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读与写
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DuYuXie
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读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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本刊主要以教师为读者对象，为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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181. 自主分组管理班级的方法初探刊名： 读与写发表期刊： 2016年13期页码:摘要：
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182. 让体验式社会教育回归生活刊名： 读与写发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 幼儿社会领域的学习与发展过程是幼儿社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程，主要包括人际交往与社会适应。而幼儿社会领域的学习与发展最有效的途径，就是体验。现代幼儿教育常说生活是教育的起点，也是...
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刊名： 读与写发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 教师是一个神圣的职业，不仅肩负着知识传承的重要使命，而且肩负着指导学生更好的成长的重任。在新时期的教学中如何做一名优秀的教师，成为每一个教师应该深思的话题。本文就如何做一名优秀的高中语文教师...
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刊名： 读与写发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 时代在前进，社会在变革，伦理道德思想的多元嬗变，信息技术的快速发展，越来越紧迫地呼唤我们的教育尽快培养出多层次，多类型，多规格的高素质人才，全面推进素质教育，培养社会综合性人才成为时代的迫切...
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185. 加强朗读指导提高语言能力刊名： 读与写发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 朗读是培养学生口才及理解课文的的重要渠道，在小学语文教学中具有重要的地位。指导学生正确朗读、艺术朗读对孩子们语言能力的提高具有深远的意义。本文阐述了朗读的指导方法。
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186. 在语文教学中怎样提高学生的写作能力刊名： 读与写发表期刊： 2016年13期页码:摘要：
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187. 基于新课标下的小学中段语文识字教学初探刊名： 读与写发表期刊： 2016年13期页码:摘要：
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188. 如何构建高效的语文课堂刊名： 读与写发表期刊： 2016年13期页码:摘要：
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189. 高中语文与理性思维教育探讨刊名： 读与写发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 语文作为一门主要学科在高中课程中占有重要的位置，理性思维作为一种带有明确思维方向的思维方式，是人类逻辑思维的最高级形式，对高中生的个性发展和语文思维能力的培养有着重要的作用，可以培养高中生观...
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190. 新课程下初中英语高效课堂教学刊名： 读与写发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 英语教学如同语文教学，是一门语言艺术。要学生用于日常生活的方方面面，但现在的情况是大多数的学生不是因兴趣去学英语，而是因为这是一门必考科，且分值很重，所以，孩子们只因为必须学才去学些与笔试有...
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191. 小学英语学法探究刊名： 读与写发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 小学英语教师要根据学生年龄特征，进行学法探究。要想方设法，循循善诱，培养小学生学习英语的兴趣，帮助他们找到一套适合自己的学法，逐步形成终身学习的能力。变＂要我学＂为＂我想学＂、＂我会学＂。为...
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192. 浅谈中学英语教学记忆单词的点滴方法刊名： 读与写发表期刊： 2016年13期页码:摘要：
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193. 如何提高初中化学课堂教学质量刊名： 读与写发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 初中化学是化学教育的启蒙，要让学生学好化学非一朝一夕之功，所以必须从初中抓起，从培养学生学习兴趣，激发他们的求知欲入手，从提高课堂教学效率做起，引导学生突破初中化学课时少、任务重、内容分散及...
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194. 浅议物理实验与创新能力的培养刊名： 读与写发表期刊： 2016年13期页码:摘要：
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195. 融入学习动机因素的高中生物课堂教学刊名： 读与写发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 高中生物的学习要努力提高学生的学习兴趣动力，让学生在快乐的氛围中积极参与教学活动。教师分析提高学生学习动机的办法，使学生对生物学科更有探索学习的欲望动机。教师通过组织生物竞争活动来增加学生生...
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刊名： 读与写发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 问题意识是教学活动发展过程中出现的一个新的教学要求，培养学生的问题意识，对于促进教学成效具有积极作用。对于高中生物而言，在课堂教学中培养学生的问题意识，可以增加学生的发问几率和质量，有利于推...
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197. 浅谈初中历史课堂师生互动式教学刊名： 读与写发表期刊： 2016年13期页码:摘要：
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198. 浅析新课程背景下的音乐教研刊名： 读与写发表期刊： 2016年13期页码:摘要：
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199. 小学美术《机器人》教学设计刊名： 读与写发表期刊： 2016年13期页码:摘要：
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200. 浅谈在美术课堂教学中运用现代教育技术刊名： 读与写发表期刊： 2016年13期页码:摘要：
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201. 小学音乐综合审美能力培养策略刊名： 读与写发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 要培养小学生的音乐审美能力是因为目前小学音乐教学实践中，学生对音乐的欣赏附带着诸多非审美的功利因素，这就使得学生在音乐作品欣赏过程中出现昏昏入睡、精力分散、兴趣丧失、注意力不集中、积极性不强...
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202. 浅谈幼儿园中的音乐教育刊名： 读与写发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 音乐教育作为美育的一种实施方式，在幼儿园教育工作中占有极其重要的地位。幼儿园的音乐教育可以发展幼儿的基本音乐能力。培养幼儿良好的思想品德、活泼开朗的性格、丰富的想象力、对美的感受能力。在音乐...
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203. 谈谈幼儿行为问题刊名： 读与写发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 幼儿的行为问题在学前期比较常见，但是教师在实施教育行为时往往忽视幼儿的心理，这对幼儿的心理健康发展十分不利。因此，加强幼儿心理健康指导，提高教师处理常见幼儿行为问题的能力非常重要。
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204. 留守幼儿不良行为习惯成因及对策刊名： 读与写发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 当越来越多的农民工开始进城务工，随之而来的是不断增加的留守幼儿。文章主要针对＂留守幼儿不良行为习惯成因及对策＂展开分析研究。
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205. 微信支持下的教学反思改进策略刊名： 读与写发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 微信作为一种即时的社会性软件，一般被安装在 IPA 或智能手机等移动设备上，教学反思注重及时性和合作性，教师可以随时随地登录微信进行教学反思，还可以通过微信群聊和朋友圈等方式和更多的人一起进...
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206. 浅谈培养幼儿个性化成语发展刊名： 读与写发表期刊： 2016年13期页码:摘要：
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207. 如何上好初中数学课之我见刊名： 读与写发表期刊： 2016年13期页码:摘要：
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208. 勤耕不辍收获幸福的实践与体会刊名： 读与写发表期刊： 2016年13期页码:摘要：
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209. 从心理发展谈少儿运动指导刊名： 读与写发表期刊： 2016年13期页码:摘要：
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210. 恰当分离参数--解决导数中的含参问题刊名： 读与写发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 本文通过分析涉及到导数的题型，让学生掌握分离参数的一般方法；通过动手计算培养学生观察、分析、比较和归纳能力；通过问题的探究体会数形结合的思想，分离变量，构造函数的数学思想。
读与写基本信息
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| 曾用名 | 读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12) | ||
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