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小学教学参考：综合版2008年出版文献
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小学教学参考：综合版
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曾用名：
小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版
服务于小学教师、中等师范（教师进修）学校师生和各级小学教研员，培养学生创新精神，提高素质教育质量，推进教学改革，及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位：
广西教育学院杂志社
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
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211. 创设乐写情境 体验写作乐趣刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 几年来，我在作文教学上做了一些改革与尝试，也取得了一点成绩。我指导的学生习作有140多篇在各地报刊上发表，不少同学在国家、省、市、县级的征文、作文竞赛中获奖，我也多次获得优秀指导老师奖。现就...
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212. 把学习主动权交给学生刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 小学是人生学习和积累知识的阶段。因此，在教学中培养学生的学习能力，激发学生在学习过程中的自主性和创造性显得尤为重要。《语文课程标准》指出：“学生是语文学习的主人。”这就是说我们教师必须把学习...
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213. 让“现代之意趣”携“古意盎然之境”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 21世纪，我们进入了数字化信息时代。计算机技术的高速发展及计算机的大量普及给现代社会注入了新的活力。在探索具体学科素质教育的实施中，现代教育技术已正式向实施素质教育的主阵地——课堂教学迈进，...
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214. 让“情”在阅读过程中过足瘾刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 课堂教学是学生进行认知学习的场所，也是情感学习交流的舞台。阅读教学的过程必然伴随丰富的情感体验，《语文课程标准》也要求小学生在阅读过程中“能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵”。
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215. 小学古诗教学模式探究刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 以往小学语文古诗教学的过程是：解诗题，介绍作者；分析理解诗意，想象画面；反复朗读，体会感情。但是，古诗文的表达方法跟现代汉语有较大的不同，要学生在这么陌生的语境下进行语言理解是比较困难的。这...
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216. 对“因数和倍数”教学的学习与思考刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 我在新课标实验教材（苏教版）五年级数学教学的研究中，发现实验教材中“因数和倍数”知识体系编排变化较大，于是在执教前进行了深入地学习与研究。经学习与实践，感触颇深，下面谈谈自己对这部分知识的学...
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217. 关于小学应用题教学的几点思考刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 应用题教学在小学数学教学中占有非常重要的地位。也是决定数学教学质量的关键。如何提高小学生解答应用题的能力，实现应用题的多元性目标，是我们每一位数学教师应该努力探讨的课题。
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218. 让阅读期待彰显课堂生命活力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 语文教材文本大都融贮着作者深刻的思想内涵、深切的情感体验和丰富的人生阅历，是一笔宝贵的精神财富。引导学生走进文本，与之对话，发掘丰富的意蕴，提高艺术的鉴赏能力，阅读课堂才能成为师生互动的学习...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 《语文课程标准》明确指出：写作教学“应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达”；“为学生的自主写作提供广阔的空间，减少学生写作的束缚，鼓励自由表达和有创意的表达。”这就要求我们树立新的作文教...
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220. 以“课标”为导向 激活数学课堂刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 《数学课程标准》指出，在数学教学活动中，必须充分体现“学生是学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导得和合作者”。这就要求我们的课堂教学应为学生创设轻松、愉悦的课堂生活环境，引导学生主动参与...
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221. 重视学生阅读 提高学习效率刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 小学语文教师，教学的目标就是让学生学会运用语言文字，打好听、说、读、写的基本功。而阅读教学则是听、说、读、写教学中的一个重要环节。搞好阅读教学，达到叶圣陶先生说的“教是为了用不着教”的目的，...
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222. 小学口语交际教学谈刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 新课程标准明确指出：“口语交际能力是现代公民必备的能力”，学生应“具有日常交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神”。因此，...
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223. 谈新课标下的作文评改策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 对于作文评改，历来众说纷纭。主张精批细改的有，主张多就少改的有，主张精批与略批相结合的有等等。但不管怎么说，都没有从本质上体现新课程标准所强调的学生在教学活动中的参与意识和主动精神。传统的作...
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224. 构建“生态和谐”的语文课堂刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 随着“和谐社会”理念的提出以及建设和谐社会进程的加快，“生态教育”已愈来愈凸显其在高素质建设人才培养中的特殊地位。树立生态价值观是和谐社会对学生提出的必然要求。重视小学生的生态教育是我国提高...
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225. 新理念下作文教学浅探刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 小学作文教学是小学语文教学的一个重要组成部分，《新课程标准》指出：“作文是学生认识水平和文字表达的体现，是字、词、句、篇的综合训练。”学生的作文水平，直接反映学生的语文素养。要想提高语文教学...
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226. 开放应用题教学方式 培养学生的应用意识刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 数学应用意识是指运用数学知识，主动解决现实问题的一种心理倾向，即当主体面临需待解决的问题时，能自觉地尝试从数学的角度，应用数学的思想方法去寻求解决的途径。它是培养学生应用能力的前提。
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227. 培养学生数学实践能力点滴谈刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 《数学课程标准》指出：“要使数学教育面向全体学生，实现人人学有价值的数学，而数学的铪值就在于它的使用性和工具性。教学应该向学生充分提供从事数学活动和交流的机会，帮助他们在自主探索的过程中真正...
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228. 如何培养学生的创新精神刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 创新能力是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。小学教学是基础教育的基础，是培养、提高人的文化素质和科学素质的重要组成部分。所以小学教学教学，应以培养学生的创新精神和实践能力为重点。...
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229. 语文课堂教学实效性微探刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 语文是重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。作为语文教师更要重视语文，努力提高语文课堂教学的实效。通过学生的积极思考和实践活动，达到获得知识、开发智力、发展能力、培养情感和意志、提高思想...
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230. 浅议有效的数学课堂教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 数学课堂教学是师生共同创造奇迹，唤醒各自潜能的时空，是充满活力、情趣、探究、体验、智慧和创造的课堂。“你的教学真的有效吗？”已成为目前教师关注的焦点。在新课改的教学实践中，笔者认为有效的数学...
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231. 溶学于“生活”，以“生活”促学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 陶行知先生曾说过：“教育只有通过生活才能产生作用并真正成为教育。”所以数学课堂的生活化是加强学生意识和实践能力的必要途径。那么，究竟如何让生活问题融进数学课堂教学，并促进学生的学习？下面是我...
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232. 浅析课堂训练教学的功能刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 课堂训练教学是数学教学中培养学生创新意识、提高学生素质的重要途径。“训练”包含“训”和“练”两个方面。“训”是发挥教师的主导作用，指导学生认识规律；“练”是发挥学生的创新意识的主体作用。让学...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 一、现状思考 当我们用计算机辅助教学时，CAI课件以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式和跨越时空的非凡表现力，为数学课堂带来了新鲜的气息。然而，在实践应用中也出现了一些不尽如人意的地方...
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234. 巧抓空白 让学生走进文本刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 教学片段 师：请同学们默读《去年的树》第十五自然段，想一想“鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿”这句话的意思。 师：盯着灯火看的这会，鸟儿心里想什么呢？ 生：树朋友，我终于找到你了，我来...
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235. 激发兴趣， 注重知识与技能的应用刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 课堂是学生学习的主阵地。如何在课堂上激励学生全体参与、主动参与、全程参与，本人以教学“比例尺”（九义教材人教版第十二册）为例，谈一些教学体会：
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236. 激发学习兴趣 提高课堂效率刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 一、课堂上积极创设英语情景，激发学生学习英语的兴趣 激发学习动机，培养学习兴趣，是英语教学的原则之一。因此，运用直观的教具或生动的媒体创设情景，营造氛围，尽快把学生带入图画中的“情景”后进...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 长期以来，我们农村小学的《品德与生活》课教学内容与方法存在说教化、灌输化、成人化、简单化的特点。课堂教学中，老师讲学生听，老师问学生答，老师举例学生分析，教学内容脱离学生生活实际，形成了“以...
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238. 提高小学生思想品德的有效途径刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 德育的根本任务，在于影响人格。形成良好的道德和品行。而良好的道德和品行最终形成，必须通过教育者组织适合受教育者品德成长的价值环境，促使受教育者在“德”的方面不断建构和提升的教育活动来完成。笔...
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239. 如何做到美术评价人情化刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 小学美术课堂教学评价，既是教学工作的一个重要组成部分，也是学校教育教学评价的一个重要方面。通过美术课堂教学评价．可以对教学活动进行有效地调控，还可以帮助教师改进课堂教学，提高教学水平，促进学...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 一、实施 （课堂教学节录） 老师组织学生把手伸进冷水、温水、烫水中让学生感受，注意到每位学生不同表现，体会同学之间表现出的不同感觉。 师：把手伸进不同水里你有什么感觉？
小学教学参考：综合版基本信息
| 刊名 | 小学教学参考：综合版 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | 小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版 | ||
| 主办单位 | 广西教育学院杂志社 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-9068 | CN | 45-1233/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | 707055263@qq.com |
| 电话 | 0771-58611 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
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