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教师
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Teacher
曾用名：
中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)
影响因子
0.1996
主办单位：
海南出版社
ISSN：
1674-120X
CN：
46-1072/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
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1. 未来教师需要的能力刊名： 教师发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 2007年11月,我拜访了拉普兰大学教育系的附属实验学校,亲切的女校长瓦菈能博士替我做了简介,我除了尽力了解这个系所的师资培育方式之外,也跟她们谈起约瓦斯曲莱大学教育系招收学生方式的最新创举...
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2. 图片新闻刊名： 教师发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 日前,江苏省无锡市侨谊幼儿园的孩子在传唱《小燕子》《找朋友》等经典童谣。当日,该园教师搜集了60多首童年经典儿歌,还编成情景剧,引导幼儿在传唱中感受快乐。（信息来源：《中国教育报》）4月12...
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刊名： 教师发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 日前。由教育部政策法规司与中国政法大学合作共建的“教育部青少年法制教育基地”暨“青少年法制教育研究中心”在北京揭牌成立。
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4. 山东清理高中改制校刊名： 教师发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 近日，山东省教育厅、财政厅等部门联合发出通知，要求进一步做好普通高中改制学校的清理规范工作，规范普通高中办学行为。
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刊名： 教师发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 在教育教学过程中我们发现,相当一部分学困生存在着挫折心理,这在很大程度上制约了其学习的提升与身心的发展。提高学困生抗挫折能力是广大教育工作者面临的重大课题。一﹑造成学困生挫折心理的原因1.家...
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刊名： 教师发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 传统的高中办学模式造成了很大一部分的职业高中学校和普通高中学校尤其是农村一般普通高中学校的发展状况极不乐观。而走综合性高中发展之路不失为农村一般普通高中生存发展、开创特色的一项好的举措。
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7. 高三,是一种幸福刊名： 教师发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 本文通过班会活动引导学生讨论＂高三生活是不是幸福的＂。通过讨论,学生对高三的认识从表面到深层、从感性到理性完成了思考的升华,使得学生的思想统一了,学习的目标更明确了,学习的斗志更坚定了。
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8. 浅谈和谐师生关系的构建刊名： 教师发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 一、高尚的师德是构建和谐师生关系的前提古人云：＂学高为师,身正为范。＂其中＂身正为范＂指的就是教师的高尚师德。教师只有＂身正＂,才能＂为范＂。教师要做到身正,首先要认真学习邓小平理论和＂三个...
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刊名： 教师发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 初中思想品德是培养学生思想行为素质的主要课程,它让思想理论成为学生实践的指导,它能培养学生正确的思想品德观念,使学生形成良好的行为习惯。在初中思想品德的课堂教学中要应用有效的教学模式,才能达...
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10. 对初中语文课堂话语权的思考刊名： 教师发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 时下,对于语文教学的质疑乃至声讨都不绝于耳。在初中新课标教学理念的指引下,作为语文教师需要重新定位自己的角色,如何从讲授者,＂一言堂＂＂满堂灌＂转变为课堂教学的组织者、引导者,引导学生成为课...
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刊名： 教师发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 生成性有效教学是指将生成性教学资源在课堂教学中加以充分利用,针对不同的生成性问题,提出有效的解决方法,从而提高课堂教学的有效性。生成性有效教学是集方法、知识、情感及价值观于一体的教学理论。因...
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12. 创设认知冲突 创造有效构建刊名： 教师发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 一、把握创设认知冲突的时机,让学生知识的构建更饱满平衡—不平衡—新的平衡,是学生认知发展的过程。如何利用已有知识经验与新知识间的某种差距而产生的认知失衡,把握创设冲突的时机,让学生知识的构建...
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刊名： 教师发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 一、幼儿体育的概念、意义及任务幼儿体育,即是在人发展处于幼儿期时,从营养给予,保健知识的渗入及运用体育的手段,进行启发、传授的早期教育。（刘媛：《关于当前幼儿体育教育的反思》,《幼儿教学研究...
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14. 提升思想品德课教学活力的有效途径刊名： 教师发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 陶行知先生曾说过＂生活即教育＂。新课程理念也倡导思想品德教学回归生活,强调以儿童现实生活为课程基础。在思想品德教学中我们要特别关注儿童正在进行中的现实生活,做到有实效性、针对性。因此在思想品...
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刊名： 教师发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 在高中政治教学中,教师要围绕素质教育、创新教学的需求,注重从创新策略、创设情境、改进方法、优化过程、链接实践等方面入手,增强政治教学的内在魅力和人文素养,搭建＂师生互动、生生互动＂的平台,全...
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16. 浅析幼教专业中玩具制作的课程教学刊名： 教师发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 玩具的设计制作是幼教专业重要的实用美术课内容,要上好这个内容就要重视玩具制作的要求,做好课前准备,并在教学中尝试新的方法。
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刊名： 教师发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 在小学低年级阶段,要不要开展质疑环节的教学？答案是肯定的。好奇、爱问问题是小孩子的天性,但有一项问卷调查显示出的结果令人深思：上课听讲遇到问题当场举手提问的学生小学为13.8%,初中为5.7...
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刊名： 教师发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 随着互联网的广泛普及,当前人类的生活、娱乐、工作、学习等都离不开互联网。QQ日志是互联网下的一种新产品,也可以说是一些人的新工作方式及新生活方式,其也是日记中的一种,可以记载每日所发生的事情...
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19. 小学生快乐习作的实践探行与思考刊名： 教师发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 运用快乐习作教学理念指导学生习作能有效发挥学生习作潜能,培养学生习作兴趣,提高学生习作能力。本文剖析了小学生习作现状、原因,阐述了笔者努力探索快乐习作的途径与方法,兴趣、积累、体验、生活素材...
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20. 巧做听写文章 提高记忆效率刊名： 教师发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 听写是语文老师常用的一种检查学生识字情况的方法,通过听写,老师可以很直观地知道哪些字词学生掌握了,掌握的程度如何。很多语文老师都在来用这种方式教学,可是并不是每一位老师都用得好,用得效率高。...
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21. 如何创设数学课堂情境刊名： 教师发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 捷克民主主义教育家夸美纽斯曾经说过：＂提供一种既令人愉快又有用的东西,当学生们的思想经过这样的准备之后,他们就会以极大的注意力去学习。＂随着新课程不断深入改革,情境教学备受人们的关注。一个引...
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22. 英语教学中如何提高学生的阅读能力刊名： 教师发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 国家教育部颁布的《英语课程标准》对阅读提出了明确的要求,中考英语阅读理解试题考查内容紧扣《英语课程标准》对学生阅读能力发展的要求。如何有针对性地提高英语阅读能力,突破中考阅读理解的障碍,是每...
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23. 小学高年级英语阅读教学策略的研究刊名： 教师发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 英国哲学家培根曾说过＂读书使人成为完善的人＂。阅读是人们获取知识的主要途径,在我国这个把英语作为外语的国家,由于缺乏真实的语言环境,所以进行英语阅读是获取英语语言知识和了解外国文化的重要途径...
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24. 让游戏活跃初中英语课堂教学刊名： 教师发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 快乐学习是新课程积极倡导的教育教学理念。对于初中生来说,在英语教学中引入游戏的内容,将枯燥的语言现象转变为学生乐于接受、生动有趣的游戏活动,用游戏为学生创设丰富的语言交际情景,是活化英语课堂...
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刊名： 教师发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 社会学是通过社会关系和社会行为来研究社会的结构、功能、发生、发展规律的综合性学科。本文主要探讨了情感交流教学方法在初中社会课堂教学中应用的意义以及正确应用的方法,然后举例说明了情感交流教学法...
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刊名： 教师发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 自从素质教育实施以来,提高中学的课堂效率,促使学生更好地进行知识储备,培养中学生健全的人格,实现中学生全面发展已经成为当代教育发展的重要课题。而中学生的化学课堂效果直接决定着整个教学改革的效...
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27. 关注生物学科中的“灰生”刊名： 教师发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 尖子生的培养,后进生的转化,是教学的常规内容。而我发现中间层次的学生,即＂灰生＂其实更应该被关注。这些学生如果培养得好,就可以转化成尖子生,如果不关注,可能就成为后进生。本文从＂灰生＂形成的...
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刊名： 教师发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 教师的专业发展虽起步于职前,但更离不开职后的教育实践锻炼。本文综合学界有关教师发展的代表性研究结果,结合对无锡地区小学教师专业发展状况的调查研究,我们认为职后五年是小学教师由关注生存走向职业...
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29. 由应考现状谈教育的缺失刊名： 教师发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 无从统计,一个孩子自步入小学大门起,要应对多少场大大小小的考试,有单元练习、阶段考查、期中期末大考、学习情况调研、区域调研、市级调研、升学毕业考试等,不管哪一种名目,堂而皇之也好,遮遮掩掩也...
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刊名： 教师发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 四（1）班的孩子们,此刻,老师坐在讲台上,望着你们伏案写作时专注、投入的神情和初夏的燥热沁在你们额头上密密的细汗,我不禁起身试图为你们打开风扇。走过你们身边,清清楚楚地看到众多的作文本上写着...
教师基本信息
| 刊名 | 教师 | 主编 | |
| 曾用名 | 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊) | ||
| 主办单位 | 海南出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1674-120X | CN | 46-1072/G4 |
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