读与写期刊
出版文献量(篇)
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读与写

DuYuXie
曾用名: 读与写(上,下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)

影响因子 0.0676
本刊主要以教师为读者对象,为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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旬刊
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  • 作者: 罗军
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2016年13期
    页码:  1-1
    摘要: 本文从不同角度对供应链管理这一物流管理本科专业的主干课程的课堂教学模式进行了有益的探讨,着重研究了供应链管理课堂教学模式的创新实践,围绕供应链管理的相关不同教学内容展开不同层次的分析,给出不...
  • 作者: 张伟
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2016年13期
    页码:  6-6
    摘要: 随着我国社会的发展,电气自动化工程也得到了迅速的发展。其中,电气自动化工程在社会中得到了广泛的应用。它对社会有着重要的影响,因此,必须引起重视。本文首先对电气自动化及电气自动化技术发展现状进...
  • 作者: 闫海霞
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2016年13期
    页码:  15-15
    摘要: 一个好的教学情境,一个引人入胜的开场,能在最短的时间激发学生的兴奋点,吸引学生尽快地进入作者要表达的思想意境中,使教学过程达到事半功倍的效果,因此本文结合自己的教学片断,从五方面对如何更有效...
  • 作者: 李延琴
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2016年13期
    页码:  36-36
    摘要: 所谓创新是指通过对学生施以教育的影响,使他们作为独立的个体,能够善于发现和认识有意义的新知识、新事物、新方法,掌握其中所蕴含的基本道理,并具备相应的能力,为将来成为新型人才奠定坚实的根基。因...
  • 作者: 周娟
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2016年13期
    页码:  59-59,60
    摘要: 随着现代信息技术的不断发展,教育教学领域内的教学手段也得到不断地发展。现代多媒体信息技术在高中政治教学领域内的应用,在促进课堂教学效率的同时,也产生了一些问题,需要教师加以调整。
  • 作者: 王满仙
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2016年13期
    页码:  63-63
    摘要: 随着课程改革的逐步深入,教师的教学观念、教学方式都在发生着变化。大家欣喜地看到教师的观念在逐渐更新,教师的角色在悄悄变化,学生的主体地位在慢慢凸显。以培养学生"知识与能力、过程与方法、情感态...
  • 作者: 高秋国
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2016年13期
    页码:  68-68,69
    摘要: 兴趣是最好的老师,培养学生分得阅读兴趣,让学生养成阅读习惯,可以陶冶情操,培养学生的审美能力,提高他们的文化素养。
  • 作者: 孟卫兵
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2016年13期
    页码:  90-90
    摘要: 汉语教学是科学的,更是艺术的。一名汉语教师除了要具有扎实的专业知识外,还必须学会使用艺术的教学手段和采取艺术的教学态度。
  • 作者: 姚振波
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2016年13期
    页码:  92-92
    摘要: 初中语文与小学语文相比,基础知识增多,学习容量加大,学习要求提高,学生心理负担加重。针对这些问题,教师要引导学生调整心态、转变思路、掌握学习方法,才能提高语文成绩。
  • 作者: 王庆东
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2016年13期
    页码:  109-109
    摘要: 高中语文教学不同于其他学科,有自己独特的魅力,是一种美的感知,在于用心的体会,语文课堂是轻松地、愉快的。富有诗意的,是充满"语文味"的,可是,现实教学中,在高考这个大棒的指挥下,一切以分数论...
  • 作者: 郭锦慧
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2016年13期
    页码:  147-148
    摘要: 新课改的根本目的是培养学生的英语综合素质,即自主学习的意识和运用英语进行交流的能力,以适应未来发展的要求。但现在有很多英语教师对英语课程改革只停留在表面上,并没有真正在提高学生的英语素质上下...
  • 作者: 寸伟涛
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2016年13期
    页码:  185-185,186
    摘要: 在数学课堂教学中恰当运用多媒体技术进行生动、形象的描述,能从不同角度以不同的方式展现知识的内在规律,突破时间、空间、抽象、宏观、微观的限制,让学生充分感受、理解知识产生、发展的过程,开拓学生...
  • 作者: 余国彬
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2016年13期
    页码:  209-209
    摘要: 高中阶段开设信息技术课,一方面能够有效地促进学生的全面发展,另一方面也为学生以后更加有效的进行信息技术学科的学习奠定良好的基础。教师在对学生进行信息技术教学的过程中,采取有效的方法与技巧十分...
  • 作者: 李寿高
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2016年13期
    页码:  220-220
    摘要:
  • 作者: 胡世友
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2016年13期
    页码:  222-222
    摘要: 新课程的重要任务是改变学生的学习方式,要求课堂教学气氛发生相应的转变,为学生构建一个自主、合作、探究、交往的学习平台。学习方式的转变期待着课堂教学气氛的转变,面对新课程,"民主、宽松与和谐为...
  • 作者: 董辉
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2016年13期
    页码:  223-224
    摘要: 为了提高小学生的数学学习水平,教师想方设法地采取各种教学方式,争取能让学生学到更多的数学知识,提高课堂学习效果。在探索过程中教师渐渐发现小学数学学习效果不是学生独立学习就能够实现的,也是教师...
  • 作者: 简振荣
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2016年13期
    页码:  237-237
    摘要: 所谓情境,就是教师利用生活中真实现象,应用多种技术创设能激发学生问题意识和探究欲望的教学环境。物理课堂教学中创设具有趣、异、疑特征的小而具体、新而有趣、有适当难度的生活化情境,使学生感到物理...
  • 作者: 柴继宽
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2016年13期
    页码:  240-240,241
    摘要: 学生的学习生活过程中要经历无数次的考试。考试,其目的是帮助学生掌握知识,积累应考经验。那么教师在每次考试后对试卷如何进行有效地分析讲评,这是教学中很关键的一个环节,它可以帮助学生总结经验、教...
  • 作者: 谭玉洁
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2016年13期
    页码:  273-273
    摘要: 真正的素质教育和三维教学目标是一个长期效应,有利于学生良好心态的形成,真正的成人成才,才是我们教育必须坚持、不懈追求、孜孜奋斗的方向。而活跃课堂气氛在高中历史的素质教育和三维教学目标中亦为重...
  • 作者: 卢婷婷
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2016年13期
    页码:  285-286
    摘要: 初中美术教育是实施素质教育的重要组成部分,它对培养学生的综合素质和创新能力起着不可低估的作用。而课堂教学是学校实施素质教育的主要形式,传统的儿童美术教育是一种你讲我听的"灌输式"和"培训式"...
  • 作者: 王恩俊
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2016年13期
    页码:  313-313
    摘要: 班主任在班级管理中占据着重要的地位,影响着学生身心健康的正常发展。因此,本文对提高初中班主任管理工作效率的主要对策进行了浅析,发挥班主任在管理工作中的最大作用。
  • 作者: 王丽娜
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2016年13期
    页码:  322-322
    摘要: 在小学班级的管理中,任务多且杂。作为一个班主任,不仅要管理,也要采用一些办法来进行管理。有效的方法才能有效的进行班级管理。因此,本文主要根据班级管理的实际情况,提出一些可行的方法进行班级的有...
  • 作者: 孙小燕
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2016年13期
    页码:  328-328
    摘要:
  • 作者: 龚杰萍
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2016年13期
    页码:  343-343
    摘要: 幼儿园环境教育在幼儿园教育中发挥着隐形的重要作用。环境教育离不开环境的创设,幼儿教师应重视环境教育,并积极寻找创设良好环境的方法,从而促进幼儿全面健康发展。
  • 作者: 陈江
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2016年13期
    页码:  344-344
    摘要: 幼儿处于一个特殊的时期,思维发育不成熟。因此,幼儿教师应当在教学活动中,锻炼幼儿的思维,帮助幼儿提高抽象思维能力。在幼儿园数学教学过程中,教师可以利用游戏这种幼儿喜欢的方式来实现有效课堂。
  • 作者: 吴静谊
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2016年13期
    页码:  352-353
    摘要: 情感态度价值观教学目标是新课程提出的三维教学目标之一,学生通过知识与技能的探索去获得研究、学习、思维的方法,在体验探究过程中逐渐形成情感态度与价值观非常重要,本文作者从自己的实践出发,结合物...
  • 作者: 吴祥
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2016年13期
    页码:  372-373
    摘要: 培养技工院校学生担当精神是当今技工院校德育工作的重心,勇于担当也是中华民族的优良传统。当前技工院校学生担当精神教育应放在明确担当精神教育内容、探索增强学生担当精神教育的途径上,使技工院校学生...
  • 作者: 肉孜江·吐尔
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2016年13期
    页码:  382-382
    摘要: 中职学校作为职业院校,本身从学校的体系定位上来说,与高职学校就存在一定的差距,机械专业的理论知识和实践操作都具有相对的难度,因此中职学校及机械化专业教师如何创新教育方式,使中职学生向具有高职...
  • 作者: 林秋晓
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2016年13期
    页码:  386-387
    摘要: 依据我国对德育教育的注重,作为小学的班主任一定要将新时代的德育教育理念传递给学生们,只有这样才可以使学生们对德育教育的学习有兴致而且能够主动的去学习,从而将自身的德育素质有所提高。所以我们应...
  • 作者: 黄小婧
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2016年13期
    页码:  398-399
    摘要: 本文是笔者在实际教学中使用多媒体辅助教学的一些体会,旨在通过本文,能够为广大的高中地理教师在平常的教学,提供一些帮助。

读与写基本信息

刊名 读与写 主编
曾用名 读与写(上,下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
主办单位 主管单位
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