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教师
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Teacher
曾用名：
中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)
影响因子
0.1996
主办单位：
海南出版社
ISSN：
1674-120X
CN：
46-1072/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
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31. 关于走廊文化的几点认识刊名： 教师发表期刊： 2011年31期页码:摘要： 走廊文化是以走廊为空间，以师生为主体，以相关文化设施与活动为主要内容的一种文化形式。它主要通过设计制作的展板、标语、横幅、牌匾等形式，将学校的办学理念、制度规范、师生作品和有关文化知识、格言...
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32. 思想政治课堂教学三境界刊名： 教师发表期刊： 2011年31期页码:摘要： “众里寻他干百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，是著名学者王国维的治学最高境界。思想政治课堂教学博大精深而又奥妙无比。巧教乐学、少教多学、不教而学是我们应追求的高境界。 一、巧教乐学 ...
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刊名： 教师发表期刊： 2011年31期页码:摘要： 高中语文试卷中．现代文阅读是高考战场的必争之题。但一直是学生做题的“瓶颈”，是考试中的“拦路虎”。考生普遍得分不高，一个重要原因是对试题题干审查不清，研读不深，理解不透，往往浮光掠影就下笔答...
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34. 注重语文中两个阅读拓展刊名： 教师发表期刊： 2011年31期页码:摘要： 教育要面向未来．注重学生终身学习，不仅要让学生掌握基础知识和基本技能．更应为学生的可持续发展奠定良好的基础。因此，在重视学生储备“双基”的同时，一定要注重课堂内外的阅读拓展。于重难点处，阅读...
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35. 巧设妙问提高语文课堂教学效果刊名： 教师发表期刊： 2011年31期页码:摘要： 在实施新课程标准的过程中，课堂上的提问已经不仅仅是以提高和启发学生兴趣、思维为目的，而是为了进一步激发学生发现问题、提出问题、探讨问题以及解决问题的积极性，让学生乐于带着问题走进语文课堂．并...
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刊名： 教师发表期刊： 2011年31期页码:摘要： 语文学科日常应用范围很广，在语文教学过程中，除了使学生掌握语言这个生活与工作的工具而获得生存与发展的基本手段外．我们还可以通过在教学中更多地注重人文渗入，加强学生创新能力的培养，探求促进人的...
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37. 完美图形魅力数学刊名： 教师发表期刊： 2011年31期页码:摘要： 一、要运用多彩的图形，丰富数学知识 数学知识来源于生活．数学图形又是生活空间里的美丽浪花。它不仅充实我们的生活，还为我们展示生活的多姿多彩。因此，教师要充分利用这些“美丽浪花”，让学生走进...
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刊名： 教师发表期刊： 2011年31期页码:摘要： 农村学生英语学习两极分化现象特别严重，英语学习优秀的学生屈指可数。一部分学生对学习英语失去兴趣，逐渐成为农村学生辍学的一个重要因素。 一、主要原因 （1）家庭因素的影响。家庭的影响是学生...
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刊名： 教师发表期刊： 2011年31期页码:摘要： 一、对传统生物讲评模式的思考 过去的教学中，我们的作业讲评课大致有三种模式：①老师讲评时首先分析正误情况，重点讲解正确率低的题目，并对这些题进行详细的分析和梳理。正确率一般的题目就作一般性...
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刊名： 教师发表期刊： 2011年31期页码:摘要： 新课程改革总体目标是教会学生怎样学习和怎样思考的方法，全面培养自主学习与探究的能力。就历史学科而言，如何让学生真正掌握自主学习历史和探究问题的方法．培养学生的历史创新思维能力和健全的人格，则...
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41. 营造互动问答的氛围刊名： 教师发表期刊： 2011年31期页码:摘要： 传统的课堂教学是教师的舞台，教师是演员，学生是观众。整堂课都是教师在表演学生在观看。这个传统大概从班级授课制传人中国就逐渐形成了。其主要的原因大概是，在中国近千年历史的私塾教学中．教师在课堂...
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42. 设置书法课是教育的现实使命刊名： 教师发表期刊： 2011年31期页码:摘要： 根据教育部网站2011年8月26日公布的通知，我国将在中小学校通过有关课程及活动开展书法教育。通知要求，在义务教育阶段语文课程中，要按照课程标准要求开展书法教育，其中三至六年级的语文课程中．...
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刊名： 教师发表期刊： 2011年31期页码:摘要： 《语文课程标准》提出：人人学有价值的语文．人人都能获得必需的语文素养，不同的人在语文上得到不同的发展。诚然，在语文学习上不是人人都能整齐划一地发展，社会环境、家庭环境等诸多因素使人在学习上存...
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刊名： 教师发表期刊： 2011年31期页码:摘要： “任务驱动”教学法是一种以教师传授引导为辅，学生自主学习为主的教学方法．是以完成一个个“任务”作为驱动来进行教育教学工作，从而完成教育教学任务。在完成“任务”的同时，又培养了学生的自学能力、...
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45. 怎样培养小学生的倾听习惯刊名： 教师发表期刊： 2011年31期页码:摘要： 在日常教学中．我们常常看到这样的镜头：教师指名一位学生作答时，其余举手的同学都异口同声地叹起气来：“唉!”有的嘴里嚷着“又不请我!”便不再听课：有的迫不及待地马上与别的同学交流．根本不听发言...
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46. 在磨课中且行且思刊名： 教师发表期刊： 2011年31期页码:摘要： 把平时积累的教学经验并集中组员智慧的课以及上公开课前的反复推敲试讲过程叫“磨课”。不久前在前辈的悉心指点下，我经历了一次艰辛的磨课之旅，虽然费尽心思设计的教学设计一次又一次地被推翻，重新打磨...
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47. 那两枚亮晶晶的“铜钱”刊名： 教师发表期刊： 2011年31期页码:摘要： 《毽子里的铜钱》这是北师版四年级语文上册“金钱”这个主题单元中的第三篇主体课文．是作家琦君所写的一篇叙事散文：作者运用倒叙的手法，回忆了几十年前一位卖山薯的老人送两块烤山薯给“我”吃．“我”...
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48. “四个给予”，打开学生思考的大门刊名： 教师发表期刊： 2011年31期页码:摘要： 素质教育把培养学生的思维能力作为核心任务。苏霍姆林斯基在《给教师的建议》一书中也强调：一个人到学校里来上学。不仅是为了获取一份知识的行囊．而主要的还是为了变聪明．因此它的主要智慧努力就不应该...
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49. 错把5％当利息说明了什么刊名： 教师发表期刊： 2011年31期页码:摘要： 教材解读： 教材：苏教版六年级下册P5—7（例3、试一试、练一练及练习二） 这部分内容是在学生已经学习了分数乘法及学会解决“求一个数的几分之几是多少”的实际问题的基础上进行教学的。教材主...
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刊名： 教师发表期刊： 2011年31期页码:摘要： 中庸是传统儒家的核心思想。欲把握“中庸”的精义，有必要先揭示孔子所说的“过”与“不及”所包含的意旨。《论语·先道》篇记载着孔子和子贡的一段问答：“子贡曰：‘师与商也，孰贤？’子曰：‘师也过，...
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51. 浅谈小学英语词汇教学刊名： 教师发表期刊： 2011年31期页码:摘要： 为了使学生能最大限度地参与学习，形成教师为主导，学生为主体的教学，使学生能逐步形成积极学习的观念．根据英语同汇有拼读和拼写形式的联系，一词多义，多种搭配及习惯用法的特点．教师应该使用灵活多变...
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52. 寓练于玩：田径训练照样精彩刊名： 教师发表期刊： 2011年31期页码:摘要： 田径运动在小学体育训练中有不可或缺的作用。加强儿童业余田径训练已形成我们的共识，如何把学生吸引到田径训练中来？ 一、创设情境，以玩引趣 学生接受知识往往是从具体形象开始的。对于学生来说，...
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53. 科学“取材”，让课堂盈满童趣刊名： 教师发表期刊： 2011年31期页码:摘要： 音乐新教材以音乐审美为核心．以兴趣爱好为动力，面向全体学生．注重个性发展，重视音乐实践，鼓励音乐创造，提倡学科综合，弘扬民族音乐，理解多元文化，完善评价机制。这样的教材很大程度上改变了课堂，...
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54. 利用“朴素理论”实施幼儿本真教育刊名： 教师发表期刊： 2011年31期页码:摘要： 第一次接触“朴素理论”，以为是培养儿童勤俭节约的教育．细细品味．原来是一种承认儿童已有的对世界的认知理论。这种理论认为：儿童有着对世界的独特认识，每个儿童都有自己的“朴素理论”，而且随着自身...
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55. 浅议大班运动区域的创新与实践刊名： 教师发表期刊： 2011年31期页码:摘要： 俗话说：“生命在于运动。”幼儿园的孩子正处于生长发育的关键阶段．这一阶段孩子的精力十分旺盛，新陈代谢十分迅速。他们就是在不断运动的过程中．不断发展的。因此．我根据大班幼儿的年龄特点，积极探索...
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56. 浅谈歌唱发声的心理活动刊名： 教师发表期刊： 2011年31期页码:摘要： 声乐心理问题，在意大利、英国等欧洲国家早已有专家论述。但诸多声乐教育家并不满足生理教学法．分别开始利用物理学中的声学、力学和心理学．进行声乐教学。 当西洋美声唱法传人中国后．绝大部分歌唱家...
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刊名： 教师发表期刊： 2011年31期页码:摘要： 湖北松滋是我的第一故乡，我在那里工作了20年。两年前，我因为家庭的原因调入湖南澧县澧澹乡中学，继续教育生涯，这里是我的第二故乡。非常感谢学校为我提供了参加“2011国培计划”——湖南省校本研...
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58. 浅析提升网络培训实效性的策略刊名： 教师发表期刊： 2011年31期页码:摘要： 网络培训是当前教师专业成长的重要手段．实效性是网络培训的追求。自2008年以来，笔者参与了我校“中小学教师网络培训模式的实践与研究”课题组的研究，在研究过程中，通过辅导教师参加各种国家级、省...
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59. 你的人生是哪一只股刊名： 教师发表期刊： 2011年31期页码:摘要： 玩股票多年，我越来越发现股票和我们的人生有很多相似之处。股票，或许能映射出我们的生活，或许也能给大家一个启发。这里．我斗胆把身边的人大致按股票的种类来归类一下，权当娱乐吧! 1．绩优股 ...
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60. 艺廊精粹刊名： 教师发表期刊： 2011年31期页码:摘要： 付天全，毕业于西安美术学院，现为西北工业大学附中美术教师。中国画作品《春花》入选中国高等美术院校美术作品集。发表教学论文《如何欣赏美术作品》《浅说线条造型》《速写——随时可体验的艺术》《观察...
教师基本信息
| 刊名 | 教师 | 主编 | |
| 曾用名 | 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊) | ||
| 主办单位 | 海南出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1674-120X | CN | 46-1072/G4 |
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