论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 社会科学II期刊 \
- 初等教育期刊 \
- 小学语文教学：园地期刊 >
小学语文教学：园地2011年出版文献
出版文献量（篇）
4415
总下载数（次）
9
总被引数（次）
0
小学语文教学：园地
分享
投稿
《小学语文教学》内涵更深，阵容更强，整合更合理。改版后的《小学语文教学》，将以全新的视角引领学术前沿，解析精品教例，传递教研资讯，提供互动平台，体现前瞻性、权威性、经典性、实用性相统一的办刊宗旨，立足于为广大小学语文教师的专业成长和教学之需服务，为各级小学语文教学研究者的研究、交流服务。
主办单位：
山西教育教辅传媒集团
ISSN：
1004-6720
CN：
14-1016/G4
出版周期：
月刊
邮编：
030009
地址：
出版文献量（篇）
4415
总下载数（次）
9
总被引数（次）
0
分享
文章浏览
目录
-
31. 语感培养方法例谈刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 《语文课程标准》指出：“学生要具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。”阅读教学的首要任务是引导学生学习语言，发展语感。因此，
-
32. 《二泉映月》教学谈刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 《二泉映月》是一篇内涵极其丰富的课文，主要描述了阿炳创作此曲的过程及乐曲所表达的内涵。其中品读感悟乐曲内涵的描写是教学的重点，
-
33. 享受文本资源，感受语文魅力刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 《语文课程标准》强调语文教学应“指导学生正确地理解和运用语言，丰富语言的积累，培养语感，发展思维”。语文课本作为语文教学的载体，教师要充分利用它，开发出学生的学习资源；
-
34. 打造美的语文课堂刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2011年2期页码:摘要： “美”是语文教学的主题，语文教学要求努力培养学生对“美”的认知，让学生真正成为学习语文的主人，真正体会到文本的语言美、生活美、意境美、文化美。在小学语文教学中，如何创造美的课堂？如何对学生进...
-
35. 让课堂成为美育的殿堂刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 《语文课程标准》明确指出：“语文课程还应重视提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美的和谐发展。”美，广泛存在于社会生活的各个方面，
-
36. “生成”：课堂的一道亮丽风景刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 课堂教学的“生成”是根据课堂教学本身的进行状态而产生的动态形成的活动过程，具有丰富性、灵活性和生成性。它强调课堂教学要改变传统课堂教学固定不变、按部就班、机械僵化的教学模式，主张课堂教学必须...
-
37. 走情境创设的有效之路刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 目前，在新课程理念的指导下，多数语文教师创设了教学情境。实践证明，创设良好的教学情境，能激发学生的学习兴趣，将学生的认知活动与情感活动有机结合起来，
-
38. 语文课堂有效教学之我见刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 根据新一轮课程改革的理念，结合自己所看到的、听到的许许多多的优秀课例，笔者认为有效的语文教学要对以下几方面给予重视。
-
39. 引导学生学会“对话”刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 青少年的阅读毕竟不同于成年人的阅读，他们因为知识和经验的不足，在阅读过程中需要教师的指导。因此，中小学的语文阅读教学更应该指导学生学习“对话”。
-
40. 把学语文变成一种乐趣刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 学习是一个主观的能动的过程，只有学生自己才能打开知识殿堂的大门。作为一名语文教师，我们的任务是：激发学生的学习兴趣，让内因真正发挥作用。兴趣是最好的老师，
-
41. 让学生积极参与语文学习实践刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 让学生积极参与到语文学习实践中去，是课标中所提到的要求，也是提高语文教学效果的有效途径。但是，在实际的教学实践中，学生的参与机会却并不多，参与的方式较单调，
-
42. 走进晨读世界 播撒善的种子刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 书声琅琅，童心朗朗。一年前，学校利用早上晨读时间开展了“大声读给孩子听”的读书活动。我有幸成为一名“大声读”教师，每天与学生一同读书，一起交流。
-
43. 习作，需要“精批细改”吗刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 【现象追踪】随着素质教育的逐步深入，各级教育主管部门及学校渐渐淡化了对教学工作进行评价的唯一标准——考试，但教学工作是学校的中心工作，对教学工作的检查与考核并未降温。特别是实行绩效工资之后，
-
44. 激发兴趣，复述也精彩刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2011年2期页码:摘要： [案例]《螳螂捕蝉》教学片段。师：同学们，吴王听了少年的话恍然大悟，明白了自己的错误，于是打消了攻打楚国的念头。第二天上朝，他宣布了自己的决定，并阐释了其中的原因。下面请同学们来演一演吴王上...
-
45. 主动探索 彰显个性刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 【案例一】今天要上新课——《田忌赛马》。这是一篇“老”课文了，但是如何上好这一课，如何上出新意来，也让我费了一番心思。我决定以课堂“创新”为主导，着眼于培养学生的主动探索能力和解决问题的能力...
-
46. 有雪的课堂也精彩刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 早上起来天就阴沉沉的，很冷，不时落下几片细小的雪花，我心想，也许会下一场大雪。第一节是语文课，我拿着教科书走进教室，教室里没有了往日的安静，显得很嘈杂，
-
刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 2010年的12月份，我有幸参加了教育部“国培计划”的培训。在上海师范大学学习的15天里，每天都处于一种“精神大餐”的包裹中。听了数位小语界专家的报告，专家们最前沿的理论和信息，最犀利的观点...
-
48. 多一只慧眼看“目标”刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 在福建省小学新课程改革聚焦课堂教学研讨会上，来自不同学校的三位青年教师执教相同版本教材《九色鹿》的同一个课时（第二课时）。三位教师素质都很高，驾驭课堂的能力也很强，课堂教学生动活泼，教学设计...
-
49. 为小语课堂的合作学习把脉刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 新课程改革之初，小组合作学习曾一度成为小语课堂教学的一道风景，不少教师在学习研究山东杜郎口中学的合作型高效课堂教学经验。我们所看到的课堂中的合作有些还是不尽如人意，有“形”似“神”非之感。
-
50. 低年级学生语感培养方法摭谈刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 李伯棠教授在《语感的培养》一文中指出：“语感的培养不能一蹴而就，所以，我们必须从入学的那天起就要有意识地培养。”因此，我们必须把培养学生的语感能力作为低年级教学的重要任务之一来抓，让学生在学...
-
51. 实施开放的语文课堂教学刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 建设开放、富有活力的课程体系，是课程改革的理念之一。所谓“开放式”语文课堂是指教师在语文教学过程中，从尊重学生的角度出发，从学生的发展角度出发，给予学生足够的学习时间和空间，把学生的个人经验...
-
52. 用智慧架起学生与文本沟通的桥梁刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2011年3期页码:摘要： “具有专业水准的教师是睿智、平和、博大的，他们能从多元的角度去思考问题，解决问题；他们能从人的心灵深处出发，找到教育的契机和力量；他们还具备创生教育资源的能力，教材只是一个例子，一个样本.
-
53. 阅读教学因“读”而生动刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 阅读教学，顾名思义，就是教学生“阅”，教学生“读”。离开了“读”，就搞不好阅读教学。要让学生在“读”中理解，在“读”中经过不断的“反刍”、“融合”、“互训”、“加深”、“自悟”，最终实现由无...
-
54. 自读 自问 自悟刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 在新课程理念指导下进行的教学实践，让教师以及学生们学到许多许多。尤其是新课程理念下的阅读教学令我感触颇深，因此也试着总结了一套阅读教学的“三自”学习法——自读、自问、自悟。
-
55. 用语言文字的魅力熏陶情感刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 《语文课程标准》指出：“应该重视语文的熏陶感染作用，注意教学内容的价值取向，同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验。”语文教师如果能够发挥语言文字的独特魅力来熏陶学生的情感，就能有效地调动学...
-
56. 探究性阅读，打开阅读个性化的大门刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 作为一名一线的语文教师，我尝试在语文阅读教学中引入探究性学习的理念，教学实践中我强烈地感到这样的尝试不仅会改变教学中“教”与“学”的关系，充分调动学生的主动性、积极性，使学生的个性和潜能在阅...
-
57. 作文教学“五步法”刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 《语文课程标准》指出：“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。”鉴于作文教学的重要性，小学语文老师倾注在作文教学研究上的心血非常多，但是学生...
-
58. 创新与赏识为循环Et记注入活力刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 一、推陈出新，“循环”中求变换 教学实践证明，一成不变的循环写作过程，会让学生觉得无趣、倦怠，没有写作热情。因此，教师要根据学生的心理特点，以多样的循环形式与灵活的日记内容，点燃学生兴趣的...
-
59. 立足画面 推前想后刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 面对看图作文，学生通常是“讲不出话来”，临图一筹莫展。现将我在看图作文教学过程中的做法归纳如下： 一、程式应“以简驭繁” 我认为，看图习作指导课应“以简驭繁”。
-
60. 拓宽“读者群” 享受习作乐趣刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 《语文课程标准》指出：“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式。”所以，我们要提供各种平台，使每个学生的作文读者“成群”，进而拓展学生习作的心灵空间。
小学语文教学：园地基本信息
| 刊名 | 小学语文教学：园地 | 主编 | 杨永建 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西教育教辅传媒集团 | 主管单位 | 山西省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1004-6720 | CN | 14-1016/G4 |
| 邮编 | 030009 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0351-39615 | 网址 | |
| 地址 | 山西省太原市解放路东头道巷5号 |
小学语文教学：园地评价信息
小学语文教学：园地统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
安徽教育科研
百家作文指导：小学低年级版．全国小语会刊
成才
翠苑·艺
当代教育家
第二课堂：小学版
第二课堂(D)
读写算(小学低年级)
读写算(小学高年级)
读写算(小学中年级)
儿童大世界
福建教育
复印报刊资料：小学各科教与学
复印报刊资料：中小学学校管理
红蜻蜓
教学仪器与实验：小学版
教育传播与技术
教育参考
教育视界
教育研究与评论(小学教育教学)
快乐学数学：小学版
快乐学语文：小学版
快乐学英语：小学版
课堂内外：低年级版（小学版D版）
课堂内外：小学版（A版）
