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中学语文
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曾用名：
中学语文：大语文论坛（下旬）；
《中学语文》创办于1958年，由现代文学先驱茅盾题写刊名，语文大师叶圣陶题词，最先传播出"教是为了达到不需要教"的教育思想。她一贯以提高教师素质，培养学生能力为宗旨，被评为湖北省优秀期刊。
主办单位：
湖北大学
ISSN：
1000-419X
CN：
42-1021/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
430062
地址：
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31. 高中语文教学情境设置初探刊名： 中学语文发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 在语文教学中,灵活设置情境进行教学,会产生极好的教学效果。本文从高中语文教学多年的经验入手,分析了高中语文教学情境设置的深刻含义,并发现目前尚存的情境设置误区,进而提出改进措施,望对日后教学...
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32. 教学设计要注意的几个环节刊名： 中学语文发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 新课程标准对语文课堂教学设计提出了新的要求,笔者认为要做好教学设计,必须注意以下几个环节：研读课标,分析学情,研读教材,制订目标,预设过程,准备资源,反馈评价。
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刊名： 中学语文发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 针对块状教学广泛地存在于大多数课堂中的实际,笔者却遗憾地发现我们广大教师对此却仅是在一知半解地运用着。因此笔者以《游沙湖》与《项脊轩志》两课例为研究对象,试图来解剖块状教学所面临的困惑以及可...
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34. 语法,高中语文补习第一课刊名： 中学语文发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 新课程改革以来,语法教学淡出了中学语文课堂,中学生对语法知识的无知已经成为了阻碍学生语文素养形成和语文教学顺利进行的瓶颈之一。学生语文素养的养成,母语的学习必要,高考竞争的现实等都需要语法知...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 现代教学手段运用到唐诗宋词欣赏中来,能最大程度地调动学生的视听感官,让课本中的诗词名篇在学生头脑中留下深刻的印象;能激发学生学习古诗词的兴趣,从而提高学生诗词鉴赏能力;能形象地表现＂只可意会...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 现代信息技术所创造的网络文化与教学时空,正悄然地改变着我们的生活、学习、阅读和思维方式,但在给教学提供方便的同时,也导致了一些误区：学生抽像思维能力下降,理解语言能力降低,以直观形象取代想象...
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37. 论绘画艺术在语文课堂教学中的运用刊名： 中学语文发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 在语文教学过程中,有一些内容单凭教师的讲解比较吃力,如果能恰当地运用绘画艺术,不但能调动学生思维的积极性,活跃课堂气氛,而且能使学生更好地理解作品,感受作品的画面和内涵。
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刊名： 中学语文发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 现实生活中的语文教学资源才是语文教育的最大金矿,让唐诗宋词静静地流淌在飘着梵婀玲名曲的荷塘上,让电影的光普照在课文那干瘪的胸膛上,考虑学生生活的点滴,将能够贯彻语文学习思维的机会一一利用,让...
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39. 阅读教学呼唤“人”“文”双解刊名： 中学语文发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 语文阅读教学往往只对文本的写作特点、篇章结构、方法技巧等语文基础知识进行罗列式讲析,造成了学生对文章孤立的理解。因作者的人生、人情、人格无不在文章中得到形象而艺术的体现,教者要教读懂其文,也...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 在语文课堂教学中,引入比较鉴赏方法,有助于提高学生的学习兴趣,促进对学生思维发展的培养。本文以具体的教学实例,探讨了比较鉴赏方法在课堂教学实际运用中的作用和意义。
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刊名： 中学语文发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 在解答文言文各类考试试题过程中,从整体上感知文章的意义,有着十分重要的作用。本文以《陈情表》一课为例,分别从文章标题、文体、表达方式、写作背景等多个角度,探讨了从整体上感知文意的基本方法。
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刊名： 中学语文发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 在中学语文课本中,小说占有很大的篇幅。在小说教学中,方法的选择十分重要。叙事视角概念能够帮助学生从新的角度解读作品,更好地把握作品中丰富的思想内涵,提高教学效果,从而提高学生阅读与鉴赏水平。
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43. 诵读和语感刊名： 中学语文发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 语文教学的首要任务是培养学生各方面的语感能力,培养语感能力的关键是诵读。语文教育的出发点和落脚点,就是通过诵读提高学生的语感能力。而提高学生的语文感悟能力又是全面提高学生语文能力与素养的根本...
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44. 声情并茂“读”《论语》刊名： 中学语文发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 文言文教学要受重视朗读,在教学《〈论语〉选读》的过程中,通过思考读、示范读、吟咏读、品味读等方法放情朗读,体会字、句、章的音韵美、节奏美、结构美、内涵美,进而达成积累知识、培养能力、传承文化...
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45. 触景生情与景为情设刊名： 中学语文发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 在文学作品中,情与景常常是联系在一起的,情景相生,情景交融,因此,从分析文学作品的景物描写入手,可以挖掘出其中蕴涵着的丰富的情感内涵,把握作者所要表达的思想感情。
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46. 古典诗词的教学现状和对策刊名： 中学语文发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 在当下的古典诗词教学中,由于学生距离文本的年代遥远,难以体味古人敏感细腻的心灵,加之浮躁奢靡,缺乏深沉而蕴藉的品味,笔者试图找出相应的对策,使学生找到诗词鉴赏的一些基本方法与基本技巧。
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刊名： 中学语文发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 在语文教学中,注重对学生课外阅读的培养和引导,可以让学生开阔视野,增强阅读理解能力,从而促进课内语文水平的提高,从整体上提升其语文素养和听说读写能力。
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48. 怎样读《可以预约的雪》？刊名： 中学语文发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 在教学林清玄《可以预约的雪》一课时,笔者真切地感受到,教师的教学思路难以与作者的行文思路做到一致和契合,为此,笔者另辟蹊径,对教材采取了独特的处理方式,收到了良好的教学效果。
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刊名： 中学语文发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 新课程标准对作文教学也提出了新的要求和建议,新课程背景下作文教学应做哪些变化,实际的教学中如何来顺应这些变化,本文就这两个问题作了介绍,重点介绍了顺应这些变化而摸索出来的＂四步＂自主探究式高...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 作文是高考语文备考的重头戏,许多考生努力在应试技巧上做文章,以求短期突进,却无法突破作文提升的＂瓶颈＂。作文备考的关键是把平时的观察积累内化为思想见解,并学会用恰当的语言表达出来。
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刊名： 中学语文发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 针对当前作文讲评课普遍存在低效的状况,笔者结合自己的教学实践,提出通过激发学生质疑、引发学生心理触动、采取多样化活动等教学方法,促使学生的作文能够飞扬灵动,实现作文讲评课的充实高效。
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52. 在思辩中提升作文的品质刊名： 中学语文发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 思辨能力在高中议论文写作中有着重要的意义,这种能力在直接影响着学生作文的广度与深度。本文从＂在方向上有‘逆’的意识＂和＂在立意中有‘联’的意识＂两个方面,探讨了如何培养学生的思辩意识,从而提...
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53. 浅谈农村中学高三作文教学刊名： 中学语文发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 通过认真学习＂走进新课程丛书＂中的《走进新课程——与课程实施者对话》和2003年教育部制定并颁发的《普通高中语文课程标准（实验）解读》提出的＂表达与交流＂的教学目标,并结合农村中学的教学实际...
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54. 浅析学生作文出现常识性错误的原因刊名： 中学语文发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 在学生作文中,经常会出现一些常识性错误,出现这些问题的原因是复杂的,其中包括社会环境的原因,教育制度的原因,教师教学方面的原因,学生学习上的问题,本文对这些现象作了细致的分析论述。
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55. 《刺客列传》教学实录刊名： 中学语文发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 【学习目标】1.掌握重要字、词、句、义,积累文言知识;2.把握情节,赏析刻画人物的方法;3.学会辩证分析,提高自主解读文本能力。【学习重点】1.探讨＂荆轲是一位最接近成功的刺客＂的原因;2....
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56. 《望海潮》教学实录刊名： 中学语文发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 师：北宋流行歌坛有一位很著名的词人,你们知道是谁吗？生：柳永师：对。据说,宋真宗咸平末年,年轻的柳永从家乡武夷山下前往京城开封应考,路过杭州,到杭州后,
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57. 语言运用训练课堂实录刊名： 中学语文发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 师：上一节课我们复习了语言运用的考点阐释、要求及解题方法等,由此可知,扩展语句、压缩语段和选用、仿写、变换句式等考点,在高考中经常交叉、融合考
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刊名： 中学语文发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 《边城》在结尾处留下了一个让人感伤让人落泪的疑问：傩送会回来吗？对于这个悲剧的结尾,笔者从民族心灵的痼疾、民族精神的失落、＂失乐土＂精神原型的象征等方面对《边城》悲剧结尾的原因及其内涵进行品...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 对《荷塘月色》思想感情的狭隘理解直接导致了对全文写法的否定,对荷花的比喻和《采莲赋》与《西洲曲》的引用诟病尤多。本文试图从一个全新的视角——抛开已往过分社会化的角度,完全从人性化的角度,主要...
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60. 葛朗台是理财专家和成功人士刊名： 中学语文发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 在过去的文本解读中,葛朗台是一个典型的＂守财奴＂、＂吝啬鬼＂形象。但换一个角度,在经济社会中,葛朗台应该是一个投资理财的专家与创业的成功人士,他的财富意识、理财技巧、投资策略是值得我们学习的...
中学语文基本信息
| 刊名 | 中学语文 | 主编 | |
| 曾用名 | 中学语文：大语文论坛（下旬）； | ||
| 主办单位 | 湖北大学 | 主管单位 | 湖省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1000-419X | CN | 42-1021/G4 |
| 邮编 | 430062 | 电子邮箱 | jiaoxuedacankao@163.com;duxiexinkongjian@163.com;zydayuwen@sina.com |
| 电话 | 027-886662 | 网址 | |
| 地址 | 湖北武昌区湖北大学文学院 |
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