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数学学习与研究:教研版期刊
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数学学习与研究:教研版2018年出版文献
出版文献量(篇)
36385
总下载数(次)
118
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数学学习与研究:教研版
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《数学学习与研究》杂志,是一本吉林省的数学类的专业学术期刊。杂志涵盖数学研究最丰富的学术资源,展示数学教育最权威的平面媒体。为国内科技从业者,理论研究者及大、中、小学教师提供一个共同促进、深入探究的发表园地。
主办单位:
吉林省数学会
东北师范大学数学与统计学院
ISSN:
1007-872X
CN:
22-1217/O1
出版周期:
半月刊
邮编:
130117
地址:
长春市净月开发区金宝街118号
出版文献量(篇)
36385
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目录
31.
核心素养下初中数学教学情境设计的策略
作者:
严允彤
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2018年1期
页码: 
98-98
摘要:
数学教育的目的是为了教会学生形成一套数学理论思维,在遇到生活中的问题时,可以用数学的角度去思考解决.用数学知识解决实际生活中的问题,是数学核心素养的体现,而创设数学教学情境,也是当前社会教育...
32.
多元评价:学生综合素养提升的助推器
作者:
刘瑞玲
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2018年1期
页码: 
103-103
摘要:
多元评价,是新课标体系演变而来的一种评价手段,在中小学教育教学中发挥着重要作用,尤其是学生的综合素养、全面发展.构建合理的多元评价体系,需要教师掌握适宜的方法、把握住合理的时机,才能发挥多元...
33.
新课改下小学数学管理中的创新研究
作者:
梁惠玲
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2018年1期
页码: 
104-104
摘要:
小学数学是小学阶段学校教学的重要课程之一,其主要目的是培养学生的初步计算和逻辑思维能力,这对于学生的发展有着极为重要的作用.在当前新课改的推动下,关于学校教学的改革也越来越引起人们的关注,如...
34.
“一道解析几何题”教学的几点思考
作者:
陈润
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2018年1期
页码: 
107-107
摘要:
题目已知两点M(-1,0),N(0,1),动点P满足OP(向量)=αOM(向量)+βON(向量),其中α~2+β~2=1,α,β∈R.(1)求动点P的轨迹方程;(2)求PM(向量)·PN(向...
35.
高中数学三角函数教学策略探究
作者:
惠静
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2018年1期
页码: 
115-115
摘要:
数学是一门基础性的学科,具有很强的逻辑性和理论性.在高中教学的过程中,数学的学习对于学生的物理、化学甚至生物的学习都会有很大的影响.通过数学的学习,对相关数学知识内容的掌握,能够促使学生在其...
36.
苏科版2.1圆第1课时教学设计与探究
作者:
徐沙沙
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2018年1期
页码: 
116-117
摘要:
在学习"对称图形——圆"之前,学生已经学习了图形的平移、图形的对称、图形的旋转等,积累了一定的数学活动经验.而对圆的一些主要性质的研究又是以对称、旋转变化为基础的.圆既是中心对称图形,又是轴...
37.
用切线段修正使用琴生不等式解题中所发生的错误
作者:
刘殷仪泓
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2018年1期
页码: 
125-125
摘要:
分析在高中数学学习中,使用琴生(Jensen)不等式进行数学解题时的常见错误,并揭示切线段修正的一般方法与注意事项,此方法具有一定的普遍意义,有助于提高高中生的数学解题能力.
38.
初探高中数学解题中的数形结合思想
作者:
吴涛
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2018年1期
页码: 
129-129
摘要:
数形结合思想是中学数学中最为常见的数学思想之一,在对"数"与"形"的综合应用与转化之中解决许多看似困难的问题.因为其应用广泛并且意义非凡,因而,也成为中学数学学习的一个重点和难点,本文主要通...
39.
浅谈平面向量常见问题的几种解析方法
作者:
金戈
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2018年1期
页码: 
131-131
摘要:
在数学学习过程中,学生对知识点的掌握并不难,难在如何用所学知识解决问题.这往往是由于没有理解知识背后所蕴含的思维方法.下面以平面向量的运算为例剖析解题中应遵循的解决方法.
40.
抛物线焦点弦性质探讨
作者:
董航校 陈涛涛
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2018年1期
页码: 
133-133
摘要:
在倡导素质教育及探究式教学的今天,开拓学生思维及钻研精神已成为教师的使命.下文以探究抛物线焦点弦许多有趣的性质为例,以提高学生探索精神.
41.
关于可导函数“极值存在性”盲点的探究
作者:
林朝晖
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2018年1期
页码: 
142-143
摘要:
高中数学"导数及其应用"这一章节中函数的"极值"是研究三次函数或超越函数的重要概念.根据函数极值的定义可知,一个可导函数在某一点处无论是取得极大值还是极小值,都要求其在该点处的局部两侧导数值...
42.
为什么一次分式函数的图像是双曲线?
作者:
张新全 邓珍珍
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2018年1期
页码: 
144-144
摘要:
利用函数图像变换定理,探究了一次分式函数图像和双曲线的关系,从而得出一次分式函数的图像就是双曲线.通过这一探究过程,使我们更加形象地理解一次分式函数及其图像.
43.
浅谈高中体艺生数学科高考复习备考策略
作者:
曾德欣
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2018年1期
页码: 
149-149
摘要:
高中体艺生数学基础普遍较差,而数学又是重点学科,且又是最能拉开差距的学科,但留给体艺生真正集中复习备考的时间只有短短的两三个月,如何进行复习备考才能让体艺生的数学成绩在高考中脱颖而出,本文将...
44.
关于初中数学课后作业设计的思考
作者:
陈娟娟
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2018年1期
页码: 
154-155
摘要:
在初中数学教学过程中,课后作业是课堂教学的延续和补充,是巩固消化课堂知识,提升数学综合能力的有效手段.新课改特别强调教学的有效性,但有些教师过多的关注课堂教学的研究设计和实施,忽视了对课后作...
45.
浅谈理财教育在初中数学教学中的渗透
作者:
沈智伟
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2018年1期
页码: 
156-156
摘要:
初中数学教学渗透理财教育就是将初中数学教学和理财教育结合起来,使初中生能掌握基本的理财知识,提高初中生的理财能力,养成良好的理财习惯.
46.
小学数学面批面改在教学中的实践研究
作者:
吴顺科
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2018年1期
页码: 
157-157
摘要:
批改学生作业的目的重在了解学情、了解教情,重在及时反馈.传统的统一批改形式已经不适合课程改革后的数学课堂教学.笔者经过总结十年的批改数学作业的经验,提出"错误题面批"的途径和方法,对于提高作...
47.
算用结合在小学数学教学中的应用策略研究
作者:
江玉芳
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2018年1期
页码: 
159-159
摘要:
面对算与用的结合,我们该如何应对?落实"算用结合"又需要我们教师做些什么呢?根据笔者的亲身体验,给出的答案是:教师狠抓"双基"、适时结合、互相依托、还主动于学生.
48.
金色童年里的“三童课堂”
作者:
张兴娟
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2018年1期
页码: 
160-160
摘要:
在孩子的童年中,他们童心稚嫩,童趣无限,童真无瑕.本文所述的"三童课堂"是以儿童为本,体现童心、童趣、童真的课堂.秉着对"三童课堂"教学理念的理解与执行,在教学中,我们应当尊重理解学生,践行...
49.
浅析小学生数学建模思想的培养
作者:
严莉
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2018年1期
页码: 
161-161
摘要:
眼下我们已处在信息飞速传播的知识经济时代,数学教学应该更注重对知识的综合运用,而不能只局限在满足应试需求上.数学教学除了要教授概念、公式、运算方法和结论以外,还应该引导其学习数学思维方法,从...
50.
提升学生数学学习力的“引导—探究”教学实践研究
作者:
王菊
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2018年2期
页码: 
13-13
摘要:
高中数学内容庞大、知识点庞杂,并且同其他学科相比,数学与个人能力的联系更加密切,很多学生由于基础较差,数学成绩不理想,在很长的一段时间内对数学抱有抵触心理,更没有学习数学的兴趣."引导—探究...
51.
探究式教学方法在技工院校数学教学中的应用探索
作者:
蔡韵
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2018年2期
页码: 
18-18
摘要:
技工院校的建设目标在于为祖国培育专业技能性人才,数学课堂的开设是为了促进学生全面发展,在日后的学习和工作中能够应用数学解决与之相关的各种问题.由此,在数学教学课堂的开展过程中,教师应该以学生...
52.
做好开胃菜——谈初中数学课堂导入技巧
作者:
朱莉
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2018年2期
页码: 
26-26
摘要:
课堂导入是初中数学教学的起点,也是教学过程的一个重要环节,课堂导入生动有趣,能够激发初中生的学习兴趣,促使初中生由被动学习转化为主动学习,从而提升课堂教学效率.因此,教师在教学的过程中,应该...
53.
探讨提高小学数学课堂有效教学的途径
作者:
徐冬梅
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2018年2期
页码: 
32-32
摘要:
课堂教学是学校教学的基本形式,也是学生获取知识的重要途径.小学数学课堂教学质量的好坏,不仅影响学生对数学知识的学习,而且还会直接或间接影响其他学科的学习.本文从去"面面俱到",存"重难点突出...
54.
让小学低年级数学教学“动”起来
作者:
孙丹
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2018年2期
页码: 
33-33
摘要:
教学活动展开的主要场所是课堂,而课堂教学是我们培养学生综合能力的主要途径.课堂教学效率就是师生在规定时间内完成的教学任务,它是衡量课堂教学实效的一个重要指标,影响着学生必须具备的基本数学知识...
55.
由教学探索数学世界,让“核心素养”扎根数学课堂
作者:
滕学文
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2018年2期
页码: 
34-34
摘要:
小学阶段是义务教育的基础阶段,小学数学也是数学核心素养培养的关键时期.要想更好地开展数学教学活动,从学生的核心素养角度制订教学计划的实施是保障.借此,笔者就实践教学,认为应该从核心素养之培养...
56.
浅析小学数学高效课堂建立的问题与方法
作者:
林建华
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2018年2期
页码: 
36-36
摘要:
小学数学高效课堂的建立是现今数学素质教育改革创新发展过程中重要的实现部分之一,那么为了能够有效地促进小学数学高效课堂的建立,针对其存在的问题,提出相应的建立方法,对于实际小学数学教学质量和教...
57.
浅谈小学数学核心素养的认识
作者:
张西柳
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2018年2期
页码: 
37-37
摘要:
教育是立国之本,我国实行"科教兴国"的战略方针,教育与科技共同发展.学生是我国繁荣富强、民族振兴的希望,提高教学水平,给学生一个健康发展的学习环境是当前教育者们的首要任务.小学数学核心素养是...
58.
低年级数学计算能力的培养
作者:
李慧琴
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2018年2期
页码: 
40-40
摘要:
小学数学的计算能力,是打下幼儿数学学习的基础,计算科目在小学数学的教学过程中比重占据得非常大,无论是哪种类型的题目都离不开计算.低年级的计算能力是小学数学教学的基本任务,但是在教学的过程中非...
59.
小学数学教学中有效问题情境的创设
作者:
郝青
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2018年2期
页码: 
41-41
摘要:
面对日月异的科技文化,人们开始着重追求一种实用技术,对于人才的要求也不例外,教学方式方法的改革尤为明显,对于教师所教的,学生所学的都需要与实践相结合,有效问题情境的创设逐渐受到人们的追捧,论...
60.
简约教学 简在何处
作者:
郭美银
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2018年2期
页码: 
42-42
摘要:
数学课堂教学的"简约"应该追求朴素灵动、正本清源、返璞归真,以真实地呈现突出核心目标,本文着重从教学目标、教学素材、教学过程等方面阐述简约的课堂之美,旨在达到"简约而不简单"的效果.
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数学学习与研究:教研版基本信息
刊名
数学学习与研究:教研版
主编
陈国良
曾用名
主办单位
吉林省数学会
东北师范大学数学与统计学院
主管单位
东北师范大学
出版周期
半月刊
语种
ISSN
1007-872X
CN
22-1217/O1
邮编
130117
电子邮箱
sxxxlw@163.com
电话
0431-84568
网址
地址
长春市净月开发区金宝街118号
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