论文降重
免费查重
出版文献量（篇）
26487
总下载数（次）
5
总被引数（次）
12932
中学语文
分享
投稿
曾用名：
中学语文：大语文论坛（下旬）；
《中学语文》创办于1958年，由现代文学先驱茅盾题写刊名，语文大师叶圣陶题词，最先传播出"教是为了达到不需要教"的教育思想。她一贯以提高教师素质，培养学生能力为宗旨，被评为湖北省优秀期刊。
主办单位：
湖北大学
ISSN：
1000-419X
CN：
42-1021/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
430062
地址：
出版文献量（篇）
26487
总下载数（次）
5
总被引数（次）
12932
分享
文章浏览
目录
-
121. 导引自主阅读的问题设计、整合与反思刊名： 中学语文发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 自主阅读的问题设计、整合与反思是实现自主阅读目标的重要手段,通过主问题的设计、问题的整合、质疑指津、反思追问等教学过程,有效地帮助学生提高自主阅读能力。
-
122. 试论中学生阅读中的误读陷阱刊名： 中学语文发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 新课程提倡对文本多元解读,解读的意义应是作者原意、文本意义与学生生成意义的正确结合。我们把那些远离作者意图、文本意图和具体背景的过度阐释或无边联想称为误读,本文细致分析了造成误读的诸多原因,...
-
刊名： 中学语文发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 文本细读是中学语文阅读教学中的一种文本解读方法,本文以教学《我与地坛》为例,从文本细读的前提、细读的方法和细读的姿态等方面,探讨了在阅读教学过程中开展文本细读的具体操作原则。
-
124. 有效对话精彩阅读刊名： 中学语文发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 阅读教学是学生、教师与文本之间平等对话的过程,因此对话的有效与否、成功与否,直接决定着阅读教学的效果,所以在阅读教学中要重视对话价值与有效性。本文从潜心解读文本,激发有效对话,构建互动话题,...
-
125. 论高中语文阅读课的教学与指导刊名： 中学语文发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 目前的高考评价体制下,阅读课长期被边缘化,这样必导致学生阅读积累薄弱,阅读能力、写作能力也大打折扣。那怎样开展阅读课的教学与指导呢？笔者从阅读准备、阅读模式和阅读拓展三个方面进行了探索。
-
126. 营造真挚的情感氛围收获阅读教学的精彩刊名： 中学语文发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 在语文课堂教学中创设良好的课堂情境,让学生在轻松愉快的氛围中学习,可以获得良好的教学效果。它可以吸引学生注意力,唤起学生强烈的求知欲望,引导学生积极思维,开启智慧,陶冶性情。本文从学生身心特...
-
127. 论新课改下的古代诗歌教学刊名： 中学语文发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 古代诗歌是中国灿烂文化遗产中的瑰宝,是人文教育和语言文字学习的丰富资源。诗歌鉴赏对提高学生的人文素养和科学素养,培养学生的创新精神和实践能力都有重要意义。为此,我们要适应新课改的要求,以学生...
-
刊名： 中学语文发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 在古典诗歌的教学中,教师往往采用讲授的方法,但是教学效果不太理想。笔者以为在古典诗歌教学中,诵读不失为一种行之有效的教学方法,通过音读、意读、美读三个阶段,能让学生深入地领会中国古典诗歌的文...
-
129. 浅析阅读的“围城”刊名： 中学语文发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 近年来,随着教育部对语文教育的改革,学校已经越来越注重对高中学生阅读能力的培养,语文教材的编排特点就是要最大限度地指引学生培养自主阅读的能力。
-
130. 深度思维：蹚过“浅写作”的沼泽区刊名： 中学语文发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 在当下流行文化的强烈冲击下,中学生思维、作文呈现出平面化、肤浅化现象,针对这种情况,笔者以为,只有通过培养学生的尝试思维能力,才能从根本上解决＂浅写作＂的问题,本文对训练学生思维的方式方法进...
-
131. 巧用范文,提高学生作文水平刊名： 中学语文发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 在指导学生进行写作训练的过程中,如果能利用好的典范文章的示范作用,使学生有法可依、有章可循,就能有效地促进学生掌握写作的基本知识与基本规范,从而使学生的写作能力、写作水平有一个大的提高。
-
132. 活用《雷雨》,进行“命意作文”训练刊名： 中学语文发表期刊： 2011年2期页码:摘要： ＂命意作文＂就是提供一则材料或图画并略作提示,不提供话题,要求考生阅读材料或图画,根据自己对材料或图画的感悟、理解,从材料出发,自选角度,自定立意、自选文体、自拟标题进行作文。这种作文可以通...
-
133. 浅谈初中作文教学中如何培养学生的感悟能力刊名： 中学语文发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 教师进行作文教学时,常常遇到的教学难题就是学生无话可写,无情可抒,因此,怎样才能丰富学生的情感世界,提高学生对周围事物的感悟能力呢？本文从感悟能力的重要性及培养学生感悟能力的方法策略两方面作...
-
134. 拾得真情绘文章刊名： 中学语文发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 作文是情感的表达,是心灵的展现。作文时,不要一味大话空话,人云亦云,要注意找寻身边那些独特、新颖的材料,并融入自身的真情实感,以情动人,以理服人,才能写出与众不同的具有创新精神的好文章来。
-
刊名： 中学语文发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 教育发展的不均衡性致使城乡教学水平有很大的差异。在语文教学中,作文教学显得尤为突出。但若能从农村学校学生的实际出发,开发利用现有的教学资源,也同样能够找到一些提高写作教学实效性的行之有效的方...
-
136. 培养学生写作兴趣的几点作法刊名： 中学语文发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 写好作文的前提是培养兴趣,有了兴趣才能激活学生的内驱力、创造力。笔者在写作教学中,通过走进生活,构筑文化人生,使学生对作文教学产生了浓厚的兴趣,从而促进了作文水平的提高。
-
137. 用诗词给作文增添光彩刊名： 中学语文发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 在中学作文教学中,要想使学生的作文主旨深刻、内容充实、创意新颖、富有文采,引用诗词佳句不失为一种有效的办法,它可以提升文章的思想品位和艺术品位。在作文过程中,通过引用、借用、活用等手段,将诗...
-
138. 依托评语抓手 点燃写作热情刊名： 中学语文发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 作文评语存在着的误区,极大地阻碍了写作教学效率的提高。该文试着从以下三点着手,点燃学生的写作热情,提高写作教学的效率：一、多尊重欣赏,少批评责备;二、多情感渗透,少套活空话;三、多张扬个性,...
-
139. 如何使初中生“乐于作文”刊名： 中学语文发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 长期以来,初中生中总有部分学生认为作文是件苦事。在作文训练中,他们经常难以下笔,疲于应付。针对此种情况,本文以课程标准为指导,从初中学生作文的实际出发,从不同角度阐述了如何有效地调动学生习作...
-
140. 《骆驼祥子·高妈》教学实录刊名： 中学语文发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 【学习目标】（投影）1.阅读中把握关键信息,梳理主要情节。2.关注文中高妈及祥子人物形象的塑造,学习刻画人物形象的方法。3.探究人物命运的时代社会根源。
-
刊名： 中学语文发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 布置作文,以＂遇＂为题,写一篇作文,文体不限,诗歌除外（800字以上）。完成时间：一小时评讲过程片段这次作文写作中出现的最突出的问题是立意浅显,素材单调,很多作文通篇只有一两个素材的罗列
-
142. 《奥斯维辛没有什么新闻》的人文精神探寻刊名： 中学语文发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 《奥斯维辛没有什么新闻》一文蕴涵着浓厚的人文精神,它唤起人们关于灾难的历史记忆,展开了对于人类生命的深沉思考,对战争背景下的人性进行了深刻的反省。本文围绕这三个问题进行了深入的分析论述。
-
刊名： 中学语文发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 中学教材中选入的毛泽东的《沁园春·长沙》与苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》,都可算是豪放词中＂本色当行＂的杰作,可谓一枝二葩,都具有意境雄浑、气势磅礴等特点。但又有许多不同之处,从中可看出一个伟大...
-
144. 浅析阿Q形象的特点刊名： 中学语文发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 在《阿Q正传》中,鲁迅塑造了阿Q这一性格内涵丰富的典型形象,本文对阿Q这一形象的性格特点进行了全面的概括：他穷困潦倒、恶习成性、善于投机钻营、妄自尊大、虚妄的精神胜利。
-
145. 从《归去来兮辞》看陶渊明的精神世界刊名： 中学语文发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 陶渊明的《归去来兮辞》是陶渊明精神价值的代表作品,蕴涵着丰富的文化内涵。本文抓住文本中的＂归＂＂鸟＂＂松＂＂自然＂＂乘化＂＂天命＂等关键词汇,深入分析了陶渊明作品所蕴涵的精神世界。
-
146. 四情毕现淋漓尽致——李密《陈情表》解读刊名： 中学语文发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 李密的《陈情表》蕴涵着作者丰富而复杂的情感,本文以作品的内在情感为线索,对其中的亲情、苦情、忠情、孝情进行了细致地分析,论述了作者＂陈情＂的艺术技巧。
-
147. “好人好诗”——文天祥《过零丁洋》解读刊名： 中学语文发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 文天祥的《过零丁洋》是一首高扬爱国主义精神的经典作品,集中表现了文天祥的爱国精神和民族气节。本文从作品的表现手法、内在情感及艺术境界等角度,对文本进行了细致的解读。
-
刊名： 中学语文发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 司马迁《史记》中的人物来自不同阶层,上至帝王将相,下至市井草民、诸子百家、三教九流。司马迁在表现人物形象时,能充分注意到人物的个性特征,注重借助典型历史事件着力刻画人物性格,这就使得人物形象...
-
149. 高中语文教材中文本的雅俗之争刊名： 中学语文发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 新版的中学语文课本大换血,引起社会多方关注,专家学者、教师、学生、社会各界各有反应。通俗文学作品替换经典的雅文学作品到底意味着什么？决定这场争论的主角恰恰是我们的学生,他们的接受心理在此时显...
-
150. 利用划分句子成分的方法巧析标点的用法刊名： 中学语文发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 标点符号的用法是中学语法教学中的重要内容,也是高考的考试目标,在标点符号的使用中,利用句子成分的划分,可以帮助我们正确使用标点符号。本文这种方法进行了详细的论述。
中学语文基本信息
| 刊名 | 中学语文 | 主编 | |
| 曾用名 | 中学语文：大语文论坛（下旬）； | ||
| 主办单位 | 湖北大学 | 主管单位 | 湖省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1000-419X | CN | 42-1021/G4 |
| 邮编 | 430062 | 电子邮箱 | jiaoxuedacankao@163.com;duxiexinkongjian@163.com;zydayuwen@sina.com |
| 电话 | 027-886662 | 网址 | |
| 地址 | 湖北武昌区湖北大学文学院 |
中学语文评价信息
中学语文统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
21世纪中学生作文(高中教师适用)
安徽教育科研
成才
初中生天地
初中生学习指导
初中生写作
初中生之友
当代教育家
当代教研论丛
当代学生
第二课堂(D)
高中数理化(高二版)
高中数理化(高三版)
高中生学习(试题研究)
高中生学习(阅读与写作)
湖北招生考试
好家长
黑龙江教育(教育与教学)
湖南教育(D版)
湖南中学物理
好同学
化学教育(中英文)
江苏教育研究
教学与管理
教育传播与技术
