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教师
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Teacher
曾用名：
中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)
影响因子
0.1996
主办单位：
海南出版社
ISSN：
1674-120X
CN：
46-1072/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
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91. 谈语文教师的课堂语言艺术刊名： 教师发表期刊： 2015年16期页码:摘要：
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刊名： 教师发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 当前的高中教学发展中，学生一旦失去自主探究的能力，必将处于被动接受状态，久而久之很容易失去对数学学习的兴趣，不利于高中数学教学的有效开展。本文从高中数学课师生互动生成机制的内涵与特征入手，对...
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刊名： 教师发表期刊： 2015年16期页码:摘要：
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刊名： 教师发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 近期以阅读为中心的讨论层出不穷，如何提高英语阅读效率，如何引导学生掌握阅读技巧和能力成了英语教师和学者们研究的话题。那么，在当前多数英语考试以阅读为主的形势下，本文主要针对英语阅读的模式、英...
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95. 浅议初高中英语教学的衔接刊名： 教师发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 由于初中英语和高中英语在知识面、知识量以及学习方法等方面存在差异，许多成绩好的初中生进入高中后，成绩出现大幅度下滑，导致对英语学习失去信心和兴趣，作为教师，应该努力让他们学会尽快适应高中英语...
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96. 灵性对话，让阅读教学充满智慧刊名： 教师发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 《义务教育语文课程标准（2011年版）》指出：阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程。在阅读课堂运用“对话教学”能让学生更好地学习语言，促进思维能力和表达能力的提升。对话教学如...
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97. 阅读课堂的对话教学策略刊名： 教师发表期刊： 2015年16期页码:摘要： “阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程。”对于如何落实语文课标的“对话”精神，确实改变教师主导，优生主演，其余大多数学生作配角的阅读课堂现状，应该加强“对话”教学的策略研究。...
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98. 小课题式教学在数学复习中的应用刊名： 教师发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 角色转换能促使学生对知识和技能的系统化整理，而课题式又将知识和技能进行深化和内化，所以本文尝试着用角色转换化的课题式教学应用在数学的复习中，以供探讨。
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99. 基于儿童前测分析打造数学幸福课堂刊名： 教师发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 前测作为了解学生数运算能力的重要手段，通过前测及分析，我们能及时了解儿童的知识起点和认知起点，从而在计算教学中对原预设目标进行调整；也可以从儿童认知实情出发，创设更适合儿童理解的数运算情境；...
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100. 克服定向思维，培养学生数学思维品质刊名： 教师发表期刊： 2015年16期页码:摘要：
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101. 浅谈初中英语课堂中的游戏教学刊名： 教师发表期刊： 2015年16期页码:摘要：
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102. 例谈微课在初中历史课堂教学中的运用刊名： 教师发表期刊： 2015年16期页码:摘要：
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103. 通过课堂对话提升体育教学有效性的探究刊名： 教师发表期刊： 2015年16期页码:摘要：
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104. 浅谈如何提高成人教育学校的发展活方和效益刊名： 教师发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 随着市场经济的不断发展，我国的教育事业也不断蓬勃发展，高校逐年扩招，同时网络远程教育和各种社会培训机构也发展迅速。这些都给成人教育学校的生存和发展带来了巨大的战。面对市场竞争的加剧，成人教育...
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105. 浅议如何对幼儿实施消防教育刊名： 教师发表期刊： 2015年16期页码:摘要： 《幼儿园教育指导纲要》指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。’’而消防教育是幼儿园必不可少的一项安全教育内容之一，本文结合自身的实践，具体从三个方面阐述如何对幼儿...
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106. “青年教师培训学校”的创设理念与实践运作刊名： 教师发表期刊： 2015年16期页码:摘要：
教师基本信息
| 刊名 | 教师 | 主编 | |
| 曾用名 | 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊) | ||
| 主办单位 | 海南出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1674-120X | CN | 46-1072/G4 |
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| 地址 | 海南省海口市 |
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