇
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年20期
页码: 
102-102
摘要:
传统单元教学不能解决学生读写能力弱化的问题,这就使单元重构成为了可能。进行单元重构,把单元教材当做一个整体来设计,对单元内容进行取舍和拓展;对单元课时进行调整和重组;对单元模块进行规划和增删...
16.
小学语文课外阅读结合作文教学的实践探索
作者:
郭群贞
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年20期
页码: 
103-103
摘要:
作文是体现个体语言组织能力和表达能力的重要手段,也是检验个体素材积累和阅读经验的重要基础,在锻炼学生综合素质中所发挥的作用是较为突出的。所以,笔者也将以作文教学为宏观视角,分析小学语文的课堂...
17.
小学语文线上线下教学衔接建议
作者:
丛鹤松
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年20期
页码: 
108-108
摘要:
小学语文线上线下教学衔接要做到:精心、精准地分析学情,复习不宜过细,过快,本学期教学不宜追求整齐划一的进度,教师要根据学情调整教学进度。在新课教学时,要针对可关联的线上教学知识点进行回顾与练...
18.
小学语文教学中融入爱国主义教育的有效策略
作者:
李雪娜
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年20期
页码: 
109-109
摘要:
学校是进行爱国主义教育的重要基地。小学语文是对学生进行爱国主义教育的主要渠道。在实践教学中,小学语文教师要充分利用本学科的教学优势,从语文教材中深入挖掘爱国主义教育素材,并从课堂教学、课外阅...
19.
主题式阅读在小学语文阅读的应用价值
作者:
陈木娣
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年20期
页码: 
117-117
摘要:
随着新课程改革和现代教学理念的更新,教师越来越重视在当前的小学语文阅读课程中创新和多样化的教学模式的发展。主题式阅读教学模式是一种新型、高效的教学模式,吸引学生的阅读热情和阅读兴趣,鼓励学生...
20.
小学语文课堂学习共同体作用发挥的对策
作者:
卫耀娟
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年20期
页码: 
132-132
摘要:
在素质教育背景下,“以学生为主体”已经是课堂教育改革的主流方向,而课堂学习共同体则是能够有效落实这一教学目标。教师通过协商学习任务、建立课堂规则、创设情境对话、拓展兴趣内容,能够使学生在相同...
21.
基于读写结合的小学语文高效课堂的构建
作者:
王彩密
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年20期
页码: 
133-133
摘要:
小学语文的教育正得到社会各界的高度关注,为了在今后的教育工作开展上取得更好的成绩,必须在小学语文高效课堂的创建上,按照科学、合理的方式来调整,在一系列的问题解决上要不断的改善。读写结合的模式...
22.
小学语文阅读与写作教学的有机融合
作者:
韩利平
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年20期
页码: 
136-136
摘要:
对小学生而言,语文是其母语的开端,有着不一样的意义。同时语文也是小学阶段比较重要的学科之一,而阅读与写作对于小学生而言存在一定的难度,因此,如何将阅读与写作进行完美的融合,提高阅读水平的同时...
23.
新课改下初中语文教学中的情感教育
作者:
陶勇
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年20期
页码: 
144-144
摘要:
新课改背景下,对初中语文教学做出了明确指示,要将学生的情感培养作为初中语文开展的基础,并且将情感培养作为教学的主要目标,重点提出具有不可忽视的重要趋势。一方面,初中作为培养学生情感感知的黄金...
24.
让中华优秀传统文化走进初中语文课堂
作者:
黄巧婷
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年20期
页码: 
148-148
摘要:
文化是民族的精神和灵魂,实现中华民族伟大复兴的道路上,弘扬中华优秀传统文化则显得更加重要。因此,初中语文教学应该承担这项历史责任,在教学过程中,教师不仅要根据教学内容,鼓励并指导学生阅读传统...
25.
浅析多媒体技术在华文教学中的应用
作者:
庄明娥
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年20期
页码: 
166-166
摘要:
多媒体集声音、图像、动画、文本等于一体。利用多媒体进行华文教学,具有灵活、直观、高效的优点,可以化静为动,化远为近,化小为大,变抽象为形象,最大限度调动和强化学生的多种感官体验,激发学生的学...
26.
初中语文写作教学中情景教学运用策略研讨
作者:
韩蕾
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年20期
页码: 
180-180
摘要:
初中语文写作教学中的情景教学方法的运用,需要教师讲究一些运用策略。语文教师要结合语文教学,创设相对经典情景,提高学生思想领悟水平;运用情景教学法,辅助学生写作练习;依靠教学情景进行联想,训练...
27.
核心素养下初中语文单元整体教学探究
作者:
孙琼
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年20期
页码: 
186-186
摘要:
随着我国经济不断发展,人们对于初中教育的要求也愈来愈高,在初中语文教育中教师应本着新课改对于初中教育的要求,提高对于核心素养的重视,并且在初中语文教学中教师也应更加注重学生的思维发展,积极培...
28.
素质教育下初中语文设问导学训练设计及策略探讨
作者:
冯卫恩
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年20期
页码: 
187-187
摘要:
随着我国素质教育理念的全面落实,初中语文教学模式也发生了较大改变,新课改为我国现阶段初中语文教学改革提供了基本思路,明确认可了学生的课堂主导作用。但是在素质教育理念落实的过程中,往往还是会受...
29.
浅析长难课文如何有效教学
作者:
余金玲
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年20期
页码: 
192-192
摘要:
为了更好培养和发展学生的能力,小学语文的中低年级就安排了较长且难的课文,这就需要我们老师改变观念,调整教学目标;结合单元语文要素,确定教学目标;运用课后语文习题,实现教学目标;借助图表板书,...
30.
语文课堂教学的几点思考
作者:
尚志
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年20期
页码: 
197-197
摘要:
多年的语文教学深深地感受到学生们像花儿一样鲜活,我们相应的任课教师时常起到浇灌的作用,在初中的语文课堂之上,要采用科学合理地教学方式来实施,以此激发他们语文学习的兴趣,促使他们积极地参与到教...
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语文新读写基本信息
刊名
语文新读写
主编
冯绍田
曾用名
主办单位
上海少年儿童出版社有限公司
主管单位
上海世纪出版(集团)有限公司
出版周期
旬刊
语种
ISSN
1004-6738
CN
31-2164/G4
邮编
200050
电子邮箱
ywxdxzz@163.com
电话
021-261365
网址
地址
上海市长宁区定西路1277号A1605室
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