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教师
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Teacher
曾用名：
中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)
影响因子
0.1996
主办单位：
海南出版社
ISSN：
1674-120X
CN：
46-1072/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
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91. 德育中的“园丁”艺术刊名： 教师发表期刊： 2011年22期页码:摘要： 教师被冠以＂辛勤的园丁＂,因此赋予这一职业以神圣的使命：修正学生成长中的瑕疵,解答学生成长中的困惑,促进学生全面发展。然而,教育需要一个过程,学生的成长需要教师巧妙地运用教育手段,并非干预越...
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92. 学会应用批评艺术刊名： 教师发表期刊： 2011年22期页码:摘要： 教育家说过：如果一个孩子生活在批评之中,他就学会了谴责;如果一个孩子生活在恐惧之中,他就学会了忧虑;如果一个孩子生活在讽刺之中,他就学会了害羞;如果一个孩子生活在鼓励之中,他就学会了自信;如...
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刊名： 教师发表期刊： 2011年22期页码:摘要： 德育是教育的一个永恒主题。寓德育于学科教学之中,提升德育渗透力,增强德育的有效性,是每位学科教师面临的一个重要课题。教师在教学过程中注重有效利用课程资源,挖掘课程资源中的德育因素进行德育＂渗...
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刊名： 教师发表期刊： 2011年22期页码:摘要： 幼儿教育是人生发展起步阶段,一个人的人生观的形成、个性能力发展以及责任意识的产生,与幼儿时期接受的教育有着密切的联系。对幼儿进行早期教育,幼儿教师有义不容辞的责任,幼儿教师不但要有一定的文化...
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刊名： 教师发表期刊： 2011年22期页码:摘要： 在7月15日举行的教育部新闻发布会上,人力资源和社会保障部专业技术人员管理司副司长吴剑英说,中小学教师职称改革试点将统一中小学教师系列,完善评价标准,创新评价机制,实现与事业单位岗位聘用制度...
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刊名： 教师发表期刊： 2011年22期页码:摘要： 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》第四部分的第一章里专门提到了＂加强教师队伍建设＂的问题,可见国家对教师队伍重要性的深刻认识。我们常说＂百年大计,教育为本＂,要办好...
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97. 长方体教学的探究刊名： 教师发表期刊： 2011年22期页码:摘要： 长方体和正方体是最简单、最常见的几何体,也是研究其他立体几何图形的基础。学生在幼儿时堆积木,就接触到了长方体和正方体,在以后的生活中又不断接触过诸如牙膏盒等实物;学生在学习长方体和正方体之前...
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98. 初中语文合作教学法摭谈刊名： 教师发表期刊： 2011年22期页码:摘要： 合作教育学是前苏联一批教育革新家于20世纪80年代提出的教育主张,这种以教会学生学习,使学生深信自己将获得成功为宗旨的新教育学,主要强调使学生乐意学习,乐意参加到师生共同的教学过程中来,不允...
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刊名： 教师发表期刊： 2011年22期页码:摘要： 践行新课改理念,积极开展课外实践,全面推进素质教育,改革传统教学模式,创新学生的学习能力是教育发展的要求,也是每位小学语文教师追求的目标。本文介绍了趣味教学在小学语文教学中的应用,通过多种形...
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100. 谈语文教师的感情投资刊名： 教师发表期刊： 2011年22期页码:摘要： 语文教学历来为人诟病,事实上语文教学的现状的确不容乐观。我们对语文教学面临的一些难题进行了简单的分析,并试着从加大感情投资的角度提出一些粗浅的看法,以期对语文教学能有所促进。
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101. 文中自有“言”如玉刊名： 教师发表期刊： 2011年22期页码:摘要： 正如当前教育学界所普遍认同的那样,任何教学活动都是科学与艺术的结合体。作为教师,不仅要在授课过程中遵循科学的导向与原则,还要凸显出课程教学的艺术性,从而焕发出独特的教学魅力。在小学语文课堂中...
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102. 识字教育粗探刊名： 教师发表期刊： 2011年22期页码:摘要： 苏教版新教材的词串识字是一个重点,它是以特定的时间、空间、事物为中心,选定相关词语,按意义连接,组成词串,再进行排列,末尾押韵构成韵文,读起来朗朗上口。词组以特有的魅力使学生在识字的同时感知...
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103. 多措并举 全面提升初中语文教学效率刊名： 教师发表期刊： 2011年22期页码:摘要： 作为新时期的初中语文教师,应当具有深厚的教学研究功底,不断提高教学改革对提升教学成效的贡献率。笔者主要从激发学生学习动力、提升教学手段运用效果、发挥学生学习主体作用、开展课程设置改革以及关注...
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104. 小学生写字兴趣的培养探析刊名： 教师发表期刊： 2011年22期页码:摘要： 汉字是华夏人民强大智慧的体现,记录了中华上下五千年文明的发展历程,承载着厚重的华夏文明,是我们中华文明的骄傲。她有着鲜活的生命和博大精深的文化意蕴,不仅仅是中华民族文化的灵魂标志,更是世界文...
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105. 浅谈低年级数学思维能力的培养刊名： 教师发表期刊： 2011年22期页码:摘要： 数学是一门形象性和概括性高度统一的学科,小学数学应充分发挥学生学习的主体性,培养学生的思维能力,让他们在学习中体会学习的乐趣。结合本人的教学经验,就培养低年级学生的思维能力谈谈自己的一些体会...
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106. 从学生的适切度谈修辞化数学语言的设计刊名： 教师发表期刊： 2011年22期页码:摘要： 【背景】在一次数学交流中,一位资深数学专家如是说：＂我的数学课上有卖不完的苹果和馒头。因为很多题目学生读不懂,一换成苹果和馒头学生就理解了。＂这番话很真实,数学老师的语言不必那么优美,却必须...
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107. 浅谈高中学生数学应用意识与能力的培养刊名： 教师发表期刊： 2011年22期页码:摘要： 我国自1993年起开始在高考中出现数学应用题,经过多年的摸索,应用题已然成为了高考的＂常客＂。近年来,随着新课程改革的深入,应用题的考查已成为高考数学的热点问题。坚持数学应用意识的考查,不仅...
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108. 开展高中英语有效课堂的障碍及其对策刊名： 教师发表期刊： 2011年22期页码:摘要： 由于高中阶段是提升学生英语能力的重要时期,因此高中英语的学习显得尤为重要。但是在实际教学中,高中英语课堂存在着诸多问题,尤其是不能完全实现有效课堂的开展。因此本文根据高中英语学习的现状,结合...
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刊名： 教师发表期刊： 2011年22期页码:摘要： 在新课标实施后,教育改革工作如火如荼。在教学改革推动下,初中思想品德教学策略也发生了相应的变化。根据初中思想品德新课标的要求,初中政治教师在思想品德教学过程中,要营造自主合作探究式教学氛围,...
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刊名： 教师发表期刊： 2011年22期页码:摘要： 据教育部网站消息,国家教育体制改革领导小组办公室负责人8月1日介绍,一年来,教育部门深入实施＂农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划＂,2010年中央财政用于＂特岗计划＂经费达30.5亿元,招...
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111. 中学物理概念有效教学的策略刊名： 教师发表期刊： 2011年22期页码:摘要： 物理概念的学习是一个复杂精密的过程,学生在接受、理解和内化的过程中不可避免地会受到各种因素的影响,有些对学习的过程起积极的促进作用,有利于学生迅速接受、全面准确地理解和灵活合理地运用这些知识...
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112. 提高初中物理常态课有效性的几点做法刊名： 教师发表期刊： 2011年22期页码:摘要： 在新课程背景下的很多课堂教学,表面上看很热闹,可教学的实效性并不理想。在实际教学中,大多时候都是常态课的教学。因此,如何提高初中物理常态课的有效性就成了我们提高教学质量的关键。必须明白的是,...
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113. 浅谈在初中物理教学中构建高效率的教学模式刊名： 教师发表期刊： 2011年22期页码:摘要： 现代社会,无论哪行都要讲效率,效率就是生命。同样,初中物理新课程教学的效率,也是物理教学的生命。何谓高效？如何实施？关键看物理教学能否实现减负增效。通俗地讲,就是花费学生最少的时间与精力,让...
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114. 生物课中学生能力培养之我见刊名： 教师发表期刊： 2011年22期页码:摘要： 在新课标的教学中,要培养学生自学生物学知识的能力,包括观察动植物的生活习性、形态结构、生殖发育的能力,分析和解释一些生物现象的能力,等等。要实现这一目的,与运用正确的教学方法是分不开的。那么...
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115. 创新能力在音乐课堂中的培养刊名： 教师发表期刊： 2011年22期页码:摘要： 创新是人类社会进步和发展的动力和源泉。金吾伦教授认为,创新的能力是培养出来的,不是与生俱来的,应该从孩童时代起就培养创新能力,不但要让孩子们展示自己的活力,也需要有合适的创新环境。音乐教育是...
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116. 巧施表扬 童心如诗——谈表扬幼儿的艺术刊名： 教师发表期刊： 2011年22期页码:摘要： ＂表扬＂是一种艺术。表扬,可以增进幼儿的上进心和自我认同感;表扬,可以让幼儿感受到关爱与认同,使其性格和人格回到正确的发展轨道上来;表扬,可以促进师生之间的情感和谐,让教学事半功倍。
教师基本信息
| 刊名 | 教师 | 主编 | |
| 曾用名 | 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊) | ||
| 主办单位 | 海南出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1674-120X | CN | 46-1072/G4 |
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