钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
检索期刊
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
社会科学II期刊
\
初等教育期刊
\
小学教学参考:综合版期刊
>
小学教学参考:综合版2008年第5期出版文献
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
小学教学参考:综合版
分享
投稿
曾用名:
小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版
服务于小学教师、中等师范(教师进修)学校师生和各级小学教研员,培养学生创新精神,提高素质教育质量,推进教学改革,及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位:
广西教育学院杂志社
ISSN:
1007-9068
CN:
45-1233/G4
出版周期:
月刊
邮编:
530023
地址:
广西南宁市建政路37号
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
分享
文章浏览
基本信息
评价信息
统计分析
同领域期刊推荐
文章浏览
热门刊内文献
年度刊次
2018年
2017年
2016年
2015年
2014年
2013年
2012年
2011年
2010年
2009年
2008年
12期
11期
10期
9期
8期
7期
6期
5期
4期
3期
2期
1期
2007年
2006年
2005年
2004年
目录
1.
农村教师在实施新课改中的困惑
作者:
姜红
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年5期
页码: 
12
摘要:
为了追求更高的教育质量,以迎接21世纪的挑战,轰轰烈烈的课程改革已全面铺开。短短的几年,新课程走向了数以千计的实验区、走向了数以万计的实验学校,走进了课堂、走进了教室。通过几年的课改的实施,...
2.
以案说法——帮助学生形成正确的法制观念
作者:
杨柳岸
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年5期
页码: 
14
摘要:
法制教育要取得良好的效果,取决于学生对学习环境的认可,取决于学生主体参与的程度,更取决于学生是否对法律有一种内在的需求。在学校法制教育过程中,可用身边的案件作切入点,通过“看——听——观——...
3.
扩大对话窗口 建立互动式教学模式
作者:
刘同仪
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年5期
页码: 
19
摘要:
几年来的课改教学经验告诉我们,必须打破传统的“一言堂”,走向“对话式教学”,这样才有利于学生主体的凸现。教学过程中只有真正进行师生平等的、动态的、全方位的对话,才能建立真正意义的“互动式教学...
4.
小学数学体验学习实施策略的探究
作者:
郑势佳
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年5期
页码: 
23
摘要:
体验学习是相对于接受学习而言的人类最基本的学习方式,泛指学习者亲身介入实践活动,通过认知、体验和感悟,在实践过程中获得新的知识、技能、态度的方法。小学数学课堂教学中,该如何实施体验学习呢?本...
5.
关注生活与积累 拓宽综合性学习渠道
作者:
吴旭志
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年5期
页码: 
26
摘要:
语文综合性学习全面进入语文教学的视野,是形成“自主、合作、探究”学习方式的重要途径,有利于拓宽学生视野,丰富知识,锻炼能力,形成正确的情感、态度、价值观。为了拓宽学生语文综合性学习渠道,提高...
6.
因势利导 激发求异——谈阅读教学中教师主导作用的发挥
作者:
付玉英
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年5期
页码: 
31
摘要:
《九年义务教育小学语文教学大纲》阅读部分明确指出:阅读教学要逐步培养学生的自学能力,使学生在阅读教学中发挥主体作用。怎样“导”才能与上述要求相适应呢?我认为教师的“导”,应体现在培养学生的学...
7.
谈小学数学教学审美化的过程
作者:
孙吉荣
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年5期
页码: 
33
摘要:
在小学数学课堂教学中,不仅着眼于美育的渗透,培养学生的审美意识和能力,还应尤其注重将审美活动方式引入课堂教学中,提倡微笑教学,营造审美化的课堂教学氛围,根据小学数学的学科特点、实现教学过程审...
8.
学校、家庭、社会三位一体共同构建和谐育人环境
作者:
高爽
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年5期
页码: 
34
摘要:
俗话说:“近朱者赤,近墨者黑。”从古代“孟母三迁”的故事,到现代“狼孩”的故事都无不说明了环境对人成长的重要性。创建和谐的育人环境不能单单依靠学校、社会、家庭中的某一方面去做,只有学校、社会...
9.
摅谈转化思想的教学
作者:
单莲芳
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年5期
页码: 
36-37
摘要:
转化思想是数学思想的核心和精髓,是数学思想的灵魂。小学数学中的转化思想,渗透于各类知识之中,在教学的各个阶段都起着重要的作用。在教学中,始终紧扣“转化”这根弦,对提高学生的思维能力、分析问题...
10.
应该充分运用形象直观的教学方法——谈如何提高识字质量
作者:
蒋意扬
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年5期
页码: 
43
摘要:
识字教学是汉字教育的开端,是阅读和写作的基础。《语文课程标准》强调“识写分开,多识少写”的策略,人教版课标本实验版教材(尤其是小学低年级)识字量明显增加。怎样才能很好地完成识字任务,提高学生...
11.
让“真情”流淌——浅谈作文教学
作者:
严红梅
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年5期
页码: 
45
摘要:
《语文课程标准》中关于写作的基本理念是:写作是运用书面语言进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我,进行创造性表述的过程。由此可见,作文是一种情感性极强的活动,是“情动于中”方能“形于...
12.
搭建探索平台 发展空间观念
作者:
罗秀华
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年5期
页码: 
58
摘要:
“圆柱的体积”是九年义务教育六年制第十二册第36页的内容,圆柱体积的计算在实际生活和生产中广泛应用,又是求圆锥体积的基础。掌握圆柱体积计算,不仅可加深学生对圆柱的特征的理解,而且可以培养学生...
13.
质疑-开启学生智慧的金钥匙——浅谈语文教学中的质疑方法
作者:
何秀叶
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年5期
页码: 
60
摘要:
宋代教育家朱熹说:“读书与疑须教有疑,有疑却要无疑,到这里方是长进。”“学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进。”疑是思之始,学之端,有疑才有思,有思才有问,有问才有得。因而质疑是发现新知的钥匙。...
14.
如何让学生轻轻松松作文
作者:
廖小平
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年5期
页码: 
62
摘要:
“作文难,作文难,一碰作文心就烦”,已成为一些学生的顺口溜。许多学生提起作文就头疼,咬笔杆子冥思苦想,由于没有生活经验,对事物缺少情感体验,的确让人心烦。《语文课程标准》要求“写作教学应贴近...
15.
生活中处处皆数学——浅谈在新课标下培养学生应用数学的意识
作者:
施宁芳
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年5期
页码: 
69
摘要:
《数学课程标准》在论述小学生的数学学习时,强调“从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型,并进行解释与应用的过程。”这要求教师在开展数学活动时,要紧密联系学生的生活实...
16.
“错误”——不容忽视的教学资源
作者:
陈振洪 黄娟
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年5期
页码: 
70
摘要:
当前,越来越多的教师对学生学习过程中的错误转向理解,并对错误产生的原因及其对策进行了广泛深入的研究,总结了很多行之有效的方法,对提高教育教学质量产生了巨大的作用。可在教育教学中对错误的有效利...
17.
“不分类型”教学分数应用题的有效策略
作者:
张传民
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年5期
页码: 
72
摘要:
分数应用题是小学六年级学生数学学习中的一个重点,又是一个难点。不少学生因过不了这一关而影响了他们的后继学习,从而挫伤了他们学习数学的自信心。为了解决这一问题,很多老师都在找原因,想办法。几年...
18.
“差生”适合板演吗?
作者:
王念利
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年5期
页码: 
76-77
摘要:
一般来说,每个班级总会有一两个“学不会”的“差生”。为了不让其掉队,教师对其采用的方法是“多关注”,其中最常用的措施是让学生板演。但是板演对“差生”来说合适吗?一次听课引起了我的思考。
19.
互动生成离不开有效引领
作者:
石科清
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年5期
页码: 
83
摘要:
【案例】 师:(先拿出9根小棒,再拿出5根小棒)根据这幅图,你能知道什么? 生:知道了一共有14根小棒。 师:你是怎么算的?能用小棒摆给大家看吗? 生1:我是数的。从9开始数5个,数...
20.
教师如何“引领” 学生怎样“主动”
作者:
陈兵才
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年5期
页码: 
92
摘要:
《语文课程标准》指出:“语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学...
21.
构建有效课堂 焕发生命活力
作者:
裘黎霞
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年5期
页码: 
98
摘要:
在新课改的浪潮中,课堂教学取得了许多欣喜的成绩,同时也存在一些令人担忧的现象,如课堂中琅琅的读书声越来越少了,语文味也越来越少了……因此,作为小学语文教师的我们有必要静下心来思考一下如何提高...
22.
谈如何培养学生热爱科学的意识
作者:
杨玉兴
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年5期
页码: 
100
摘要:
随着科学的日新月异,科学不仅给人们带来物质上的富裕,而且给人们带来精神上的快乐。如何在教学中教育学生认识科学给人们巨大变化和灿烂前景,语文教学责无旁贷。《语文课程标准》指出:“逐步养成实事求...
23.
小学生阅读指导之我见
作者:
胡秀英
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年5期
页码: 
104
摘要:
合格人才的知识架构必然建立在广泛的阅读上。古人对阅读有着功利的提法,即“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,而今换成另一种说法是“阅读给我们的事业和爱情奠定基础”,则有异曲同工之妙。那么,作为...
24.
激发兴趣 快乐识字
作者:
曾彩霞
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年5期
页码: 
105
摘要:
识字教学是小学语文教学的首要任务,也是低年级语文教学的重点之一。由于需要大量地识字,学生难免感到枯燥,甚至力不从心,不能达到识字的要求。要让学生有主动识字的欲望,必须激发学生的识字兴趣。那么...
25.
如何创设和谐的美的教学环境
作者:
卢雪兰
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年5期
页码: 
108
摘要:
语文教学是一门美的艺术,语文学习更是追求美的过程。柏拉图认为协调就是美,反之就是不美。在语文课堂教学里,应创设和谐的美的环境,让学生在和谐的、宽松的、美不胜收的课堂里遨游,欣赏语文的美。
26.
有效对话 让课堂生命焕发活力——试谈新课程理念下的对话教学
作者:
喻德萍
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年5期
页码: 
110
摘要:
《语文课程标准》指出:“阅读教学是教师、学生与文本之间的对话过程。”把阅读教学看成对话过程,是对传统阅读教学观念的冲击和改造。那么,在新的课程理念下,教师如何使对话行之有效,让课堂生命焕发活...
27.
语文教学应促进学生的发展
作者:
陈秀芬
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年5期
页码: 
119
摘要:
《语文课程标准》指出:“语文课程要重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步养成良好的个性和健全的人格。”语文学科是人文学科,语文学习的特点就是让学生在读书中整体感知,在读中感悟,重在“熏...
28.
“梯次训练法”在英语口语训练中的运用
作者:
张晓花
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年5期
页码: 
131
摘要:
随着素质教育的深入开展,小学英语教学中对于听说能力的要求有了明显的提高,培养“说”的能力已成为英语学习初始阶段的主要教学目标之一。那么,怎样才能有效提高小学生英语口语能力呢?那就需要一套行之...
29.
捕捉瞬息之变 绽放教学智慧
作者:
杨小静
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年5期
页码: 
132
摘要:
教学智慧是指教师面临复杂的教学情境所表现的一种敏感、迅速、准确的判断能力。新课程标准认为教学活动应该是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。那么我们怎样才能适应新课改的要求,使我们的英...
30.
谈小学音乐教育中学生审美能力的培养
作者:
卢玟璇
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2008年5期
页码: 
155
摘要:
《音乐课程标准》中对中小学音乐课程的总目标做了明确地阐述:“音乐教育要以审美为核心,通过教学及各种生动的音乐实践活动,培养学生热爱音乐的情趣,发展音乐感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力。提高...
共
160
条
首页
<
1
2
3
4
5
6
>
尾页
共6页
小学教学参考:综合版基本信息
刊名
小学教学参考:综合版
主编
邓国勋
曾用名
小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版
主办单位
广西教育学院杂志社
主管单位
广西教育学院
出版周期
月刊
语种
ISSN
1007-9068
CN
45-1233/G4
邮编
530023
电子邮箱
707055263@qq.com
电话
0771-58611
网址
地址
广西南宁市建政路37号
小学教学参考:综合版评价信息
小学教学参考:综合版统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
同领域期刊
更多>>
小学教学研究
名师在线
小学语文教学
云南教育(小学教师)
中小学德育
科普童话
作文成功之路(小学)
小学教学设计
英语学习
英语学习
英语学习
福建教育
推荐期刊
期刊分类
最新期刊
期刊推荐
相关期刊
中等教育
人才学与劳动科学
体育
初等教育
学前教育
成人教育与特殊教育
教育理论与教育管理
教育综合
民族学
社会学及统计学
社会科学理论与方法
职业教育
高等教育
安徽教育科研
百家作文指导:小学低年级版.全国小语会刊
成才
翠苑·艺
当代教育家
第二课堂:小学版
第二课堂(D)
读写算(小学低年级)
读写算(小学高年级)
读写算(小学中年级)
儿童大世界
福建教育
复印报刊资料:小学各科教与学
复印报刊资料:中小学学校管理
红蜻蜓
教学仪器与实验:小学版
教育传播与技术
教育参考
教育视界
教育研究与评论(小学教育教学)
快乐学数学:小学版
快乐学语文:小学版
快乐学英语:小学版
课堂内外:低年级版(小学版D版)
课堂内外:小学版(A版)
小学数学教育
小学教学(数学版)
教育参考
启迪与智慧(中)
教育研究与评论(小学教育教学)
小学数学教师
数学大世界(上旬)
数学大世界(中旬)
教育视界
中小学数学(小学版)
中小学数字化教学
小学语文教师
新课程教学(电子版)
少先队研究
未来教育家
画刊(学校艺术教育)
少先队活动
当代教育家
成才
河北教育(德育版)
天天爱科学
中学政史地(教学指导)
新班主任
安徽教育科研
小学时代
小学教学参考:综合版
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号